青線🟦 鎖国を放棄したと考えていたわけではない。 という文の意味がわかりません。

た使節し 一以外の国と関わり た。これに対して、 幕府は防備を固 ものではなかっ れた。 動が日本近海 上陸する事態 うちはらいれい む 打払令(無 船が接近し 本に伝わ 1842 (天 を与える 基礎に 打払 浦賀 コカ 15 5 フランス イギリス マデイラ島 12.12 セントヘレナ島 1853.1.10 大西洋 Miza オランダ 1853~56 クリミア戦争｣ "}, ケープタウン 1.24 セイロン 3.10 1840-42 アヘン戦争 マカオ インド 4.7 ゴア モーリシャス諸島 (ポートルイス) 2.18 ロシア帝国 J.. ペキン 北京 上海 1853.7.8(6.6.3) サンコン 5.4 シンガポール 3.25 インド洋 小笠原 6.14 ・琉球 5.26 フィリピン諸島 サンフランシスコ ゾーフォーク アメリカ 1852.11.24 カリフォルニア州 合衆国 1861-65 南北戦争 太平洋 3000km ⑥619世紀半ばの世界とベリー 艦隊の航路 ベリーの来航に先 こうか 立つ1846 (弘化3)年に浦賀に来 航したアメリカ艦隊も同様の 路だった。 → ペリーの来日航路 大陸横断鉄道 (1869年) 7 ヨーロッパで産業 たいほう ちゅうぞう 鉄製大砲を鋳造す いられていた反射 ダ語の書籍を手 がペリー来航前 たのをはじめ、 しもだ はこだて ひょうちゃくしゃ に下田・箱館に寄港することや、日本側が漂着者を保護すること、 下 ハリス かんり ちゅうざい さいけいこくたいぐう 田へのアメリカ官吏の駐在、そして最恵国待遇などを認めた。 ついで (個人)(領事) ~日本がみとめた。 イギリス・ロシア・オランダとも同様の条約を結んだ。これを「開国」と たいさ 呼ぶが、国書で求められた通商を認めなかったことから、 薪水給与令と 大差ないというとらえ方もあり、当時の人々がみな、「鎖国」を放棄した と考えていたわけではない。 日本への西洋軍事技術の導入は、1830年代にオランダからの情報によ たかしまりゅうほうじゅつ らんがくしゃ り 長崎で高島流砲術として始まり、書籍を輸入して蘭学者が研究し、 なぜ､ って のだろう Q ほんやく はんしゃろ また翻訳することを通じて、 反射炉の建設など内容を深めつつ、幕 10 府や諸藩に広まっていた。 そうした技術は、ペリー来航に対応しての海 防強化に活用され、さらに普及した。 開国後に幕府は、江戸に翻訳や洋 ぶげい

(5)を教えてください あなたが空港で私たちを待つ必要はない ですか？

Training A 1 〔不定詞の基本用法〕 次の英文を日本語に訳した文を完成させよ。 (1)) My dream is to travel around the world by ship. 私の夢は船で世界中を旅することだ He hurried to school to be in time for class. 彼は授業に間に合うように She is shocked to hear that he died. 彼女は彼が亡くなったと聞いて (4) I have many friends to help me. 僕には僕を助けてくれるたくさんの友達がいる (5) It is not necessary for you to meet us at the airport. あなたが 空港で私たちを T C Lesson 9 不定詞 (1) 41 急いで学校へ行った。 ショックを受けている。 18. O

モノモタパ王国って奴隷貿易してましたか？

(5)の日本語訳は　「あなたが空港で私達を待つ必要はない」ですか？

1 〔不定詞の基本用法〕 次の英文を日本語に訳した文を完成させよ。 (1) My dream is to travel around the world by ship. 私の夢は船で世界中を旅することだ... (2) He hurried to school to be in time for class. 彼は授業に間に合うように (3) She is shocked to hear that he died. 彼女は彼が亡くなったと聞いて (4) I have many friends to help me. 僕には僕を助けてくれるたくさんの友達がいる (5) It is not necessary for you to meet us at the airport. / 空港で私たちを あなたが (6) I found it hard to master Spanish. 私はスペイン語を習得するのが難しかった。 急いで学校へ行った。 ショックを受けている

地理の工業についてです！ 解説をお願いしたいです、

3 > 問5 近年 うちか C ② 33 4 26 駿台文庫 『地理B単元別問題集』 問2 次の図は、いくつかの道県における製造品出荷額等を業種別に示したものであり、図中の①~④は、 一つ選べ。 群馬県, 長野県, 広島県 北海道のいずれかである。 群馬県に該当するものを、図中の①~④のうちから 0 ① 2,000 4,000 6,000 8,000 ■鉄鋼業 輸送用機械器具 電子部品・デバイス・電子機器 統計年次は2016年。 10.000 十億円 |食料品 □その他 問3 日本国内の工業立地について述べた文として適当なものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① IC工場はその原料が得やすいことから, 九州地方や東北地方に多く立地している。 ②出版・印刷業は、大量の労働力が必要なため, 首都圏に集中して立地している。 ③ セメント工業は大消費地に隣接することは有利であることから, 山口県や埼玉県に多く立地して ・アフリカ いる｡ ④ ビール工場は輸送コストを削減できることから, 大都市近郊に多く立地している。 問5 次の図は,いくつかの国の自動車生産台数と輸出台数を示したものであり, X~Z は、 中国 ドイツ ブ ラジルのいずれかである。 X~Z と国名との正しい組合せを、 下の①~⑥のうちから一つ選べ。 輸出台数 × Y Z 万台 500 400 300 200 100 0 0 ■Y ■インド 500 ■ 日本 1 中国 ドイツ ブラジル 1000 1500 生産台数 中国 ブラジル ドイツ 2000 統計年次は、生産台数が2017年, 輸出台数が2016年。 3 ドイツ 中国 ブラジル ■Z 2500 3000万台 4 ドイツ ブラジル 中国 ⑤ ブラジル 中国 ドイツ 6 ブラジル ドイツ 中国 学術 のよ 業と t 問6 工業の発達には資本や技術が必要であることから、発展途上国は外国企業を誘致して工業化をすす めることが多い。そうした国々について説明した文として下線部が適当でないものを、次の①~④のうち から一つ選べ。 ① 中国では,改革開放政策の一環として経済特区を設置して外国企業を誘致し、 輸入代替型の工業 化をすすめてきた結果, 電気機械工業などが発達した。 ② メキシコでは, NAFTA (北米自由貿易協定) 締結後, アメリカ合衆国からの投資が増加して自 動車産業が発展し、近年はNAFTA 域外の地域とも経済連携をすすめてきた。 ③ ベトナムでは, ドイモイ政策を導入して外国企業を誘致し, 衣類などの繊維工業や食品加工業な どを中心に工業化がすすんでいる。 ④ インドでは,経済の自由化以降,外国資本の進出が相次ぎ、 各地にハイテク工業団地がつくられ て, IT 産業が急成長している。

364 なぜ1になるのかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇‍♂️

364 A: How could you reach the airport just in time? B: There to be a policeman, so I asked him the way. ⓘ happened ② looked ③ involved 4④ came 〈鹿児島大〉 ①訳 A:ギリギリでどうやって空港に 到着できたんだい。 B:たまたま警察 官がいたから,道を尋ねたんだ。

なぜこの was headed for は受動態になっているんですか？

[drive a (主に(米) ~ othi sord ② Unable to understand her I asked ② 彼女が言うことを理解で what she was getting at. (北大) える えてAを 16. への用意 [覚点) (北大) At the airport, he boarded a plane 空港で. 彼はハワイに向か う飛行機に搭乗した。 that was headed for Hawaii. Those childre (東京女大) have to prepare for tomorrow's 明日の英語の試験の準備を しなければならない。 English test. きなかったので 私は彼 女が何をほのめかしてい るのか尋ねた。 (北海学園大)

問題を解いたのですが、答えがなくて分かりません😭 教えてください🙏

中間 UNIT 7 Reading 1 忌み数(縁起の悪い数字)を意識して行動することがありますか。 テーマ *superstition incomplete 未完成の pyramid ピラミッド 思想・哲学・宗教 VED Which number sounds lucky or unlucky to you? In many cultures around the world, people believe that some numbers are unluckier than others. Turkey In most Western cultures, many people consider the number 13 to be unlucky. In the United States, for example, many cities do not have a 13th street; many buildings 5 do not have a 13th floor. You might have seen the 13th floor ( 1 ) as 14 in ~412 つまり the elevator. There are also those who believe that Friday the 13th is an unlucky day - one on への人々 which many things can go wrong. The exact origin of *superstitions about Friday the 13th remains unknown. 10 However, superstitious fears about this date have grown and spread over the years, thanks, in part, to unfortunate events. In the 19th century, a ship - the HMS Friday which was launched on a Friday the 13th, disappeared at sea. On a Friday the 13th in 1992, an earthquake in *Turkey killed thousands of people. Note It is surprising, though, that the number 13 is considered unlucky in the United 15 States. The country was originally divided into 13 states. On the dollar bill there is a picture of an *incomplete *pyramid with 13 steps. The *bald eagle carries an *olive branch in one of its *claws with 13 leaves and 13 *berries on it. In the other claw it is holding 13 arrows, and above its head there are 13 stars. In different cultures, other numbers are believed to be unlucky. In Japan, Korea, 20 and China, for example, people consider the number four to be unlucky because the *pronunciation of the word meaning four is very similar to the pronunciation of the word that means death. Many hotels and hospitals in these countries do not have a room number four. Also, people (4) give a gift consisting of four items. bald eagle ハクトウワシ olive オリーブ claw かぎつめ berry # pronunciation 分詞① (補語になる分詞) Track 35-36 (302 words) Note HMS Friday 戦艦フライデー 金曜日に航海を開始すると不運にみまわれるという迷信を払いの けようと、英国海軍がジェームズ・フライデー船長の指揮下で金 曜日に出港させたが, 直後に消息を絶った。 広く語られているが, 史実としてその存在は裏づけられていない。 HMSはHis [Her] Majesty's Ship [Service] の略で 「英国海軍艦 いう意味 ア 1 2 (5

3番の輸入超過に逆転している理由が関税が引き下げられたための意味がわからないので教えていただきたいです。

需学の合理主 京→失敗 られる 拳)に軍配 ⑩①]が弾圧 右のクラフをみて, 以下の問 いに答えよう。 1 日本からの輸出品を, 多い順に三つあげよう。 生糸・茶・蚕卵紙 2 日本への輸入品を, 多い順に三つあげよう。 毛織物・綿織物、武器 3 教科書p.775 のグラフをみると, 当初は輸出超過だったのが, ●品目 ( 1865年) 海産物 2.9 その他 綿糸 5.8 その他 蚕卵紙 3.9 3.3 7.1 茶10.5 (輸出 79.4% 1866年には輸入超過に逆転している。 その理由を考えてみよう。 v物が足りなくなって物価が上昇してしまったから 4貿易相手国にアメリカがないのはな君た。 教科書p.61 をため ○当事のデメリカは南北戦争中だったから。 「フランス｣ 9.6 ●横浜港における相手国 その他 2.1 フラン 輸出 イギリス 艦船 6.3 88.3% 17.0 輸入物 綿織物 40.3% 33.5 オランダ (1865年) その他 1.1 82.8% Try 幕府がアメリカとむすんだ条約と,清がイギリスとむすんだ条約 (いずれも要約) を比べてみよ 共通点と相違点を説明し, 相違点が生じる原因を考えてみよう。 幕府とアメリカの条約 (日米修好通商条約) 清とイギリスの条約 (南京条約および付属協定

空欄の部分を教えてほしいです

8 目標 無生物主語構文を身につけよう! 80 What made you so happy? どうしてそんなにうれしそうなの? A five-minute walk brought us to the library. 5分歩くと図書館についた。 ⓒ This jazz music reminds me of my younger days. このジャズ音楽を聞くと若かった頃のことを思い出す。 Your hard work enabled us to complete the task on schedule. あなたの頑張りのおかげで私たちはスケジュール通りに仕事を終えることができた。 80 Point! make A + 形容詞 (Aを･･･の状態にする) <直訳> 何があなたをそんなに幸福な状態にしたのか。 The noise of the construction made our conversation difficult to continue. 工事の騒音のために私たちは会話を続けることが難しくなった。 ② Point! bring [take] + A to B (A をBに連れて来る [行く]) <直訳〉 5分間の歩行が私たちを図書館に連れて来た。 What brings you here? 何の用でここに来ているのですか。 Does this bus take us to the stadium? このパスはスタジアムに行きますか。 ⓘ Point! enable [allow] A to do (A が~することを可能にさせる) My boss allowed me to take a day off tomorrow. 上司は私が明日1日休暇をとることを許してくれた。 ネガティブな内容にも用 いることができる 会話でもよく用いる ③ Point! remind A of B (AにBを思い出させる) <直訳> このジャズ音楽は私に私の若かった時代を思い出させる。 [書換 Whenever I hear this jazz music, I remember my younger days. That boy reminds me of his father when he was young. あの少年は彼の父親が若かった頃の姿を思い出させる。 D80 話し手のところに近づい て来る場合はbringを.話 してから離れて行く場合 はtakeを使う allow A to doは「Aに~ することを許す」が元の意 味 参考 (基本) 注意 EXERCISES 800 彼のギター演奏は私を幸せにする。 His guitar (playing) (makes) (me 2 彼が言ったことが状況を悪化させた。 What he said (worse/ made/situation / the ). What he said made the situation worse ■どうしてイギリスにおいでになったのですか。 ( ) ( ) ( )( hoppy). ) to England? 2 車で10分行くとホテルに着いた。 A ten-minute drive (hotel/brought/the /us/to). A ten minute drive brought us to the hotel. 3 ■この歌を聞くと、彼女はカナダに住んでいた頃のことを思い出す。 ) ( This song( in Canada. 2 この歌を聞くたびに私は故郷を思い出す。 Every time I hear this song, (me/hometown / of / reminds/my/it). Every time I hear this song, it reminds me of my 机の上の写真を見るといつも子どもの頃を思い出す。 The photo on the desk always Yumind's me of my childhool ④4 The fine weather (enabled) ( 天気がよかったので、私たちは壮大な景色を楽しむことができた。 us scenery. ) ( :) ( 10 <神奈川工科大 > クレジットカードを使うと現金を使わずに買い物をすることができる。 Credit cards enjoy ②その基金が多くの人が大学に通うことを可能にしている。 The funding (attend/people/enables/ to / more) college. The fundling enables more people to attenal college. 3 外国語を学習するとあなたの視野 (horizons) が広がる。 Learning foreign languages 〈 東北学院大 > she lived hometown. <杏林大〉 <学習院大 > 〈実践女子大〉 ) the grand <東海大 > <杏林大 > (駒澤大〉 without using cash.