⑵でどうして④ではダメなのですか？

②⑰Tthere is anything ( ) for you. please let me know. (キンター追試) ^ @①Ican do ②Ican do that ン 区 ⑨ that Tcan ④ what Tcan do ((〈( / 3⑬ Wear a scarf to keep heat ( ) escaping through the neck and ears. (福島大) am 紀 Ge Ln 二 いい

The shop remained closed for a week. ↑remained closingではダメな理由を教えてください keep remain feel系の使い方がわかりません(; ;)

答えが、keep in touch だったのですが keep in contact はダメでしょうか？

2枚めの写真についてです。 2つ質問させてください。 ・2文めで、I keepではなく、I alwaysではダメなんですか？ ・5文めで、どうしてhavingではダメなんですか？あと、my own bagの、ownって必要ですか? 質問の仕方下手ですみませんm(*_ _)m... Read More

に ーマ] に適した文章になるように、[英文] 内の 5 つの文を完成させなさい。ただし の !テ 完全な文で答えること。 る4半 しの語りをべきえた 完成させで、全体の意味がつながるよう に英文の題衝を入れ替えて解答しよう) 諾記 (全文を Jr( ) at home. (志い眼を着る) -Ido mo/ mature / to / things / protecD. 町( ). (いつも自分のバッグを持っている) RI( ). (私は古いものを使い続ける) JS&Knd」(Gse/ supermarkets /1/ in / plastic bags / don').

学校の宿題なのですが4番と5番が分かりません教えて下さい!!

ーー 己二大を参考に. sg所に適語を補いましょう。 7. 7 usua7ル (どっ ) to school by bus. 私はぶつうはバスで学校に来ます。 2. 77ne scjoo cafeteria (OZeハ 。 ) at 12:30. 学校の太堂は72時半に開きます。 ヲ. Sugenfs ( の/ら ) jn the classroom during uncn break. 生徒たちな昼休みに教室だおしゃべりをします。 7soees ( ) very sleepy during atternoon casses、 奴なはときどき午後の授業でとても眠く感じることがあります。 う. We ajways ( ) quiet in the schoolL Nbrary、 私たちな, 同書室ではいつも静かに しています。

Be sure to keep your seat belt fastened until the sign is turned off 直訳でお願いします🙇‍♂️

教えてください🙌

間timimririritititirERPBpャャウャBVBVOめリー 国 ペの文の下線部の要素を下の|ー か ら選んで書きましょう。 ⑪) She jives jm Okinawa. ウ) Tplay the gutar、 G③) My mother made breakfast. (3④⑭ Takumi is very kind. (5) We went to the zoo yesterday. 6⑥) rgave him a birthday present. (7⑦) Mary showed us her passport. (8) Ken always keeps his room clean. S(主語) V(動詞) O(目的語) C(補語)

訳あってますか！？？？？ お願いします！！！

ストAAはのなのに 2健訂で 玉汰と名 1. Stress can have a bad effect on yowm 7447ちール を 沈理(よろとす2 = まみ5 2. Trying to manage Your time sche ん "ランシスを作っ ことによぅ ? Ag 棚2 : 3. You can control stress by keeping

左の画像の不定詞を目的語にとれる動詞を可能なこと、未来のこと、不確定なこと、すべきこと(積極) の4つに振り分けたいんですが、 難しいので誰かわかる人教えて下さい!

も ころll 4 ーー をなわ 際人はを。 miSS。 po Stpone,s Suggest, keep, forgive, practice が な も Mary fnished eookin dinner. we メT9- 4 年 3て人失7 デア 寂定詞のみを目的語にとる動詞 ② @ き Le の a8k, choose, decide, expect, 電電 1earn。 mean, offer、ゃUan, ③ てたwt CD Ke -やっをの ももく ② @つ の tend Dromise, refuse, want, wish, manag 因人6 attempt,fai など r5&46のて ob wants to buythat book. 和4 容wreo LC てて94

印がついているところの問題の答えはこれで合ってますか？

3 The parents Were against the grades, and even photos. contained introduction of ID tags ( 。) students' names, (玉川大) ⑨containing ⑧⑨in which contain ④contain 回 メ me Native Americans had little resistance to diseases newly ( 。 ) fmom ー Europe. (東京農業大) ⑥introduced ②introducing ⑧introduction ④introductory ロ yme principal is coming now. Pleaseremain( )atyour desks. (中京大 @⑥seating ②seated ⑨seat ④to seat 目 6 Hm sorry (waiting / keep / yo ff/ t6) so long. (法政大 ロカ The business magazine keeps usverywell( ). 0 informative @informal ⑧informational ④informea 8Diq you make( )inPnglish? 立 ⑩understand you ②understood yourse 6 1 you understand ④⑨yourself understooa が mw 1 ィーヘへ 、 証語