明日、発表するので答えが合っているか確かめたいので答えだけお願いします。

LESSON 4 不定詞 大) MCHECK 25 次の( )から適当なものを選びなさい。 APlease remember ( to lock/locking/lock) the door when you leave for sch00 My mother told us ( not/not to/to not ) touch her computer. 入試頻出問題の確認 le Of's careless ( of/for/ to) you to make such a mistake. OLet me (know/known/to know) if you need any help. GL found it easy ( learn/to learn/learned ) how to operate the machine. A She seems to ( be/is/have been ) a good tennis plaver when she was a hign school student. remember -目的語に不定詞をとる場合 → remember は目的語に不定詞が来る場合,「~すること を覚えている」の意味になる。動名詞が目的語に来る場合は「~したことを覚えている」という意味になる。 の<tell+0+to do) -「O に~するように言う」という意味. この形をとる動詞は他に ask, advise. allow. want などがある。また不定詞を否定する場合は, not to の語順になる。 9 (t is+形容詞+of 人+to 不定詞~)「(人)が~するとは…だ」という意味の構文、 形名容詞に careless「不注意な」,kind「親切な」, foolish「おろかな」など、人の性質を表すものがくる場合,意 味上の主語を〈of+人)で表す。f. <It is+形容詞+for 人+to不定詞~) 9 〈使役動詞+O+原形不定詞〉> -→ let は「 O に~させる」という〈許可)の意味を表す。使役動詞には他に make, have がある. ⑤ 形式目的語の it→ it は to~の内容を表す. find it to ~は「~するのは…だと思う[わかる]」 Tobro ni D cf. It is easy to learn ~ (Itは形式主語) C「地 Tの文 6 (to have+過去分詞》 to 以下の内容が,述語動詞(ここでは seems)よりも前の出来事を表す。「~ だったように見える」という意味 2 not to 3 of O know 6 to learn 6 have been 【答】 to lock 000円 Iugn eun bo slpt A次の各文の空所に入る最も適当なものを1つずつ選びなさい。 minobibooa ) his son to the zoo on Sunday. 1. The father promised ( 2 took to take dool (立正大改) ③ have taken D taking ) in the concert. 2. We all saw him( の to sing 文od e0x(東海大) 3 sings ② sing O was singing ) you to think again before you decide. 3 worship (駒滞大) の introduce 2 compare D advise

(4)のplease…の問題について、答えはisが入るのですが、どちらを入れてもそれぞれ、名詞節、副詞節として成り立ってしまうのではないかと思ってしまいます。 この場合はisが入るということは副詞節だと思うのですがそうなる理由、見分け方等教えてください。 また質問とは関係... Read More

(2) Practice hard, and you ( will / are going (3) Give me a call as soon as you ( will get up/ get up ) tomorrow A) Please call me when your mother ( will be / is ) back home. (5) Our school ( held / will be holding) a concert next month

なぜ、willになるんですか？ 予想を表しているからare going to になると考えていたんですが、、

Will be ) fine tomorrow. o Practice hard, and you ((will / are going to ) win the match. Cive me a call as s0on as you ( will oet un / ret

大門2の(6)の問題で、I made friends with a man who was from Australia during my trip in Hokkaido. と書いたのですが、答えを見るとduring以降が文頭に来ているのですが、文末に入れても大丈夫ですか？

「 can explain pictures, including where and when they were taken. K Check! The hotel which I booked is now full. (私が予約したホテルはもう満室です。) This is a hotel where [at which] I've stayed. (これは私が泊まったことのあるホテルです。) 場所を表す名詞が先行詞の場合,関 係詞が関係詞節の中で名詞の働きを するときは which, 関係詞が副詞の 働きをするときは where を用いる。 Practice 下線部を先行詞として,適切な関係詞を用い,2つの文を1文にしなさい。 K He is a talented director. His films have won many awards. Y. He is one of the few Japanese novelists. They are known outside the country. X. Do you know any restaurants? I can eat local dishes there. XI don't know the reason. She hasn't called me for that reason. My grandfather often talks about the good old days. There was no TV then. (6.) IIl give you some tickets to the museum. A lot of children visit it. 日本語に合うように,下線部に適切な語句を補いなさい。 (1.)これは中学生の時に私が初めて書いた歌です。 This is when I was in junior high. 2、必要なものは何でもインターネット上で見つけることができる。 You can online. 3.) 遅れていて,雨も降っていた。そういうわけで,私は駅までタクシーに乗った。 I was late and it was rainy. 彼女は図書館へ行き,そこで彼女の町に関する本を探した。 books on her town. She 5)まだ起こっていないことを心配する必要はありません。 You don't need to worry about 5、みんなの都合がつく日に会議を開きたいと思います。 it's convenient for everyone. I'd like to have 次の日本語を英語に直しなさい。 私が横浜で食べた中華料理はおいしかった。 ジムはバラがきれいな公園に私を連れて行ってくれた。 北海道を旅行中,オーストラリア出身の男性と友達になった。 私が子どものころ,私の家族は青い屋根の家に住んでいた。 私たちは金閣寺を訪れましたが,とてもきれいでした。 AL! あなたの思い出の写真を1枚取り上げ,それについて 100 語程度の英文を書いてみ

下線部にはどんな違いがあるのですか？

重要例題 97 2つの円の共通接線 OOOO0 円x+y?=1 0 と円(x-4)+ y?=4 2 に共通な接線の方程式 を求めよ。 基本 93 CHART O S OLUTION 円の接線 中心と接線の距離 d=円の半径r 求める直線を y=mx+n とおいて, 2つの円に接する条件を考える。 接点→ 重解よりも d=r の方がスムーズ。 inf.. 円O上の点における接線が円②とも接するから,円②の中心と,この接 線の距離が円2の半径に等しいとして解く方法もある。 (解答編p.117 PRACTICE 97 別解 参照) 3章 解答 2つの円の, 2に共通な接線はx軸に垂直ではないから, 接線 の方程式を y=mx+n すなわち mx-y+n=0 する。 直線3が円のと接するとき,円①の半径は1であるから 12 3と YA |m-0-0+n| 6 9 =1 m+(-1)? |n=/m°+1 よって 直線3が円2と接するとき,円②の半径は2であるから |m-4-0+n| C0.0)と直像の距離 -=2 m+(-1)? 14m+n|=2/m?+1 の, 6から |4m+n|=2|n| (40)と直線の離 よって ゆえに 4m+n=±2n A=|B| =→ A=±B 4m=n または 4m=-3n よって [1] 4m=n のとき のから m=± V15 4 (複号同順) V15 n=± 14m|=Vm'+1 から 両辺を2乗して [2] 4m=-3n のとき 16m=m?+1 3 n=王 77 4 (複号同順) のから m=± 1 V7 よって m° 272= 15 よって,求める接線の方程式は y=士 V15 (x+4), y=±ア7 1 -(3c-4) 求める接線は4本ある。 円,円と直線,2つ

矢印のところがなぜそうなるのか分からないです。教えて頂きたいです。

重要例題 97 2つの円の共通接線 円x+y°=1 0 と円(x-4)?+y?=4 2 に共通な接線の方程式 基本 93 を求めよ。 SOLUTION CHART O 円の接線 中心と接線の距離d=円の半径r… 求める直線をy=mx+n とおいて、2つの円に接する条件を考える。 接点 → 重解 よりも d=r の方がスムーズ。 inf 円O上の点における接線が円②とも接するから,円②の中心と,この接 線の距離が円2の半径に等しいとして解く方法もある。 (解答編p.117 PRACTICE 97 別解参照) 3章 解答 12 2つの円の, 2 に共通な接線はx軸に垂直ではないから,接線 の方程式を y=mx+n すなわち mx-y+n=0 する。 直線3が円のと接するとき,円①の半径は1であるから 3と |m-0-0+nl 16 x 4 =1 m+(-1)? |n|=Vm?+1 よって 直線3が円2と接するとき,円②の半径は2であるから |m-4-0+n| ○(O.0)と直線の距離 =2 (f10)と直線 離 14m+n|=2/m°+1 よって の, 6から |4m+n|=2|| よって [1] 4m=n のとき ゆえに 4m +n=±2n A|=|B| -→ A=±B 4m=n または 4m=-3n のから m=± V15 4 (複号同順) V15 n=± 14m|=Vm"+1 から 両辺を2乗して [2] 4m=-3n のとき 16m=m?+1 3 のから m=±- プn=モ(複号同順) n=王 7 よって m° 2- 15 よって,求める接線の方程式は y=± (x+4), y=±-(3 15 -4) 全求める接線は4本ある。 PRACTICE…97® 円(x-5°+y°=1と円x°+y=4 について E Eと回盤a |N

教えてください🙇‍♂️

Choose the best answer to complete the text. 『Practice CCheckLink Dear colleagues, The firm is --1 the process for ordering office supplies starting on May 1 We were filling out Form 22-B but we are 2 to start using a new document to request materials from the start of next month. Please use Form 671-A, remember to 3 in the amount of your request, make a copy for yourself, and submit the paperwork to the accounting division. 4 Sincerely, Michael Perry 1.(A) change (B) changes (C) changed (D) changing 2.(A) go (B) going (C) went (D) goes 3. (A) filling (B) flled (C) fills (D) fil 4. (A) Please refer to the instructions on the reverse side of this new document. (B) The new procedure will begin on the morning of May 31st. (C) For your convenience, we will continue using Form 22-B from May 1st onward. (D) Photocopythe document and give it to the accounting division. Inow od evna ()

答えが無いので、お願いします

Checklink 「 Practice odetaim aninfozo aniean 1ol Choose the best answer to complete each sentence. 1. They a new product for the upcoming season. (A) plans dan e planned (B) is planning (C) are planning (D) are 2. Hudson Software a survey for their newly developed program. (A) is conducted (B) is conducting (C) will be conducted (D) will have been conducted u 10moeu very popular right now because they are very easy to use. (D) are becoming 3. These tablets (A) became (B) becomes (C) to become M eok ab le at the time you check out of the hotel. (C) expecting 4. Payment is (A) expected (B) expects (D) expectation 5. The organization is to the preservation of cultural properties. (B) contributing (C) managing (A) updating (D) dividing their budget proposal by the end of the week. (C) be submitted(D) be submitting 6. That department will (A) submitted (B) submitting 30

考え方はあってる気がするんですが、答えが出せません……どこが違っていますか？💦 (1)です、

* Practice 4 ★★★ 2 x? ,2 双曲線-ジ=1 をHとし, Hのx>0 の部分をH,, Hの x<0 の部分 9 4 をHとする。 また, を点P(2, 0) を通る傾き m の直線とする。 (1) 直線がHと共有点を2個もつような mの範囲を求めよ。 (2) 直線!がH、と H。の両方と共有点をもつような m の範囲を求めよ。 (3 直線(と玉の共有点を P. とし, lと H2の共有点をP2とする。このと き,線分 P.P2の中点 Mは, ある 2次曲線 Cの上を動く。Cの方程式を求 めよ。 [類 12 静岡大)

答えを見ても、理解できません！ 教えてください！答えの、1行目から、 意味がわかんないです！

PRACTICE 8° 次の式を展開せよ。