③教えて下さい！

日本語に合うように、 英文を完成させなさい. 上TTY The graph below shows Japanese students'reading habits.① most elementary school students read one book or more in a month. about half of high school students read no books at all high school students dontread inamonth. many books. 1 それはほとんどの小学生が1か月に 1 世以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の着合(%) ということを示しています. ② 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 同も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます.

②教えて下さい！

日本語に合うように、 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students' reading habits. ① em most elementary school students read one book or more in a month. about half of high school students read no books at all _ high school students dont read inamonth. many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 冊以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合9) ということを示しています. 3②) 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 國も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます.

①教えて下さい！

日本語に合うように、 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students' reading habits、① SR most elementary school students read one book or more in a month. __about half of high school students read no books at all _ high school students don't read mamonth、③ many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 冊以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合(96) ということを示しています. 人 喝 ョ 2 私にとって驚くべきことは 高校生の約半数が1か月に 本を 1 冊も読まないということです. 1) 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます. 4 30 2 0

CROWN2のlesson2の答えわかる方お願いします🙇‍♀️

ses to complete the sentences- mofthe verbs in parenth @* change the fo! YegDyiimraYiVVB8Y5P CPAP 2 athe Tsnkii Fisb Nero @e emioy of (fall) leaves. のrhe touri @They had tea at an op のGeneray (speak)。Jap ts were (excite) about walking arot nrair cafe.looking at anese people ike currツ ne street fn and rice rentheses in the correct ordeF のままにしておく〕 の Put the words in Pal 目Wsmに釧をかけずにおくなんて、 君も不注意だったね。 eo /of/to/unlocked /you/90mF jicycle) Tt was (careless / eave @笛らは邊切にも、そのレス トランまで案内してくれた。 They were (enough / kind /take/ he rei @3#飛Gob shortage) をぼやいても仕方ない。 complln DO計 (ese/about / complaining / iso) te job shortage: @!$、 その町に住んるでいたので、 徐はそのラーメン店をよく知っている。 (before /having/in / ived /that town) he ka07f the rgen @ゆ Complete the sentences. ⑩にこの人章 (ablet) は飲みにくい。 @swallow 「 O+C IoをC ant / to / to/ nS)- ーをぼやく。 nop we. "his tabletis @役は、 甲耶 Heisproud of @次の大地震がいつ息ご here js で新聞を読んでいた。 @ [財を組む [肌をさせる」 ⑩笛婦は、肘を組ん Showse h. ぐ2 Put the Japanese sentences into Englis @be on a diet 「ダイエットをしている] ⑩役は、先月からダイエッ トをしているようだ。 先生は、 私にちにベアで作業をさせた。 @wok n pa |バアで作業する」 にちはタ食にピザ (pizza) を1 枚、宅記してもらった。 99divr [をを記する] のその食事 (mea) は、並んで待つ価値があった。 @vat nine for ~ [をたで待つ]

be English Expression Ⅰ のlesson20の解答ありませんか？私の学校はこの問題集の答えがもらえません困ってます💧

の のessoz 7 あ/ Zneeの ーー ャ ーー っ

この解答をお願いしたいです。

10- korpieoo ei hd Rugby World Cu mn h 5ang a song for the play 1 to (6. For many people。it wa ) the pamt )thew | laceesple egsn iocheerforthel The Sprngboks moved on to the ) | BeetD9erethe fne people wertet io⑬ ) | 職5nrant to aaks tbs 0)| )jand fmally the Springboks beat the BBdy in the stadium was in

introductory と elementary とかいてある問題集があるんですが、どちらからやればいいのでしょうか??

1の５番と3の1番を教えてください

日本語に合うように 要ならは適切な形に変えること。 - ご舌を食べたのに。 も う おなかがすいた 1(T/hungry now。/ be / had / though ) brenkfast 生のころ。家で大を師っでいた (dog/ have / my family /when /a /T ) was in elementary schooL 3.「発表の卒備はもうできました いえ。まだです。」 ^Hawe (your /yet / prepare for / presentation /you 7" 『Nonotyet' 私が駅に若いた時には列車はすでに出発していた The train (1/ had / leave / arrive / already / when ) at the station 5. トムは重ご館を食べでから出掛けた, Tom (eat / after / Ianch / out / he / go )、 切な語句を補いなさい。 忘れてきたことに気が仁いたぉ t bome,Tdiscovered on the traim。 終わって何年たったのだろうか World War Tl ended? 時、 私はシャリーを淀びでWIた when John called me last night。 があるとは知らなかった。 Kyote. 電話をか! 4。 私はボールが京都に行< Tdidn'*t know that Paul 3 次の日本語を英語に直しなさい。 たちはこれまでにそのホー ルで数回コンサートを開ゅた= 私は兄の"影響で野球を始めた。 私は最近. クランメ ク音楽の"良きがわかるよ うになってきたs 私は高校に入るまで 5 年間剣道をやっていた . この

答えがありません、、 丸つけお願いします

次の設問(AXBIに答えなさい。 43 ) に入る最も適切なものを選択肢①〇ー④の中 0 (A) 次の文章の意味が通るように、( 40 から 1 つずつ選びなさい。 Cleaning Abroad From an eariy age Japanese people are taught to be responsible for the environment they uSe. This can be seen in elementary schools where children share the cleaning of their classroom floorS They think it is natural that paid cleaners clean Such acustom is sumprisingto( 40 ) However the custom seems to help Japanese societ For example leaving trash in pubtic places is rare compared to many other countries. In this nation the streets, parks and transport systems are ( 41 。)。 Sometimes, howeverf when you take your custon abroad。 it can cause unexpected responses. Tn the soccer World Cup in Brazil in 2014, the woridf's media noticed an unusual happening athe Tm the game。 Japan lost 2-1『bTSeveral hundred Japanese end ofJapan's game against the Ivory Coast fans slayed im the Stadium and pot trash in blue plastic bags。 The pictures and videos of this behavior 42 )fordeaning the ere shown in various media around the world, As a result。 the fans ( stadium。 | However Some people said the cleaning was not necessarybecause profesional cleanerS Were already paid to do this work, They-asooted that stadiums were left clean, the cleaners would lose 43 ) in other countries. theirjobs. Clearly, you have to be careful when (

進研模試

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