教科書学校に忘れてしまってひとつも分からないんです😭誰か優しいお方教えてください。

画をきらん 001 ただし、 |白地図| 世界の気候区と海流 『季休業中は ET 東グリーン ランド海流 .09 ET EF ET D SET 北極圏 9 Cfb Df Df アラスカ海流 ET Cfb BS の Do-9D Cfa の Cfa の .OF G-Df Cs SH (BsD C BW BW BW Dfへ Cfa Isg JO BW BS Ja、 カリフォルニア 海流 Cs- BS M Cfa BS BSC M Aw の Cta の 「Cia |O BS I BW BW. Clal 一 Am 0Z BW JV BW BW Cw uy AmAm-Aw Aw V 北赤道海流 北赤道海流 SH 8) SH Aw Aw Aw Aw JV Awa BS) BW JV Am 赤道反流 JVー JV Aw Af 南西季節風海流(夏) 北東季節風海流(冬) V mi 南赤道海流 Cfa D、 MV の Af Aw MV Aw JV の 9 BW 南赤道海流 Cw Af BW BS BS Cw Sg. [ST JV MV 東オースト 20 BW Cw 西オースト ラリア海流 BS BSCfa sa- BW ラリア海流 M) の A BS SS Cfb SO の- Cfb Cfa Sつ BW qD Cfb 9D BS Cfb ET- 9JD- 。 流 ●作業 世界の気候区を次の区分にしたがって, 色分けしよう。 (2) 地図中のの~ので示された海流の名称を記入しよう。 地図中のD~0で示された都市名を記入しよう。 熱帯雨林気候 V Am 弱い乾季のある熱帯雨林気候 赤色 サバナ気候 … 赤色 の E) (B の …赤色の点々 …オレンジ色 Aw の 8) 9 の BW 砂漠気候… の ステップ気候 SE 温帯夏雨気候 …黄色 の の 6 の 緑色 地中海性気候 温帯湿潤気候 西岸海洋性気候 緑色の点々 冷番 (亜寒帯) 湿潤気候 色 冷番 (亜寒帯) 夏雨気候 水色 ブンドラ気候……茶色 …緑色のたて線 の 3 の 緑色のよこ線 の 60 の の の

（４）の伝えけめのけめは、意味が過去推量なのですがどうしてそう分かるのですか。私は伝聞だと思ってしまいました🤔

助動詞前半 ざりしかど、この枝を折りてしかば、さらに心もと 落ち着か LO ので、 けれども、 なくて、船に乗りて、追風吹きて、四百余日になむ なくて、 四百日余りで、 【竹取物語】 まうで来にし。 そんしん 孫は冬の月に灸なくて、藁一束ありけるを、 孫景という人は冬の季節に夜具がなくて、 ふすま わらひとたば」 あした もろこし にはこれに臥し、朝には収めげり。唐土の人は、これ 中国の人は、 (8 をいみじと思へばこそ記しとどめて、世にも伝へけ 思ったからこそ め。これらの人は語りも伝ふべからず。[徒然草,一八】 わが国の 言い伝える 人の国にかかる習ひあなりと、これらになき人事 外国に 5 風習 わが国にない他国のこと にて伝へ聞きたらむは、あゃしく、不思議に覚えぬ として 奇妙で、 マゴ。 【徒然草·一七五)

丸をつけた単語はこの文ではどのような意味で使われていますか？

OAccording to climate scienti1sts, U.S. Cities will see much warmer ~によれば temperatures in 2050 than today. @In 67 cities, average winter temperatures 気温 will rise above freezing, which means residents will see a number of changes (ranging from( less snow and poorer conditions for winter sports to longer allergy seasons and wider geographic ranges for harmful insects, 女 地理的な 害虫 nRooont alimato data shows that the effects of climate change will be 2

comeの後ろはonがないと罰ですか

(a) 独立分詞構文:〈主語+分調 の前に主語を置く。 [182〕, [183) It being cold, I did not go out.=AsiD was cold D did not go out. Night coming on) we closed our shop. ha u =As night came on, we closed our shop. h+名詞+分詞)「…を~して」「…を~したままで」…付帯状況を表す。 ig.

考え方が分かりません 解説もないので誰か丁寧に教えていただけると嬉しいです

(105 光周性 その2 い 短日植物である植物Xは, 品種により花芽形成にお ける限界日長が異なる。 品種a, b, cの限界日長を それぞれ 14, 12, 10時間としたとき, 右の日長に関 するデータを参考にし, 以下の問いに答えよ。 札幌における日長の季節変動 日長(時間:分) 札幌(北緯43度) 季節 1月21日 2月20日 3月21日 4月20日 5月20日 6月19日 7月19日 8月18日 9月17日 10月17日 11月16日 12月16日 9:31 10:44 12:11 13:38 14:49 問1 次の(1), (2)の場合, 播いた日付を早い順にx軸 に,播種後花芽形成が始まるまでに要する日数をy 軸にとるとグラフa~fのいずれが得られるか。 (1) 札幌の畑において品種aを5月中旬以降1週間 おきに9月上旬まで播き,花芽形成までの日数を 15:22 14:57 13:50 12:26 10:59 9:46 9:01 調べた。 d (2) 札幌の畑において品種bを5月中旬以降1週間おきに9月上旬まで播 花芽形成までの日数を調べた。 き、 C C b a 播種した日付 播種した日付 播種した日付 f d 播種した日付 播種した日付 播種した日付 問2 札幌の畑において, 品種aを6月下旬に,品種bを6月初旬に,品種c を5月中旬にそれぞれ植えかえたとき,最も早く花芽が形成される品種はど れか。 (東京理科大) 花芽形成までの日数 花芽形成までの日数 花芽形成までの日数 花芽形成までの日数 花芽形成までの日数 花芽形成までの日数

③です。極高圧帯から極編東風が吹いているのはわかるのですが、この問題の解説には南極海北部では偏西風が吹くと書かれています。 極高圧帯には偏西風が吹き込んでいると考えていいということでしょうか？

地理B 問2 次の図3は,7月の地上付近の平均的な風向と風速を, 矢印とその長さで示 したものである。図3中のA~Dの範囲の風にっいて述べた文として最も適当 なものを,下の0~④のうちから一つ選べ。 3 本 t 低圧等 極等 NGDC の資料により作成。 図 3 季野風 Aの範囲では, 北上した熱帯収束帯に向かって異易興が吹いている。 Bの範囲では, 北上した亜熱帯高圧帯から季節域が吹いている。 Cの範囲では, 南干した極高圧帯から偏西風が吹いている。 北上 のDの範囲では,偏西風と極偏東風がぶつかっている。 Aは南3ジ? 夏両確·各→乾] |2ハ7(島 北易展

答えが知りたいです 出来ればやり方も教えてもらえると嬉しいです!

ステップ1 古典常識 推量の助動詞② 24 ステップ3 ステップ2 3 1 1 傍線部にある助動詞「らむ」「けむ」の文法的意味を答えなさい。 寸 《基本 練 習) N 問1 次の各文について、後の問いに答えなさい。 傍線部を現代語訳しなさい。なお、3については省略されている 副詞も含めて現代語訳すること 来つらむ方も見えぬに、猫のいと和う鳴いたる 2見渡せば山もとかすむ水無瀬川夕べは秋となに思ひけむ (新古今和歌集] * は= N 久方の光のどけき春の日にしづ心なく花の散るらむ 「しづ心」は「落ち着いた心」の意。 (古今和歌集) す Sる だの= 薩摩守忠度はいづくよりや帰られたりけむ。 (平家物語) 5の和歌は、宮中で世の中のはかなさを人々が歌に詠んでいると きに、ある中将が朝顔を詠んだ歌である。「けむ」「らむ」の用法の違 いに留意してこの歌を解釈したとき、次の会話のうち解釈が誤って いるものを一つ選びなさい。 B 作者はすぐにしばむ朝顔をはかないものと思っていたんだね。 5朝顔をなにはかなしと思ひけむ 人をも花はさこそ見るらめ (今昔物語集)] E l二重傍線部「タべは秋」は、平安時代のある有名な随筆に基づく日 本の伝統的な美意識である。この随筆の名称を答えなさい。 E 朝顔をはかないと思っている人々に共感を抱いているみたい。 でも朝顔だけをはかないと思う人間に対しては懐疑的なんだね。 朝顔の方も人間をはかないと思っているだろうと詠ん」 でいるよ。 1.2の傍線部にある助動詞「らむ」「けむ」の文法的意味を考える 際にヒントとなる語句·表現を で囲みなさい。 古典の柱 季節と時間·色·方位 3の傍線部にある助動詞「らむ」の文法的意味を考える際の着眼点 を次のようにまとめた。空欄に適切な語句を補いなさい。 清少納言以来、「春は曙」「秋は夕暮れ」という季節と時間の組み合わせが 固定的な美意識となりました。また、季節と色や方位の組み合わせもあり ます。春|青|東、夏|朱|南、秋|日|西、冬|玄(黒)|北です。これ は中国の陰陽五行説によるものです。「青春」という熟語や、詩人の北原白 秋のペンネームはここから来一 この和歌で終まれているは |の情景である。 (以 品

おかしいところありますか？

B あなたの学校にカナダから留学生が来ている。あなたはその留学生に, 茶道部(the tea ceremony club) とバスケットボール部 (the basketball club) の部活動のうち, ど ちらがお勧めか尋ねられた。 あなたならどちらの部活動を勧めるか。 ポスターの情報を参 考に,理由とともに30語程度の英語で書け。ただし、 2文以上になってもかまわない。 茶道部 バスケットボール部 活動日 活動日 月 金||土 O|× 火 水 水|木 o|o|0 木 日 月 金 土 日 o|0 部費:和菓子代のみ 部員数:100人 ↑地域イベントに参加! ↑季節ごとの大会に出場!

何がいいと思いますか

「家庭基礎」夏休み課題 わが国の食文化を代表する料理を作ってみよう! 地域性や季節感を考え、 工夫を凝らして(郷土料理を含めた)和食の良さが 伝わる料理を作ろう!そして、自分の作った料理をしっかり検証しよう。 評価は2学 期の成績に含めます。 必ず自分自身で実践し、簡単な「素麺をゆでる」や「カレーラ イス」等に終わらないこと。記録としてこのプリント表面にレシピ等を記入、裏面に写 真を貼付し、それぞれのまとめ欄をしっかり記入して提出して下さい!

夏休みの課題として郷土料理や日本食を作るんですけど何がいいと思いますか また工夫もしなくてはなりません

「家庭基礎」夏休み課題 わが国の食文化を代表する料理を作ってみよう! 地域性や季節感を考え、工夫を凝らして(郷土料理を含めた)和食の良さが 伝わる料理を作ろう! そして、 自分の作った料理をしっかり検証しよう。評価は2学 期の成績に含めます。 必ず自分自身で実践し、簡単な「素麺をゆでる」や「カレーラ イス」等に終わらないこと。 記録としてこのプリント表面にレシピ等を記入、裏面に写 真を貼付し、 それぞれのまとめ欄をしっかり記入して提出して下さい!