英語の質問です！ have beenのあとに、動詞にingがつく場合と他にもあるんですか？！？！ Yuki has been absent from school for three days. これはまた違う、？？ 教えて下さああああい💦💦

【時制】 至急‼️教えて欲しいです！ わかるとこだけでいいので教えてください🙏

Exercises the 1. 私の祖母は、日曜日にはたいてい生け花を教えている。 Choose most appropriate Words. My grandmother usually ( teaches / is teaching ) flower arrangement on Sundays. 2. あの黒い雲を見て! 雨が降りそうだ。 Look at that black cloud! It ( is going to / will ) rain. 3. 私の兄は、2年前にコスタリ力に行った。 My brother ( went / has been ) to Costa Rica two years ago. 4. 激しい雨が3時間も降り続いている。 It ( is raining / has been raining ) heavily for three hours. 1. 昨日帰宅したら、母が友人とコーヒーを飲みながら話していた。 [talk] When I came home yesterday, my mother 2 Use the words in the brackets and fill in the blanks. with her friend over a cup of coffee. Change the form of words, necessary. the 2. 恵子は、3日間学校を休んでいる。 [be] if Keiko absent from school for three days. 3. 正敏は、夏合宿に参加するつもりだ。[take] Masatoshi part in the summer camp. 4. 私の順番が来たときには、 そのチケットはもう売り切れていた。 [sell] S ait When my turn came, the tickets already out. 5.それまで、誰もそのお店でぎょうざ 10人前を食べたことがなかった。 [eat] Nobody ten plates of gyoza at the restaurant until then. 1. あなたは、もう宿題をしてしまいましたか。 [ yet / finished / have / you / your homework ]? 3 Put the words in the correct order. 2. 彼は明日、サッカーの試合に出るだろう。 [ in the soccer game /he / play / will ] tomorrow. 3. あなたが今まで見た中で、 最も印象的な映画は何ですか。 What is [ ever / have / seen / the most impressive movie / you ]? 4 Fill in the blanks 1. あなたは今までに、カモノハシを見たことがありますか。 and complete the sentences. ( )you( )a platypus? 2. 姉は、友だちと買い物に出かけてしまった。 My sister( ) shopping with her friend. 3. 彼はパリに行くまで、 フランス語を学んだことはなかった。 He( ) ( ) ( ) French before he visited Paris. 英語表現Iの復習 時制 7

これの答えを教えて欲しいです。無くしてしまって…

まと。 oom boda (2点メ8)) n00点 1次の各文の( )に最も適切なものを選びなさい。 (1) Tomoko ( ア is reading ) that book for hours when I visited her ウ has read まとめのテスト2 3 次の各文の下線部が文法的に正しければ○を、誤っている場合は正しい内容を書きなさい。 had been reading エ (1) We learned that World War II broke out in 1939. (2) You had not better go to such a place alone at night. (3) She may be sick yesterday. (4) Yesterday, he lost the umbrella that he bought a month before. (2点×6) ) to school at eight every morning. ウ is going イ will be reading エ 内 (2) Mary usually ( ア go has gone )going to visit the museum at that time ウ was イ goes (5) I will have seen this movie three times if I see it again. (6) If you do such a thing, you will be laughed by everyone. エ were (3) Kenji ( ア will イ are ) him there. 4 次の日本文に合うように、 (1) 彼は天才だと言われています。 ウ I seeing seen (4) She can't have ( に適する語を書きなさい。 airos (3点×5) イ saw ) each other for more than five years. n ウ knew ア see エ been knowing He (2) あなたはほかの人の言うことを注意深く聞くべきです。 be a genius. (5) We have ( イ known ) this picture in London last year. イ takes ア know tent (3) この俳優は世界の多くの若者に知られています。 You ウ took to others carefully. エ was taking (6) Tom ( ア take This actor becda エ will have just lef many young people in the hero. ウ had been leaving イ had just left ) prepared by seven. イ have being (7) When I arrived at the station, the train ( world. ア has just left (4) 私は以前そのデバートで買い物をしたものです。 (8) The dinner will ( ア has not been h 2次の各文を( ]内の指示に従って書きかえるとき, (1) Imust buy a new computer now. ['~する必要がない」という文に) ウ be being エ have been go shopping at the department store. (5) その野球の試合は次の日曜日まで延期されるでしょう。abneint ynem aodio tt The baseball game ださい Plea lend me (nt off mo next Sunday. に適する語を書きなさい。 (3点×8) Dvil of 9tod wan s abest oH 5次の日本文に合うように,()内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの部屋は今掃除中です。(being /your room / cleaned / is) now. (4点×4) buy a new computer now. ne sem now. (2) She is taking an exam now. 【下線部を at nine a.m. tomorrowにして) (2) これらの植物は祖父によって世話されています。 an exam at nine a.m. tomorrow She (my grandfather / taken / by/ these plants / care / are / of /.) emon (3) Shota named this dog Cookie. [ほぼ同じ内容の文に] (0B) (3) トロフィーが優勝者に与えられました。 Cookie Shota. This dog (4) My mother has already cooked dinner. (文末に whenI came homeを加えて) Dan mnai dinner whenI came home (was/ a trophy /given / the first-prize winner / to /.) My mother (5) I finished washing the dishes., [「ちょうど~したところです」という文に] washing the dishes. (4) 雨の間はここにいたほうがよさそうです。 (well / stay / we/as/ here/ might) while it is raining. while it is raining. (6) I'm sure someone came here in my absence. [ほぼ同じ内容の文に] absence. (1)5点,(2)· (3) 6点×2) 6 次の日本文を,( )内の語を使って英文になおしなさい。 (performance) (er) Someone clenn here in my (1) 彼らは彼の演技に満足しました。 (7) They are practicing soccer. [文末に for three hours を加えて〕asla) They soccer for three hours. (2) 彼は正午までにここに来ると言いました。 (that) (8) My teacher asked me to open the door. [ほぼ同じ内容の文に] open the door by my teacher. (3) 彼女はどうしても私に謝ろうとしませんでした。 (apologize) ade eowolt odbo 46

このabsentって品詞なんですか？

ection 004 10 )absent from school since the day before yesterday. She ( 10 本対学効の日令]4 ④ will have been まー) の中 (札) (gnidoo) (1) was 2 has been そさる 本 3 had been

教えてください

ほぼ同じ意味になるよう()内に適語を入れなさい。 It was said that she was absent. She was said ( )absent.

72の解説で、長方形の長さが4x_1+4y_1=20で表せる理由がわかりません。

4STEP数学Ⅲ のを①に代入して 20 3x,?+4(5-x)=48 熊点間の距離が6であるから 2V5--6 整理すると 7x,-40x,+52=0 (x)-2)(7x, - 26) = 0 よって =16 26 *=2, 7 ゆえに ゆえに よって、求める方程式は 3V3 25 16 の 24(0 ) (- りを通るから 品- これらは0<れくイを満たす。 のから,;=D2のとき 26 のとき 7 リ=5-2=3。 27 =1 20 =5-26 学 よって,長方形の2辺の長さは 4a 1 11 19 1 1 について解くと 9' 6? 4と6 または 52 と よって a'=9, b'=4 =1 73 第1象限にある長方形の頂点をP(x, | ゆえに,求める方程式は + 方形の面積を S とすると 71 点Pの座標票を (x, y) とすると S=2x,×2y=4x,y 72=(x-2)°+y?2 · 0 p2 =1 4 また 0<x」くa, 0<くり Pは楕円上にあるから X,? Pは楕円上にあるから 9 よって1-) の =1 ………の a? 29 >0, >0であるから, 相加平均と相多 2 2 w0であるから a? これを解くと -3<x<3 平均の大小関係により のをOに代入して 2 Xj° ドー(-2F+4(1-部)-が一-4r+8 x y -N2 a? 62 a? 62 のを代入して,両辺に 2ab を掛けると 18)2 4 4x,1S2ab 1>0であるから, 12が最小のとき!も最小, 1° が最大のとき1も最大となる。 3より,1?はx=3 で最小値1, x=-3で最大 値25をとる。 よって,距離1の最小値はVI=1, すなわち S<2ab 2 等号は a? のとき成り立つ。 29 この等式と0を連立して解くと a X 2 b yュニ2 最大値は V25 =5 000 72 第1象限にある 長方形の頂点の座標を (), )とすると よって,長方形の2辺の長さが、2a, V2bの とき,面積は最大値 2abをとる。 別解(第2節で学ぶ媒介変数表示を利用) 長方形の頂点のうち,第1象限にあるものは 2/3 (x, Yi) x,? 16 P(acos0, bsin0)(0<0<号 12 O 0<x」<4, とおける。長方形の面積をSとすると 0<y<2/3 -2/3 S=2acos0.26sin@ よって 3x,?+4y,?=48 長方形の周の長さが 20 であるから =2ab-2sin 0 cos6 =2absin20 01 4x1+4y1=20 ゆえに よって,Sは20=- Dすなわち0=ーのとき最 2 1=5-x 大値2ab をとる。 4

she has been absent from school since the day before yesterday. おとといから彼女は学校を休んでいる。 何故fromが使われてるのですか？ atではないのですか？

写真の英文についてです。緑でマークしたところの英文構造を教えていただきたいです。to不定詞のなかでgoが動詞？として働いているらしく、わからなくなってしまいました、、、

の Each part is a working part and each is ( absolutely )necessary(to make S V C V C 10 the watch go ). n で Vするか」 「S がV それぞれの部品は機能している部品であり,それぞれが(時計を動かすために)(絶対に) 必要である。 L にな ようやく」 とい 'and の後の each は 「それぞれ」という意味の代名詞で, ここでは each part の こと。 ●この文での go は時計が「作動する」 という意味で使われている。代器の

hasとabsorbedの品詞を教えてほしいです。

the graund<that has absorbed) the warnih from the Sun) 0 2

直角三角形を用いた私の考えでは答えが解答と異なるのですが、どこが間違っているのですか？ また、解答のマーカー部分が分かりません。 なにかの公式ですか？

48 1辺の長さが2で A ある正四面体ABCDの 辺 BC の中点をMとす る。また,頂点Aから D B 線分 DM に垂線 AH を H M 下ろす。 a 2 CoS ZAMD の値を求めよ。 △ ABMは直角三角形よ AM= 4+1 B An+-2 AM= 3 AM=B = 5 正四面体より AM-MP= DA -& 定理より N3 COSLAMD- ニ 2155 こ 2-133 5 3 10 っ。 6