自分で解いた問題が合ってるか確認したいので答えわかる方いれば教えてほしいです😰😰

内 ること。 もうおなか 休を並べかえて英文を完成させなさい。 下線部の語( 1. 朝ご飯を食 すいた。 TI(I/hungry now,/ be / had / though ) breakfast。 2. 私が小学生のころ, 家で大を飼うでいた。 (dog/ have / my family / when /a/1) was im elementary school. 3.「発表の準備はもうできましたか。」 「いいえ。まだです。」 "Have ( your / yet / prepare for / presentation / you )2" “No。not yet” 4. 私が駅に着いた時には, 列車はすでに出発していた。 "The train (T/ had / leave / arrive / already / when ) at the station。 5. トムは恒ご飯を食べてから出掛けた。 Tom ( eat / after / unch / out /he / so ). 2 日本語に合うように 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 家に竹った時. 電車に余を置き忘れてき に気が付いた。 When Tgot home, TdiscoveredT onthetraim. 2. 第2 次世界大戦が終わって何年たったのだろうか。 How many _ WordWar lended? 3. 作夜ジョンが私に電話をかけできた時 私はシャワーを溶びていた= 1 when John caled me last night. 4 私はポールが部に行っなことがあるとは知らなかった。 Tdidntt know that Paul Kyoto. 3 次の日本語を英語に直しなさい。 1 衝たちはこれまでにそのホールで数回コンサートを開いた。 2 取は見の影響で野球を始めた。 3 衝は最近。クラシック音楽の*良さがわかるようになってきた。 6 5 取は高校に入るまで. 5年間合道をやっていた。 この公園に来るのは久しぶりだ。 ミルれんかと

例えば、similarなどの形容詞は similar ○○(似ている○○) ○○ is similar(○○は似ている)と言うように形容詞で使うことができ、 be動詞を使えば動詞としても使うことができると思いますが、それができない形容詞はあるんですか？

2番を訳してもらえませんか？

1e ※ ) Before you do anything else。 You should decide what you are going to talk about. ( ( 激 Tfyou choose a book that.Your claSSmates are familiar With、they would expectthe ierentcontens om those that are not familiar with. し(( 了 ) Telling what you have toId in t 《 ) m the body of the presentation。 し 1 隊 中 d of the presentation agatn iS aprODlem ie introduction at the cn Aoteinyow you have to keep the Order of What YOu DrQNNSe ト いつ

解答がないので確認してもらえませんか？ 写真が見ずらかったらすいません。

国 の書評が成り立つように、( )何に切な丘角を入れなさい。 作き衣 ⑪( ) didyou put my wmartphenefー On yourdesk ⑬( ) js Ken's birhdmy?ーApril 1 Q⑩( ) tmuwht yow ebile manner AI mother di ⑩( 〕 do yew like letter Werer te Coffee. @⑱( ) rhoew am hem7 - Theyrre Jaker ⑩( ) ia they mn te tle land1 HBy abip. ⑦( ) does shie look sad? HHecaume her btnl Tew nway [国 且林馬の重味に合うように、( ) に週切な語を入れなさい。 解党2 和 (1) 関中えること地がらないで。 ( )( (3 そのケーボキはなんて計いんだろう ! ( )( )the cake im ⑬ 和仁はなんでたたき な事をしじているんだろ5 | ( ) we handshe hn (0 ここにサインしてください, ( ) mikn here。 (@) はぎに行きましょ2。 ( ) lowinming 半 昌本同の革味に全うように、英文を完成させなさい。(各0) (1) その動物園にはたくさんの動物がいる。 (@) 法に 1 枚の栓があった。 omthe wa 下引部の措名が目的后なら 0 を、捕二ならCを( 。)に入れなさい。(税5) (1) flemse move thjs sofa ( ) (⑤) Jack is emrehl ( (Gould yo pass met 9 ( (⑳ Wenamed the rabbit Bunnyl ( ) (6) Her smile made me hanpy. ( |同日本馬の意味に合うよ 【[ 1内の語句を並び符え、全文を書きなさい。【各1 吉) ①私にちはニックをキャプテンにした。【eapain/ Nik / mmde/we], ) nfraid omaking miatkee rioUofmnimal in the zoe, (2) ドアを開けたままにしないで。 [the door (Jeaye/dont openl 次の SV00 の斑をSVOtto[for1この文にしなさい。(各4 避) (1) tsent er abirthday prescnt (⑫) WiIlyoucook us iunch9 (⑬ Aan showed her friends her vacaion photos.

下線部の略と、この文の主語と動詞はどれか教えてください！

6 / When wgs太 became widely available in the Edo Period。 using the paper tO Wrap Presents became popular among ordinary people. The mid-nineteenth centuTy。 moreoVer。 SaW the introduction of colored paper with patterns and designs. Then countless neW forms of Wrapping apDeared. ordi Tor intv IN pat CO

People say that the red stands for unity and the yellow represents gold を訳して欲しいです

なぜ、この文における『in paintings,〜』が「what they find」 や「find」ではなく「presenting」を修飾するのかを教えて下さい。 宜しくお願いします。

icture am Nobody can expect to understand everything ahouk ne who | no one needs to like all works of art. Artists are PeoPmーー ーー 1 constantly look for what has not been felt or ュ before and for ways Of preSen drawings or sculpture. Tt may take people

教えて下さい

ュ 。 lcro人hi ls tha 証記 。 One ofthe mostinnovative aspects Of mt that 6 -Some rofne engages communities、 not just one DerS0n fnan。。 banks organize small groups of about fe people. while othe、 have groups as large as SNty people。 Individuals receive loan。 mm but the group is responsible for repayment. Sharing the | responsibihity gives the bank assuranee that the loan will be sfor repaid. Se 5 Personalized services also help many people succeed Sometimes this is as simple as having a bank representative 1 come to collect the weekly loan payment/ Most microfinance md 。 customers are women。 Often they have small children jn | addion to running their business Saeing a weekly trjp cmn make a big diference. 6 Bangladesh is considered the birthplaee of microfnance country、 In this of his ow money ana が serves 9 mimian ow the bank oor 3 ム ムハマド・ユヌス counties。 Yan people in many SI apa the 1 received the Nobel Peace Prize or Gameen Bank II 2006. his vsion mn Uni の 7 ons fits goal to Hi TS dimporant Par ei nance i rid of change。 ty. 上 wo dh can starta aking ma ③、

分からなくて困ってます！！ 教えていただけると嬉しいです！

り吉 還ーー 番号を〇で囲みなさい。 ここに残っていたいのです。 rather to stay home. ② 【woudrather than1 stay here ④ Iwoularather stay here. たちのパーティーに 来るかもしれない。 mmay be some reporters present atourparty 6 may some reporters be present atour partv Teporters may there be present atour party. Some reporters there may be present at our party "っしょ a う 本時いき しの

間違っていたら教えてください！！

9 The touriSts from the U'S. Went to Kyoto and Naia many temples and shrines. Do you know thereason ( し / / ) youmg girls want to go on a diet? Dontput of lll tomorrow ( ん2 。 ) youcamdotoday (DC they enjoyed yisiting (3) 関係詞飾が先行詞から離れた位置に置かれること5あ2。 (4) 先行詞が the only ZZe と。 特定する語勾 を伴っ NT 了 (7) 先行詞が直前の名詞ではなく, 文全体や主文の一部の場合に用いられるこ 2ガク (0) go on a diet 「ダイ 拓2製 をする」 は副詞句なので, P nt o作 の目的主ほ介7