この問題斜線部(U字の曲線の部分)は考えなくていいのですか？理由も教えて欲しいです！

80.液体の圧力 の位置でつりあっている。水と油の境界面から液面までの高さ はそれぞれ6.0cm, 7.5cmである。 水の密度を1.0×10°kg/m° 6.0cm として,油の密度を求めよ。 一様な太さのU字管に入れた水と油が図 油 |水 7.5cm 考えうしていいか 円筒 81.液体の圧力● 断面積が7.5×10-°m? の円筒に,円筒の断面と 同じ大きさの質量0.45kgの板を図のうにあてて 北中にー上るで

AとB教えてください！

LESSON Herit, ni igsm" adt a Hints for Understanding sW ed writing the osophers Stone. 2eivea 過去完了(had+過去分詞〉継続「過去のある時までずっと~」 17 Joanne had hoped to find a publisher quickly, but it took her a whole year. Many publis, two problem ; for children 見つけたいと思っていた 現在 見つけた(過去) 見つけたいと思い始めた ritten by a WOm 1年間 つblido her quickly, bm T09uue ah K. Rowling. ke grandmotie book attractime Read It Through Answer true or false. 1. Harry Potter and the Philosopher's Stone has 90,000 words. 2. A lot of publishers wanted to publish Joanne's first book. 3. The pen name J. K. Rowling came from Joanne's and her grandmother s B What didmany publishers think about Joanne's book? What did Joanne do? names. Both chilin s . Joanne 。 oom Tdi Many publishers thought ) for children. s n 1. it might be too ( ) for her book. 2. boys might not read a book written by a ( ) Rowling. →Joanne finally found a ( house, pigam 「sisga →Joanne used the pen name( G GAGLoue 自分の意見を 率直に表現しよう。 Let's talk 稿を執筆したかが A: Joanne had to use a pen name. Do you know why? B: Yes, was to make the book attractive to boys. A: What do you think of that? B:I think it's ( strange / not good / natural ) because 73 Hints Women can create interesting stories / the publisher wanted her to do so ーズの第値

赤下線の英文の構造と意味を教えてください。

第5段落 「Thus traveling today can be like watching TV. channel surfing through a mass Of images too fast to read and too various to sort. 2And traveling tomorrow, for those of us even without a firm sense of neighborhood or community or home, may involve an stronger sense of spiritual confusion. 30ur values like our bodies may be up in the air or lost in space. The only thing that can support the burden of our movement, after all, is a steadying sense of stillness. 5Though we travel the world over to find the beautiful, we must carry it with us or we find it not," wrote the philosopher Emerson, who considered travel a “fool's paradise.” 6The same is even truer of our sense of destination or home: whatever we find when we travel is only what we had inside us all along.

マーカーで引いているところの下線部10はなぜ答えがCになるのですか？ 左写真直前の文です。

inaccessible to the laity. “Scientism' is a pejorative label used by some philosophers to describe | what they see as science-worship. Opponents of scientism argue that science is not the only valid form of intellectual endeavor, and not the uniquely

1番と2番の答えわかる人教えて下さい!

5次の日本語に合うように, [ ]内の語を適切に並べかえましょう。 (1) 私はソフィーに, 彼女の新しい靴を見せてもらいたかった。 Iwanted [show / Sophie /to] me her new shoes. I wanfed me her new shoes. (2) 私はあなたに、外国へ行ってほしくない。 I don't[you/go/ to/want ] abroad.. I don't abroad.

1番と2番の答えわかる人教えて下さい!

5次の日本語に合うように, [ ]内の語を適切に並べかえましょう。 (1) 私はソフィーに, 彼女の新しい靴を見せてもらいたかった。 I wanted [ show / Sophie/to] me her new shoes. I wanted me her new shoes. (2) 私はあなたに,外国へ行ってほしくない。 I don't [you/ go/to/want] abroad. I don't abroad.

チャートの回答と違うのですが、何か間違っているところはありますか？ × 直座標 ○直交座標です

OO00 148 基本 例題84 2次曲線の極方程式 基本 例題 をしとする。点Pからしに下ろした垂線をPH とするとき きる 2次曲線の1- 弦の方向に関 OP eミ PH である。 指針> 本問では r(1+ec な点Pの軌跡の極方程式を求めよ。ただし, 極をOとする。 点Pの相 にあるた 導くが,く0を考慮すると各場合の結果の式をまとめられる。 解答 CHART) 点Pの極座標を(r, 0) とする。 点Pが直線!の左側にあるとき PH=a-rcos0 …… P(r, 0) 解答 焦点Fを極こ とする極座権 |Ala P, Qは極 Q(r2, α+: 1 A(a, 0) 1 点Pが直線!の右側にあるとき 0 PH=rcos0-a (1 ア=±e(a-rcos0) (1土ecos0)=±ea (複号同順) OP=ePH から よって 1±ecos0キ0 であるから 90 A土eaキ0 から r(1土ecos0)キ0 ア= 1+ecos 0 ea の または また 注意 く<うスのと よって 2 ea ーr= の 図は次のようになるが、 は成り立つ。 1-ecos0 ゆえに Iのから ea ーr= 1+ecos(0+π) 2 P(r,0) 点(r, 0)と点(-r, @+x)は同じ点を表すから, ① と ②'は 同値である。 よって,点Pの軌跡の極方程式は 検討 前ペー ea 1+ecos0 検討 2次曲線と離心率 1. 上の例題の点Pの軌跡け -rcosd とお

8番の答えはAsなのですが、 whatじゃダメな理由を教えてください🥲🥲

) is well known, dolphins and whales are mammals. ① As 2 It 3 What ④ Which (aro TMIO

至急！Bの訳、Cの答えと訳、Dの答え教えて欲しいです！

Watch That Torget am. It was so exciting B Rewrite the sentences with "doing." て両の開宝不[→] di do dsaoete っW.E )( ) for the first class. niur 19dmomet l (1) I'm sorry that I'm late for the first class. I'm sorry for( o wutn of dmomen sesol → I'm ashamed of ( ) ( nbi) such a rude thing. ns onibnoe boint 1 .o (2) I'm ashamed that I said such a rude thing. (3) Thomas is sure that his son will win first prize in the race. b98 of be lS Thomas is sure of ( )first prize in the race. 和意 op(4) Laura denied that she had been in the museum last Sunday. Laura denied( ) in the museum last Sunday. 大和 gaiob 19dmomet 19dmoma aaioh yu [→ (5) Do you mind if I take a picture here? Imem )a picture here? Do you mind( Tin C Complete the sentences with the words in brackets. (1) I( being / my nickname / by / called / like ). 式に効同合 (2) Don't be (of / laughed / being / at / afraid ). (3) Bob was ( been / by / of / praised / proud / having ) his teacher.uods wol Y oniyor sw1ol gnidool ms 1 D Express the following in English. Use “doing." (1) ジム(Jim)は浜辺を散歩するのが好きだ。 nioy (2)私は彼が以前にソフィー(Sophie)に会ったことがあると確信した. [be sure of] lost I ni beeu s (3) 兄はガールフレンドについて聞かれることにうんざりしている。 [be tired of]00d orfT (4)メグ(Meg)は旅行のための十分なお金がないことを心配している. [be worried about]

至急！Bの訳、Cの答えと訳、Dの答え教えて欲しいです！

Watch That Torget am. It was so exciting B Rewrite the sentences with "doing." て両の開宝不[→] di do dsaoete っW.E )( ) for the first class. niur 19dmomet l (1) I'm sorry that I'm late for the first class. I'm sorry for( o wutn of dmomen sesol → I'm ashamed of ( ) ( nbi) such a rude thing. ns onibnoe boint 1 .o (2) I'm ashamed that I said such a rude thing. (3) Thomas is sure that his son will win first prize in the race. b98 of be lS Thomas is sure of ( )first prize in the race. 和意 op(4) Laura denied that she had been in the museum last Sunday. Laura denied( ) in the museum last Sunday. 大和 gaiob 19dmomet 19dmoma aaioh yu [→ (5) Do you mind if I take a picture here? Imem )a picture here? Do you mind( Tin C Complete the sentences with the words in brackets. (1) I( being / my nickname / by / called / like ). 式に効同合 (2) Don't be (of / laughed / being / at / afraid ). (3) Bob was ( been / by / of / praised / proud / having ) his teacher.uods wol Y oniyor sw1ol gnidool ms 1 D Express the following in English. Use “doing." (1) ジム(Jim)は浜辺を散歩するのが好きだ。 nioy (2)私は彼が以前にソフィー(Sophie)に会ったことがあると確信した. [be sure of] lost I ni beeu s (3) 兄はガールフレンドについて聞かれることにうんざりしている。 [be tired of]00d orfT (4)メグ(Meg)は旅行のための十分なお金がないことを心配している. [be worried about]