【炎色反応】化学基礎 (3) 模範解答は「炎の色で元素を判断するので、前の元素が残らないようにするため」なのですが、 「前回行った反応の溶液が白金線にまだ残っているかもしれないから」でも正解だと思いますか？

18 15 [炎色反応] Nさんは次の ① ~ ⑥ の実験操作を行い, レポー トをまとめた。 後の各問いに答えよ。 ①a〜eの試験管にそれぞれ次の元素のイオンを含む飽和水 溶液を5mLずつ入れる。立体構造 a : カリウム b: カルシウムc: 銅d: ナトリウム 2016-0 abcd 濃塩酸 e: リチウム ② ガスバーナーを点火し、空気の量が適正な炎に調節する。)()()( -B ③濃塩酸で白金線を洗浄し, 炎に入れて熱する。) ④ 試験管aの試料溶液を白金線に付け, 炎の色を観察する ⑤ 観察終了後,再び濃塩酸で白金線を洗浄し、 炎に入れて熱する。最悪 S ⑥ ④,⑤の操作を繰り返し, a~eのすべての試験管に対して炎の闘 r (K) JA ②~①(火) な 色を観察する(一つの試料溶液の炎を観察するごとに白金線を濃 1 塩酸に浸してから空焼きする)。リウム水溶液に溶かした。このヨ (1) Nさんはレポートにガスバーナーの使い方を次のようにまとめた。 ( )に図中のC~F の記号を入れ、正しい操作手順を完成させよ。走加 野 ・点火時の操作は図中の()()()()の順に行う。( 消火時の操作は図中の()()()()の順に行う。 DJ イ (2) Nさんの次のレポートの空欄に適する語句を入れよ。 (ア)には図中のAかBを入れよ。 「試料を付けた白金線はガスバーナーの (ア) の部分に入れる。この部分は炎の名称では(イ) と呼ばれる。実験では,試料に含まれる元素によって,それぞれの元素特有の色が現れた。 (それぞれの試験管の溶液の炎色反応の色はaは (ウ),b は (エ),c は (オ), dは (カ), e は (キ) となった。」 ~ のit 闘 (3) Nさんは,先生から「一つの溶液の炎を確認するごとに白金線を濃塩酸につけて空焼き するのはなぜか。その理由を30字以内でレポートにまとめなさい｣という課題を出され た。その課題の模範解答を記しなさい。出す -RR (E) 00 00 (D.(s)

演習β 第4回 2 マーカー部分はなぜいるんですか？何を表してるのか分かりません。

2 [2007 早稲田大] 座標平面上の点(x,y) にある動点Pは,サイコロを1回振るたびに, その出た目によっ て,次のように動く。 出た目が1のときは点 (x+1, y) へ, 出た目が2のときは点(x,y+1) へ, 出た目が3 のときは点 (x+1,y+1) へ, その他の目が出たときは点 (x,y)に留まる。 原点(0, 0) にある動点Pが, サイコロを3回振った後, 点 (2,2)にある確率を求めよ。 解答 出た目a (a=1, 2, 3, 4, 5, 6)のときの移動について a=1のとき a=2のとき ↑, α=3のとき, a = 4,5,6のとき と表すことにする。 このとき,原点(0, 0) にある動点Pが, サイコロを3回振った後, 点 (2, 2) にあるのは 次のどちらかの場合である。 [1] 2 .が1回 11\2/3 9 3 6 216 [1] のとき C ) = よって, 求める確率は 9 216 + 6 216 [2] 1, →, ↑がそれぞれ1回 [2] のとき 3P ( 16 ) ( 1 ) (1) = 2016 31 15 5 216 72 16 -

軌跡の質問です。青字で中心と半径と書かれている所が何故そうなるのか分かりません。何故中心と半径になるんですか？

3 原点をOとする座標平面上の点Qは円+y^2=1上の≧0かつy≧0の部分を動く。点Qと 点A(2, 2) に対して を満たす点Pの軌跡を求め, 図示せよ。 y OP = (OA.OQ)0Q A. (2.2) (cosorino)(oss)と表せる。 OP² = (OA `02) Q <> () = [(2²) Com )) (Como) 2 = 2 (coso + sino :) (cond) = /2cos²0+2 sincos & 2sino cos + 2 sin²0 = (2005³) 30) 20-7 It cos 20 tsin 20 -(1-582015/2016). = - Cave sin 17 よって求める軌跡は中心 (3) 03 (20-27 (1A√2/sin (20-#) 半径 -√2 -√2 る 12 √2 720-TS & R i x= √2 cos (20-77) y = √2 sin (20 - €/ トや を IL- 出題 A(2 R JA # sin 20. Cos 20 用いて表 27 77 E

これはどういう意味ですか？

単語 Skiny lar in la 祝福賞賛 2016 celebrate [sélabrèit] A1 他 ① ~を祝う ② (儀式など) を挙行する, 執り行な 「(記念日や特定の出来事) を祝福する」 ◇ congrátua n't ma cuse m ow wh was 注意 「人」を目的語にしない。 " celebrared 有名な(←大勢の人に祝福される)」 こと, 祝賀会」 他commémorate 「(正式に儀式bra celébrity 「(芸能界などの存命の) 有名人、著名人」

解説お願いします🙇‍♀️

13 [2016 長崎大] 線密度 (単位長さ当たり の質量) がp [kg/m²である 一様な弦の一端に, ある振 動数のおんさを接続し、他 □おもり 端にはなめらかな滑車を通 じて質量 M [kg] のおもりを取りつけた装置がある。このとき, 弦がおんさと滑車に接し ている点は固定端とみなせるものとし,その間の距離は L [m] である。 おんさを振動させ ると、図のように弦に腹が8個ある定常波が生じ,この弦を伝わる波の速さはv[m/s]で あった。 ただし,重力加速度の大きさはg [m/s2] とする｡ (1) 図において,弦を伝わる波の振動数f [Hz] と波長[m] をL, のうち必要なもの を用いて表せ。 (2) 図の弦を伝わる波の速さv[m/s] と振動数f [Hz] を, M, g, p およびLのうち必 要なものを用いて表せ。 ただし, 張力の大きさ S [N] の力で張った線密度 〔kg/m〕の 弦を伝わる波の速さ"'[m/s] は次式のように表されるものとする。 v' = S おんさ P (3) ギターのような弦楽器は、 弦の振動によって音を発する。 弦が発する基本振動の音 の高さと, 弦の線密度, 振動する長さおよび張力との関係を説明する以下の文章の空 欄ア 入る。 適切と思われる語句をそれぞれ選べ。 ・振動する弦の長さと張力の大きさが同じであれば, 弦の線密度を大きくすると弦が発 する音の高さはア 「低くなる｣, 「変わらない」 のいずれかの語句が ウには「高くなる」, ・弦の線密度と張力の大きさが同じであれば, 振動する弦の長さを長くすると弦が発す る音の高さはイ。 ・振動する弦の長さと線密度が同じであれば、弦の張力を強くすると弦が発する音の高 さはウ

n進法の問題がよく分かりません！ 2つとも解説お願いします！

7 進法で表すと 2016 (7) である数を進法で表すと 10 進数 0.6875を2進法で表すと, (2) である。 である。

(2)について教えてください。 赤のラインの公式はどのような時に使われてるものですか？(公式の意味が理解できないです)

図形の性質 ステップアップ問題 AY NAMI ワークで学んだことをもとに、練習問題に取り組もう。 (24) AB=ACである二等辺三角形ABCの辺BC の C の方への延長上に点Dをとる。 直線AC に点Cで 接し,かつ点Dを通る円を0とし,線分 AD と円 O の, D と異なる交点をEとする。 また, 辺AC のCの方への延長上にCDA=∠CDF となる点 Fをとる。 B 応用 *** E F .0

こちらの問題の応答の仕方を教えてください！！至急です！！よろしくお願いします🙏

[記述 26 ②1 農産物と工業製品の価格･･･ 右の図に ついて, 農産物と工業製品で価格の動 きにどのような差があるか,その理由 もふくめて,簡単に説明しなさい。 140 130 120 110 100 90 80 70 60 トマト ケチャップ 2016 *東京都区部の価格で, 2016年1月を100とした 指数。 トマト 2017年 こうり (「小売物価統計調査」)

白チャ・数A順列の問題です。 (3)はなぜこの考え方ではいけないのですか？ (3枚目の画像)

286 △ 円順列の応用 (2種類のものの円順列) 発展例題26600 基礎 例題 13 次のような並び方の総数を求めよ。 (1) 男子5人と女子5人が輪の形に並ぶとき, 男女が交互に並ぶ並び方 (2) 男子2人と女子5人が輪の形に並ぶとき, 男子が隣り合う並び方 (3) (1) において,特定の男子Aと女子aの1組を決めた場合,この2人が必 U ず隣り合う並び方 GOLD CHART ② GUIDE & ■基礎例題 12 2種類のものの円順列 1つを固定して,他のものの配列を考える H (1) 1 まず, 男子を円形に並べる。 → 円順列 ② 男子と男子の間に女子を並べる。 このとき, 男子は先に並んで固定されているので、女子の並び方は1列に 並ぶ順列と同じになる (質問コーナー参照)。 (2) 男子2人をひとまとめにし、女子5人とひとまとめにした男子の円順列を考え

(2)の問題です どこが間違っているのか教えてください B＝135度になります

□ 333 △ABCにおいて,次の問に答えよ。 (1)a=2,6=√3-1, C = 120 °のとき c, A, B を , 求 めよ。 = 30°のとき, a, B, Cを求めよ。 (2) *6=2,c=√3-1,A 【まとめ C p.154 P11 まとめ 1,2 +