合ってるか見て欲しいです！お願いします🙏

Hints 3 9(仮定法を用いて文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句を書きなさ い。(必要に応じて,和文和訳|の空欄をうめて考えてみよう。) Exercises in English Composition ()母が助けてくれなかったら,私は勉強と部活動を両立させることはできなかった 和文和訳(隠れた目的語を補う]+[別の表現に言い換える] を)助けてくれなかったら, (1) 24 部活動 Cclub activities ャ だろう。 19d 母が( 私は勉強と部活動動においてうまくやることはできなかっただろう and club activities. 1om sri mi WOTTON up. (2) 23 時空を超えて beyond time and (2) 時空を超えて移動できるとしたら, 過去と未来, どちらに行きたいですか。 和文和訳[隠れた主語を補う]] space は)時空を超えて移動できるとしたら,過去と未来, どちらに行きたいですか the past or the future? bed bluo (3) 22. 23 宝くじで一等が当た る win first prize in the lottery (3) 宝くじで一等が当たったら, 世界一周旅行に行くだろう 和文和訳[隠れた主語を補う]+ [名詞を分解する] る合。 は)宝くじで一等が当たったら( を)旅行するだろう Ysl od around the world. (4) 先週からテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに。 (4) 23, 24 徹夜する stay [sit] up all night 和文和訳[隠れた主語を補う] は)先週にテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに bad all night tonight. st ) (5) 今週末に野球の練習がなければ, 友だちと買い物に行くのに。 和文和訳[隠れた主語を補う] 今週末に野球の練習がなければ, ( (5) 22, 23 野球の練習 回 baseball は)友だちと買い物に行くのに practice with my friends. 30 Part 1 動詞の表現

丸つけお願いします

1 下線部を[]の語句に変え, not を使って次の英文を否定文に書きかえなさい。 1) Saoa 022. EXERCISE A I have not a cat. Bob can't My. Yano ish4 busy today. John and Paul didn'g meet my siste TOOT (1) I have a dog. [a cat] play the guitar. play the piano. [the guitar] (2) Bob can (3) Mr. Sakamoto is busy today. [Ms. Yano] (4) John and Paul met my brother. [sister] a日本語の意味に合うように[]の語句を並べかえ,全文を書きなさい。ただし, 1語不足して いるので補うこと。 (1)今,忙しいですか。Ibusy / now / you ]? Are you busy now? (2) あなたはサッカーをするのが好きですか。[ you / playing soccer / like ]? Do you like pleying saccer? (3) あなたの夢は何ですか。[your / is / dream ]? Jhhat is Your dream? (4)なぜそんなに熱心にピアノを練習するのですか。[practice the piano / you / so hard / do ]? B TO02 TO03 TO03 Mhy do Yan proctice the picno so hord ? 文の種類

English grammar27のP9の解答教えて欲しいです🙇‍♀️ 答え合わせしたいんですけど解答なくしてしまいました💦

Saopao d EXERCISE(1 1 1 下線部を[ ]の語句に変え, not を使って次の英文を否定文に書きかえなさい。 (1) I have a dog. [a cat] (2) Bob can play the piano. [the guitar] (3) Mr. Sakamoto is busy today. [Ms. Yano] (4) John and Paul met my brother. [sister] 2 日本語の意味に合うように[] の語句を並べかえ,全文を書きなさい。ただし, 1語不足して いるので補うこと。 (1)今,忙しいですか。 [busy / now / you ]? (2)あなたはサッカーをするのが好きですか。[you/ playing soccer / like ]? (3)あなたの夢は何ですか。[your / is / dream ]? (4)なぜそんなに熱心にピアノを練習するのですか。[practice the piano / you / so hard / do ]? alime oH 0 3 次の英文の下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 B (1) I want to go to that restaurant for dinner. aanul asw sivom (2) Scott will leave for India tomorrow morning. (3) My father bought this new camera. (4) Kate goes to school by train. 9m 18 9on 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 (1)だれに対しても礼儀正しくしなさい。 dhe desk ) to everyone. (2)夕食の前にこの部屋を掃除しなさい。 bueloo 2月 d in Carjada ) before dinner. (3)自己紹介するときは, 恥ずかしがらないでください。 Please ( ) shy when you introduce yourself. 文 (4)食卓の上にかばんを置いてはいけません。 )your bag on the dining table. banssla sW a) (5)この豆腐はなんておいしいんだ。 ) this tofu is! (6)これはなんて大きなハンバーガーだろう。 (文を) ( 日) 0+V+30 )( ) large hamburger this is! 92im 9d ai or 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 last weekend?(きみは先週末, 何をしましたか) TRY) A: B:Iwent shopping with a friend. 9 文の種類

赤線の部分、どのように変換しているのでしょうか？？logです。 基礎がわからない状況なので詳しく教えていただきたいです。(公式を見ましたがどこに当てはまるのか何を見ればいいのか分かりませんでした) よろしくお願いします！

この例題のように, logaMM=loga N の形を導けないタイプではに なお,(2人では、底に変数xがあるから,「底>0.底キ1」の条件 242 基本例題 159 対数方程式の解法 (2) (2) log2x-21ogx4=2 次の方程式を解け。 (1) (logs.x)?-21ogax-3=0 CHARTOSOLUTION 『(loga.x)=0 の形の方程式 おき換え[log.x=t] で Lの方程式へ 変域に注意。 log.x=t とおく。 このとき, 変数のおき換え log.x=t とおくと tは任意の実数の値をとりうる よって, logax=t のとき, x=3"が解となる。 (1) log.x=t とおくと, tの2次方程式の問題となる。 注意、 解答 (1) 真数は正であるから log.x=t とおくと ピー2t-3=0 *慣れ よって に1o ゆえに t=-1, 3 すなわち log3x=-1, 3 する。 したがって x=3-1, 3° すなわち *= 27 これらは①を満たすから, 求める解である。 (2) 対数の真数, 底の条件から、立x>0 かつ xキ1 log24 log2.x log2.x *真数。 合真数に 2 であるから,与えられた このとき, log.4= 正の装 方程式は 4 -=3 log2x log2x 両辺に よって (log2x)-4=31oga2x (log.x)-31og2x--4=0 (1og2x+1)(log2.x-4)30 logax=-1, 4 ける。 整理して 合 1og.x= ピー ゆえに よって これを したがって x=2-1, 2* これらは①を満たすから, 求める解である。 t=- すなわち x 16 合真数。 PRACTICE… 159°

この英文は合っているでしょうか？ I番の「昨日」は文頭に持ってきた方がいいのでしょうか？

Writing のs bouoe "ymns" bns "ygmud" abnow dailynd owd siff (5点×2=10点) oO 次の日本語を英語に直しなさい。 (1)きのう,私たちは駅の近くのレストランに行きました。 Sme » POINT の SL Aon Sue ne VCmSnX 0S omta[0 G » POINT 6S agnilsst (2)これが僕が毎日サッカーの練習をしているグラウンドです。 Tmos nudds OW get out mOTi

合っているでしょうか？

uco Ap apG p9g pecu 0 (4点×4=16点) 日本語を参考に,( ) の中から適切な語句を選びなさい。 (1)君はステージ上で漫才の練習をしている若者たちを知ってる? Do you know the young men ( practice / practicing / practiced ) Manzai on the stage? (2) 地元の人たちに愛されているレストランが丘の上にある。 ad be The restaurant ( loves / loving / loved ) by the local people stands on the hill. (3)何か冷たいお飲み物はいかがですか。 Would you like something cold ( drinking / to drink / drink )? (4)ここがきのう, 君に話した動物園ですよ。 This is the zoo that ( I (told/ my telling / for me to tell ) you about yesterday. od

(2)の問題です。 なぜ自分の答えが違うのか分からないので教えてもらいたいです🙇🏻‍♀️

(2)4= (*2 2 -48+3:8x-53 12x= - 36 DC x 3 oのクち?エり、花める個液Sは S=S1t S 2 い① S12(2-4スラー8スで3ろ)のス -ラぐ-62+36x1る 9-54+(8 -6ろ 522(2-4xtウ4えーう) 6 3 -(92-99=63 0 、 52 126

赤枠ではなんて言ってるのでしょうか？ （ウ）にはmissが入ります なぜテレグラムで会ったのに赤枠の直後の文では彼の肩に手を置けたのでしょうか？

There was a skinny young boy who loved football with all his heart, (1)Practice (after practice, he eagerly gave everything he had. But being half the size of the other boys, (a)he got absolutely nowhere. At all the games this hopeful athlete sat on the bench and hardly ever played. This teenager lived alone with his father. Even though the son was always on the bench, his father was ( ア ) in the stands cheering. When the young man went to college, he decided to join the football team. Everyone was sure he could not bea member. But the coach enrolled him because he always put his ( イ ) and soul into every practice, and at the same time, provided the other members with the spirit and hustle they badly needed. It was the end of his senior football season, and as he ran onto the practice field shortly beforel the big playoff game, the coach met him with a telegram. The young man read the telegram and he became deathly silent. Swallowing hard, he mumbled to the coach, "My father died this morning. Is it all right if I ( ウ ) practice today?" The coach put his arm gently around his shoulder and said, "Take the rest of the week off. And don't even plan to come back for the ( I ) on Saturday." Saturday arrived, and thegame was not going well. In the third quarter, when the team was ten points behind, a silent young man quietly slipped into the empty locker room and put on his protector. As he ran onto the sidelines, the coach and his players were ( オ ) to see their faithful team mate back so soon. "Coach, please let me play. I've just got to play today," said the young man. (2)The coach pretended not to hear him. He didn't want his worst player in this close playoff game ーー Gnalll foolina corny for the vOuna man, (hithe coach gave in. "A

1 than the earth はなぜ目的語にはいらないのですか？

口(2) コンサートはちょうど夜7時 TheCanen . Stanted.Lbeganl just at seven in the evening. 2次の文の中から補語または目的語を抜き出して書きなさい。 また,英文を日本語に直しなさい。 (much) binger 口(1) The sun is much bigger than the earth. 太陽は地球よりもずっと(大き (1 CVery) Sunprised. 口(2) We got very surprised at the news. 私たちはそのニュースに(とてそ陽きまいた。em sbom 1erttom vM A 口) She is going to practice the piano this afternoon. 71 神沼あるつモりy Zuす (the) piane. 19rtom (立 )。

教えてください！！

英語の文型ーその1 1文型 SV 主語と自動詞のみ、 Nar No. She smiled at me. 「彼女は私に微笑んだ、」 文型一その2 2文型 SVC (S=C) 主語と自動詞と補語、 「S=DC」 が成り立つ. voc(O=C)に分 She looked sad. 「彼女は悲しそうだった.」 ☆(彼女=悲しい) じゃない時、 3文型 SVo (S+O) 主語と他動詞と目的語、「S+O」になる。 る時、5文型 元見抜く。 She practiced tennis hard. 「彼女は熱心にテニスを練習した.」 ☆(彼女+テニス) の覚える共通語 S一主語「誰が、 何が」にあたる部分、どの文にも必要.100%名詞。 V一動詞「~する、~である」にあたる部分.どの文にも必要。 →1·2文型は自動詞(O不要)· 3文型は他動詞(O 必要) 0一目的語 3文型以上で登場.100%名詞.3文型で主語とイコールにならない。 C一補語 形容詞または名詞.2文型で主語とイコールの関係になる. の自動詞と他動詞 自 V-1·2文型の文で登場する動詞。 tere 他V-3文型以上の文で登場する動詞.0が必ず必要.3受け身を作ることができる ☆見分け方一 ?」って聞けるかどうか. 聞ければ 動詞、もちろん例外あり、 Try 次の動詞が自Vか他Vか判断してみよう! a. I ate apples yesterday. b. I spoke to the man. C. I enjoyed dinner yesterday. d. I stayed in Kyoto. 3SVOCにならないもの=() にくくるが鉄則=なくても意味が通じる 詞 詞 詞以外はすべて修飾語(カッコになる部分)、が原則。 ex. 副詞とそのかたまり·役割 (前置詞、従属節など)