His giving up his dream was (anything but what) I expected to happen. →この文において括弧の中がどうして間違いなのかがしりたいです。

[2]を教えてほしいです 3がどれなのかわかりません💦

(8) He told me (9) I told him everything that was on my mind. that he had come to Tokyo the day before. 20 C c (10) The weak point of this house is that the kitchen is too small. 5 V ↓ 2月 各文中のifは下に挙げた意味の中のどの意味で使われているかを番号で 示し、下線部が名詞節副詞節形容詞節のいずれであるかを示せ。 【ifの意味】 「もし・・・ならば」 こうか ③と (1) I'll buy you something if it's under 2,000 yen. (2) She asked me if I could go to the party. し 2. (3) You can't tell if fruit will taste good or bad by its size. 2. 力を使わなければ2 (4) Bring him here if you have to use force) Ter (5) I don't know if you'll like them, but won't you try one of these? (6)I'll call the police if you come again.. (7)She is tasting the soup to see if it has enough salt. S 0 試です 2. 【3】 下線部が名詞句・副詞句・形容詞句のいずれであるかを示せ。 (1) The house on the hill is on fire. (2) The church stood on the hill. (3) He hit his elbow on the corner of the desk. (4) She cut the meat with a kitchen knife. (5) Yesterday I met a woman with a pretty face. (6) After his bath he dried himself with a towel. (7) Astudent's duty is to study. (8) He was born in a town near London. (9) A new restaurant just opened near the company. 【4月下線部を[]内の語に変え、肯定文は否定文に否定文は よ。 (1) He isn't older than I. [They] (2) I can run faster than Jack. [She]

英検2級の要約問題なのですが、アドバイスを頂きたいです🙇‍♀️💦 見ずらい部分があったら申し訳ないです。

(税込) 旺文社オリジナル予想問題 • 以下の英文を読んで、 その内容を英語で要約し、解答欄に記入しなさい。 で 語数の目安は45語~55語です。 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 losinoe す。 英文をよく読んでから答えてください。 解答が英文の要約になっていないと判断された場合は、0点と採点されることがありま When students graduate from high school, some decide to go to university. while others choose to start working. There are also other choices. Some students choose to take a gap year, a year-long break, before deciding what to do. Why do students decide to take a gap year? Some students think it is a chance to travel and experience the world. Others might take the time to think about what they want to study. There are even students who use the time to work and earn money before entering university. Nevertheless, during gap years, some students lose motivation to study at university. This may eventually lead them to give up on their future dreams. Others may get a job but fail to earn enough money for university. As a result, they may end up deciding not to go to university.

教えて下さい！

1 ay! Grammar 文法に強くなろう! A. 例にならい、 枠の中から適切な単語を選び、 必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を完 成させましょう。 例 It is raining). Take an umbrella. 1. Let's hurry. Everyone ( ) for us. ole ) a shower every morning. 2. Donna ( 3. It ( 4.1( ) when I got up this morning. ) Ron's phone number. Shall I call him? know rain √ snow take wait B. 例にならい、 次の英文をカッコ内の指示に従って書き換えましょう。 例 Ron reads the newspaper. (現在進行形に) 1. Beth doesn't use a computer. (現在進行形に) 2. We had a good time at the party. (過去進行形に) Ron is reading the newspaper. 3. Do you suffer from jet lag? (現在進行形) brow b 4. Did you use the washing machine? (過去進行形に) C. 日本語の意味に合うようにカッコ内の語句を並べ替え、 英文を完成させましょう。 ただし、文 の始めにくる単語も小文字にしてあり、 1つ余分な語句が含まれています。 1. 時差ぼけを感じていますか? (feeling / jet lag / do / you / any / are )? 2. その時はシャワーを浴びていました。 found | (taking / at / a shower / that time / was / am). 3. 時差ぼけについてはよく知っています。 ( a lot / jet lag / l / know / am knowing / about). 4. ロンはいつ帰って来る予定ですか? (coming / when / is / come/back/Ron )?

教えてほしいです

Grammar Yourself! bug 文法に強くなろう! A.例にならい、枠の中から適切な単語を選び、 必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を完 成させましょう。 例 It (is raining). Take an umbrella. of woH 1. Let's hurry. Everyone ( ) for us. ) a shower every morning. 2. Donna ( 3. It ( 4.1( )when I got up this morning. ) Ron's phone number. Shall I call him? B. 例にならい、 次の英文をカッコ内の指示に従って書き換えましょう。 例 Ron reads the newspaper. (現在進行形に) 1. Beth doesn't use a computer. (現在進行形に) know rain✓✔ snow take wait Ron is reading the newspaper. 2. We had a good time at the party. (過去進行形に) としても適切なも 3. Do you suffer from jet lag? (現在進行形に) ensome blow benihebnuent elasupen (A) 4. Did you use the washing machine? (過去進行形に) abooo (8) C. 日本語の意味に合うようにカッコ内の語句を並べ替え、 英文を完成させましょう。ただし、文 の始めにくる単語も小文字にしてあり、 1つ余分な語句が含まれています。 1. 時差ぼけを感じていますか?

答え教えてください🙇🏻‍♀️

1.()内から最も適切な語 (句) を選び, ○で囲みなさい。 1. If I (had/had had more time, I could finish my homework earlier. 2. If he had knew / known) the news, he wouldn't have gone there. 3. (With/Without ) a map, we would be lost by now. 2. 内から動詞を選び、必要であれば適切な形にして( 語は1度しか使えない。 1. I wish I could ( )に入れなさい。それ ) abroad this summer. 2. Bob was surprised as if he had ( 3. If it had been sunny, we could have ( 4. It's seven o'clock. It's time you ( ) it for the first time. ) up. ) on a picnic. go/hear/get/ study

（1）（2）（3）それぞれの回答と解決お願いします。

(2)410g25 = ★★ M 318 alga M となることを利用して、 次の値を求めよ。 = (1) 210g445 195level Up 9 (2) g-logy 6 (3)16log25

□で囲まれているところの語の形を変える問題です。教えてください🙇🏻‍♀️

Practical Lew O Look at the pictures and complete the sentences. Use the verbs in the bo the correct form. 1) be meet 2) good friends for a long time. We Taku and I a.. were b. in elementary school. be look not meet visit 3 I a. I b. They c. much more grown-up* now. my grandparents in Nagano this summer. them since I was ten, so I'm very excited. surprised when they see me. I d. much more grown-up 「ずいぶん大

なぜxをαと置き換えるんですか？？ その数字がαであるのはなぜですか？ あとα、kは実数であるから〜 のところ、kは問題文に書いてあるからわかるんですがなぜαまで実数と言い切れるんですか？ 色々分かってなくてすみません😭

要 例題 43 R5 1/27× 73 00000 虚数を係数とする2次方程式 の方程式(1+fx2+(k+i)x+3+3ki-0 が実数解をもつように、実数k の値を定めよ。 また、その実数解を求めよ。 1 CHART & SOLUTION 基本 38 2次方程式の解の判別 判別式は係数が実数のときに限る DEQから求めようとするのは完全な誤り(下のINFORMATION 参照)。 実数解をとすると (1+1)q' + (k+fa+3+3ki-0 この左辺をa+bi (a, は実数)の形に変形すれば、 複素数の相等により =0.6=0αの連立方程式が得られる。 解答 方程式の実数解をαとすると 整理して (1+i)²+(k+i)a+3+3ki = 0 (a²+ka+3)+(a²+a+3k)i=0 akは実数であるから、+ka +3,+α+3kも実数。 x を代入する。 a+bi=0 の形に整理 この断り書きは重要。 2章 9 2次方程式の解と判別式 よって +ka+3=0 ① a²+a+3k=0 ② ①-② から (k-1)a-3(k-1) = 0 ゆえに よって [1] k=1のとき (k-1)(a-3)=0 1 または α=3 ① ② はともに これを満たす実数 となる。 +α+3=0 は存在しないから,不適。 [2] α=3 のとき ① ② はともに 12+3k=0 となる。 ゆえに k=-4 [1], [2] から, 求めるkの値は k=-4 実数解は INFORMATION x=3 素数の相等。 αを消去。 inf を消去すると α-24-9=0 が得られ、 因数定理(p.87 基本事項) を利用すれば解くことがで きる。 D-12-4-1-3=-11<0 ①:3'+3k+3=0 ②:3'+3+3k=0 25 2次方程式 ax2+bx+c=0 の解を判別式 D=4ac の符号によって判別できる のは a b c が実数のときに限る。 例えば,a=,b=1,c=0 のとき 2-4ac=1>0 であるが, 方程式 ix²+x=0の解 はx=0, i であり、 異なる2つの実数解をもたない (p.85 STEP UP 参照)。 PRACTICE 43° xの方程式 (1+i)x2+(k-i)x-(k-1+2i) = 0 が実数解をもつように, 実数kの値 を定めよ。 また, その実数解を求めよ。

至急　英検二級　ライティング 文法の誤りと文字数が本当に足りないので付け足すならどんな文を足せばいいか教えてほしいです

ライティング •POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これ ●以下の TOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は80語~100 語です。 ●解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 欄の外に書かれたものは採点されません。 なお、 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 TOPIC をよく読んでから答えてください。 香水 Today, many buildings collect rainwater and then use it in variou ways, such as giving water to plants. Do you think such buildings wi become more common in the future ? POINTS Cost ● Emergency ● Technology 2 第1部 No.1 No.2 No.3 No. No.