質問です。 これは He talk about cats. と何が違うのでしょうか‍?? 教えて下さい〜! 宜しくお願いします。

~について 】 He gave a talk about cats. (彼は猫についての話をした)

likeには （〜のような）と（〜と同様に）という意味がありますが、どちらを意味しているのかを見分ける方法ってありますか？？　 また、（〜のような）と（〜と同様に）という2つの意味の違いもよくわかりません、、 お願いします🙏🙏

この8問がどうしてもわからなくて😭😭 教えて欲しいです🙏🙏

13. The original purpose had soon been bad sight lost 3 lost sight 14. The boy's face is covered at 3 of 15. Our last cat got 1 ran AS 3 run 17. It is often O said 3 say sraum am baddon 18. Eric is 16. The president was supposed to see us, 191260 (65 Ⓒ to wait bensjasm ed Jonss 3 waited 900910000 2 by babnuot aswoh dirt. Dabnucle 19. The meat went bad and had to throw must throw 20. When each of the awards on 1 presented 3 was present ran over bezols 4 run over hells bure but we were m said to have passed the exam Jess! is yelą g), last month, and he looks HOW JEGl 2 sight lost of 4 lost sight of (千葉商科大) with vinsving adT by a car outside our house. sidil heving d obc0. 3 told to have passed the exam that the English people are conservative. bawoll bawoll bewolls ever bisWiol alool gniniogqsaib 2 to be waited 4 waiting axe sus (0) away. edt gilet ② says 4 saying happy now. hoppy now. bemism ai made wwm 2 should throw 79qzib 0. doid said to pass the exam 4 told to pass the exam the audience applauded. CRAC usny word tool 4 had to be thrown yetemrholm tid 2 were present 29TTISON () 4 was presented 東京理科大) Vizovinu brevi H bseol need (同上) for over an hour. (東北学院大) nenblido sd T wolls bawalls (**) bado (立命館大) badming (松山大 bairan (神奈川

英語の並び替え問題です！(5)〜(10)まで分かりません。教えて下さい🙇‍♀️解説お願いします！

(5) それらの規則はただちに廃止されるべきだ。 Those rules 〔1. at 2. away (6) 学生にはもっと国際政治に関心を持たせる必要がある。 Students [1. interested 2. to 3. more (7) 新しい世紀に入り、世界の環境保護が特に重視されている。 As we enter a new century, [1. being 2. emphasis 3. is 4. on 5. placed 6. protecting 7. special] the world's environment. mo. aver. be 4 done 5 should 6. with 7. once] [1. the 2. about 3. of 4. has 5. sa To 4. need 5. made 6. in 7. be] international politics. (8) 人々の健康を増進する方法として, 自然食品にあまりにも注目が集まりすぎています。 PHI 16 DEADaya sunda ol [1. a way 2. as 3. has been given 4. natural foods 5. to 6. much attention 7. too] to improve the health of human beings. JARW.09 (9) 日本文学を他の言語に翻訳する難しさについては,いろいろ言われてきた。 said 6. translating 7. been 8. much 9. difficulties] Japanese literature to other languages. (10) 猫はたいてい14歳くらいまで生きる。 もちろん中には30歳かそれ以上まで生きるものも知られているが。 Teat Most cats live for about 14 years, although 〔1. age 2. known 3. live 4. some 98 Bow br 5. to the 6. been 7. to 8. have 9. of 30〕 and even beyond.

be動詞が付く時と付かない時の見分け方を教えて欲しいです

せなさい。 時制のまとめ (1) 私は今、エミを待っているところだ。 [wait} I am waiting. for Emi now. (2) 私たちは公園で1匹の子猫を見つけた。 [find] We [found]]] a kitten in the park. (3) 私が部屋に入ったとき、 兄はDVDを観ていた。 [watch] When I entered the room, my brother, was watching DVD . (4) 私の父が家に帰るときには、 夕飯の準備ができているだろう。 [get] Dinner will be ready when my father gets home. a

ペットとの思い出を書く宿題がでました 間違えがあったら教えてください🙇‍♀️

I had grandparents house The cat cat but It Came I was very good I was with his. 50 a until was he to sleeping. friend very cat. three a was the Also, with. happy at Years former very bed he other. that my ago. stray friendly. when was cat. spends

不定詞がどこに掛かってるのか教えてください。こーなる答えも教えてください。

4 次の文の不定詞と同じ用法の不定詞を含む文を一つ選べ。 She opened the door for her cat to enter her room. SU 0 が 7. You must practice English every day to master it. V To 1. There is only one way to get to that island. . He left home never to see his children again. S V 1. The accident made it impossible for me to attend the meeting. V 233 12 blott und t. This water is good to drink. Tax F

朝のヨット 少年は人間だった時にどんなことに対して臆病でしたか？の答えを教えてください🙇‍♀️

朝のヨット 山川方夫 あけぼの の色がほのかに東の空を染めて、間もなくその日の最初の太 陽の光が、はるかな海面を錫箔のように輝かせた。 洋上はまだ薄暗 く、空と海の境もはっきりしなかったが､ とにかく、海には朝が来 ていた。 が一羽、そのヨットの上空で、 ゆるやかに翼を上下していた。 鴎は、まるでどこまでも離れない決心をしたもののように、そのヨ ットと方向と速度を一つにして、 朝空を動くかなりの風の中を翔び つづけた。 「行ってくるよ」 少年はスナイプ型のヨットに乗り、 その舫綱を解きながら、 少女 に声をかけた。 「ねえ、つれて行って。 私も」 「だめだったら」 少年は、怒ったような声音だった。 「海は、二人でたのしみに出かける場所じゃない。 人間が、 一人き りでぶつかりに行く相手なんだ」 「私よりも、 海のほうが好きなの?」 少年はいらだち、 神経質に眉をよせた。 「君といっしょにいると、僕は、ときどきもう一人の自分が､ ひど く遠いところに置き去りにされているような気分になる。 僕は、そ のもう一人の自分を取りもどすために海へ行くんだ。 .海は、 人 間を本当の一人きりにしてくれる場所だからね」 「どうして一人きりになりたがるの?」 「女にはわからないさ」 少年はきびしい顔で答え、ふいに白い歯を光らせて笑いかけた。 そして、いった。 「君を好きだよ」 スナイプは、すでに岸を離れていた。 白い帆を斜めに、群青の午 後の海をすべって行くヨットを見て、少女は目に涙がうかんでき た。だが、少女は笑顔のまま手を振りつづけた。 急速にひろがる二 人の距離、 明るいその海面の広さを、 そのまま、 遠ざかる帆の速さ で彼女の胸を裂き、 ひろがる一つの口のように感じながら。 少年はそして海に消えた。 沿岸や離島の各所からの返電はすべて 『到着ナシ』であった。 急変した天候、 突風と小さな竜巻とが、ど うやら、その理由を語っていた。

羅生門にでてくる下人は正義感から最終的に何に変わったのでしょうか？

古典文法 この辺りの内容を使った例題が欲しいです💦 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

十行変格活用 →十変の動詞は (⑩死ぬ)と(個往ぬ(去))の二語のみである。 ―ラ行変格活用 →終止形が「り」)で終わる動詞。 ラの動詞は(1あり)、(居り(おり))(5侍り(はべり))。 (いまそかり(いますかり))の四語と、その(複合語)のみ。 らしか+⑨→しがりなど ●上一段活用 L 基本となる動詞は(明きる)、(じる)、細ひる)(みる)(②いる) (ねる)の六語のみ→これらの頭文字をとって(キミニイヒ)と 覚える。 上一段の動詞はカ行:(⑦着る)4行(⑩似る)、(5煮る) ハ行:(干(乾)る)、マ行(押見る(試みる。後ろ見る...)) ヤ行:(射る)(13)、7行 る)(率る) (解率るる)、(用ゐる) ほぼこれらのみである。 下一段活用 レ一段の動詞は(④蹴る)の一語のみである。 ・サ行変格活用 (63 のみ ・サ変動詞は(す)と(おはす)の二語と、その である。 ○力行変格活用 レカの動詞は(来)の一語とその2 のみ。 ↳ " + (44) → (④4出で来) <けり> 活用語の連用形につく 意味は(④9過去)と(④詠嘆)の2種類がある。 ④4:風過去に伝聞したことがらを回想する (伝聞過去)(④地の文) L~タ~タソウダなど ④7: 今、改めて気づいたという驚きや感動を述べる (④会話、和歌) 2 L~タナア~コトヨなど 「けり」は(⑩気づきのけり)ともいい。 会話文や和歌の中で使われることが多い