～は分からないままだ ↓ It remains a mystery that～ だけでなく a mysteryを unknownとかuncertainに変えても間違いではないですよね？ a mystery とunknownに何か意味的な違いはありますか？

1枚目の1,2と2枚目の3.の1,2,3,4が合っているか教えてください。1枚目(2)の私の回答は2行目のAccording to Japanese〜English skillです。

anication is based on honesty and ic ofgood friendship. But your standard is 8.6EM6 written communication, stening and speaking

英語の例文の覚え方でいい方法ありませんか😭 不定詞、動名詞、分詞です😭

分かるところだけでいいので、教えてください🙏🏻

ressen 3 伯W Exercises 1 HG 日本中 な馬を入れて、言ってみましょう。 1、 この規則は、全ての人に当てはまります。 "This rule( )( ) everyone. 1日7時間働いています。 My mother works seven hours a day ( )( レポートと一緒に、ノートも提出してください。 Please submit your notebook ( )( )your report っている子どもたちを助けようとしました ied to help the children ( ) ) EE ( 内にtoかthatの適切な方を入れて、言ってみましょう。 1. rtis wonderful( ) everyone arrived on time。 2. John found itimpossible( ) finish his homework by himselt 3. Itwil be exciting ( ) watch the game at the stadium、 4.Tthink itwrong( ) she didnt say Thank you* ee記 を遂な箇所に入れて、言ってみましょう。 1 Do you think important to read these books 2. NMobile phones have made easy t0 contact people 3. Is possible that she wi be late? 4. Ifound strange that she remained silent 日本災に合うように( )内の語を並べかえて、言って: 1. 私は、他の人のために何かすることが大切だと考えでいま本 1(think/to /important/ ) do something or : 2. ポランティアの人たちは、量半を尽くすのは当然だと思っでいます旨 Volunteers ( do / that / they /赤/ natral / think ) 8. 兄は、私たちがその仕事を続けることが必要だと信じでいます My brother (we / necessary / that /it/b cwewee ⑥Ithink it important to We

分かんないです、教えてください🙇‍♂️ 分かるところだけでも大丈夫です！

Radns - 4 saying|-位rs - < R eading ラスカの自然の中で。 サケは硬要な irerin ASkaiS dtite arange The sun docs not xt arightt Thcy al the idhs hite nightST Kneer ge dark。 so you cannot ll when it is day and when iis night Tfyou dont have awatch。you cannottell when the day hasendedi Tn aimmer thousands ofsalmon* go up rver。 The Init* say, Salmon help to male ska are Rlled with saimon ion the many rivers im southeast AI agrcatforest" In this se 和博 going upstream・ to ky their cgrs 、Sometimes there are so many Salmon in te 識請記記the cdge arc pushed out onto the rerbank。 The salmon that reath rand make 詞還識記語上ay their cggs、and hen dic。 Th dcad Rh fiow down the ri ncher 議議上記。 suimming upsream.the bears sartto gather Thc srong one 計譜ad the saimon。Thc bears jmdge cach others strength by thet 隊了rs re about he same srenethr they sometmes fght Iftheream 請記rly eatthc best parts 一 he head and egcs、The othcr part lso( ⑨ )iswase dtmaton : 日的地

2番の答えがcoveredなのですが、それは何故ですか？

A Give the correct form of the verbs. 1. The boys found the ( hide ) treasure- _2. The playground remained ( cover ) wth snoW for a week.

答えが①remains undeciding→undecided なんですが、どうしてそうなるんですか？

cideo( ②whether caffeine is good tor nt about ④how it affects the chemistry ot seep GO

青の下線のtoは副詞的用法で〜するためにという訳であってますか？

LN29 3 2 a synthetic clothing. The fbetgythousands of which)are produced at every wash。 are too smallto be trapped by the filters)抽 washing machinesand 凌wastewater treatment Thus they 村 ]akesand rivers when recycled water is released from these plants. 9They re designed t0.resist environmental decay so they remain in the ae decay quickiy as natral fibers such as cotton or wool dg。 Fish then eat the おmicrofibers when they feed。 When we eat those fish, wel be eating those fibers too. 5証 *' plastic fiber 「合成樹脂維」 "synthetic [sin0etiK] 「合研維の] 剤Wastewater treatment plant [下水処理場」 environmental decay「自然環境での魔敗] 3 microfiber「超極械維」 ・学習院大

この教科書使ってる人にﾃｽﾄ勉強どうやってやってるか教えてもらいたいです

MAINSTREAM |邊 ENGLISH COMMUDNICATION

please remain （ ） until the plane comes to a stop. （）の中に入るのが seating じゃなく seated なのはなぜですか？