英語です これを見分ける時は、英語に訳さないで、構文的に解いたほうがいいのですか？ 長文や短文を解く場合、訳さないで解いたほうが良いと聞くのですが、訳さないで解く、とは逆にどうやって解くのですか？

eased Power Up! 31 when節 / if節副詞節か? 名詞節か? OG VIA 識別には構文的な理解が必要となる。 副詞節 (when は接続詞) cf. 3. xed cf. I'll tell it to him (when he comes). S VOM M I don't know [when he will come]. それを彼に話します) (彼が来たら, - - 名詞節(when は疑問詞) S V 0 (彼がいつ来るか知らない) I'll stay at home 〈if it rains tomorrow). 副詞節 (if は接続詞) SO V M I wonder [if it will rain tomorrow]. - 名詞節 (if は接続詞) SV 0 - M(もし明日雨ならば私は家にいます) (明日は雨が降るか!

【分詞】【高一論理表現】‼️至急‼️答えを教えて欲しいです‼️お願いしますm(_ _)m

1 Choose the most suitable word and complete the sentences. Fact A Fact B 1. That man(wearing / worn) a cute T-shirt is Mr. Maeda. OK 2.I was (surprising / surprised) to see the amount of clothes (collecting/ collected) by the students. 3. I will keep(buying/bought) clothes of this brand because they are eco-friendly. Put the words in the correct order to complete the sentences. MFact MFacD MFact 1.I'm sorry you / waiting / to / kept/ have ]. I was writing an e-mail. [待たせてしまって] [ 2. Mr. Maeda [ talking / a present / the students / heard / about ] for someone. [生徒たちがプレゼントについて話しているのが聞こえた] 3.[your/don't/buying/ clothes / money / waste ] during clearance sales. [服を買って自分のお金をむだ遣いするな] 4.[made/knowing that / of / this T-shirt / organic cotton / was ], he was happy. [このTシャツがオーガニックコットンでできていると知って] 5. [ shirt/compared / my / to ], the design of yours is cuter. [私のシャツと比べて ] Grammar in Context 3 Complete the conversation about what to do for the environment. A: Does your family do anything for the environment? B: Yes. My parents never park the car [ エンジン (the engine) がかかった (run) ままで] A: How about you? Do you do anything? B: I never buy water in plastic bottles. Everybody in my family carries their own reusable water bottle. A: Really? ! [それは驚きです] 4 Complete the sentences based on the Japanese ones. Go Green “Go green" essentially means being environmentally-friendly. The 3Rs of going green reduce, reuse, and recycle – have been widely known to cut down on the amount of waste ① For example, cloth can be reused over and over again when cleaning. Understanding what can be recycled and where to recycle is the first step to be sustainable. 3 , you can make smart decisions when 地球に優しく 「地球に優しく」とは本来環境に優しいことをすることを意味しています。 地球に優しい活動をする3R リデュース, リユース, リサイクル は毎日捨てられているゴミの量を減らすということで広く知られてい ます。 例えば、古くなったTシャツから切り取った布は掃除のときに何度も再利用することができます。何 がリサイクルできてどこでリサイクルするのかを理解することは、 持続可能であるための最初のステップにな ります。 何がリサイクルできるのかわかったら (learn), 買い物に行くときに賢い選択をすることができます。

並び替えがわかりません😭

2. Grammar Check Unscramble each sentence. There is ONE extra word. Write the extra word on the line. movies do you Example: often how weekend go to the How often do you go to the movies 1 from do how you where come 2. does much she little how weigh 3. jokes teacher's my story ever funny hardly are 4. over there a light desk between the is 5. the now you're center is in city 6. about forget meeting forgetting you did the 7. at we meet meeting shall five ? 8. visit this might parents going my summer I ? 9. work months for I London might in three working 10. buy old are my jeans new more these than ones comfortable 12. that, 11. are bags cheaper expensive the much than these others after frying served pancake the we weekend

Look at those black clouds up there. It's（　　）rain. 答えは、「going to」でした。 「to be」でも、『be to不定詞』と考えて、問題なさそうに思えたのですが、なぜこの答えは間違っているのでしょうか？

全て答えを教えてください！

1. 英語で会話をし続けるのは難しいです。 G-2 It is (keep / going/English conversation/hard/to). It is 2. 父は私の授業料を支払います。 (pays / my / my father / for / education). 3. 彼女はなんとかクラブ活動と勉強を両立させました。 (balance/she/and/to/club activity/ managed/study). 4. 彼らはポスターを告知板に貼ることでお祭りの宣伝をしました。 (they / the festival/posters/promoted/by/putting) on the notice board. on the notice board.

What a pleasure to hear how well things are going at your house! の文でhow節の中でwellがhowの直後に行くのは(so too how as)の4つは形容詞を直後につけるっていう文法と一緒ですか？

単語を効率よく覚えたいのですが、 何かいい方法はありませんか？ 良ければ教えて頂きたいです😖🙏🏻 ̖́-

unburn. ed the score online. artist. ses a bicycle to get from the noisy and e will try to exercise 運動をしようとするだろう。 y trip to Canada. ならない。 cil anywhere, so I gave up lookin ないので、探すのをあきらめた。 he goes with this suit? ーツに合うと思いますか? ing goes wrong with the computer. ーターの調子が悪くならないことを願っている。 er be home in time for dinner. 間に合うよう家にいる方がいい。 in my homework. is going on. live kea keep rst. 11TH a last month. laugh at for leave~ look forward t ~を期待する、楽しみに lose weight 体重が減る､痩せる make a bed 布団を敷く、ベッドを整える make a noise 音を立てる To way ch SE make an effort 努力する yent well. We m 我々は make friends with ~と親しくなる make money He mad 彼はロンドン She made r ROLAN make out 判別する､理解する make yourself at home He couldn't ma 彼は何が黒板に書 Have a sea YOU make a decision 決断する dn xw nam

英検2級のライティングの添削お願いします。初めて書いたのでどのように書けばいいとかがあまり分かっていません。教えてください。

I agree to that important understand to it is necessary for historical histor better. reasons. There fore, I think that to go to for people sites I have historical Sites, First, If people goes to important they can experience many things. For example, to kiyomizu temple, they sen when they goes Can see how big and height. Then they will = feel good or impressive. In history class, They T listen to the teachers word. It is boring. just However, By going there, their motivation Second, The technology develops increases. in historical sites. There are many device to learn history. When I to himeji aastle, I played the quiz and watched big screan. went for people order important understand history in historical history better. is necessary sites order 127 hords in 47

全て解説して欲しいです😥 わかるとこだけでも構いません！至急よろしくお願いします🙇‍♀️

2 次の英文を完成するために最も適当な語句をa~d の中から選んで解答用紙に a~dで 記入しなさい。 (1) All the students insisted ( a. off b. out (2) Beth and Cathy ( a. were known (3) My doctor said I ( a. might (4) More than $500,000 ( a. is spent (6) It stopped ( a. raining (7) ( (5) I had the taxi driver ( a. taken a. Stay ) each other since 2015. b. have known c. were knowing b. should (10) Would you mind ( a. opening ) to give up the trip to Europe. c. would b. is spending c. spends (8) I spent many hours ( a. translate b. took ) going to the beach. c. in ) an hour ago. b. rain (9) Did you hear your name ( a. call ) going, then you will get to the train station. b. Keep c. Hold b. calls ) for the maintenance of that old bridge every year. d. are spent ) their letters into English. b. to translate c. translating ) her to the nearest hospital right away. c. take d. taking c. rained b. to open )? c. called ) the door for me? d. on d. knew c. open d. ought d. to rain d. Remain d. translation calling d. opened

1、２を全て教えていただきたいですお願いします

2 日本語の意味になるように,空所を補い, 英文を完成させなさい。 (1) その国には, 日本語のできる人はほとんどいません。 ) ( ) in that country can speak Japanese. adeem mow of a (2) 病院内の患者はだれも、まだその新しい医者に会ったことがありません。 ) ( ) in the hospital have seen the new doctor yet. (3) 電車の中には,眠っている人もいれば,スマートフォンを使っている人もいました。 * + X + D) () smartphones. (人)1 (243-30) A C (F+OV2) 0 (1) この小道を行くと,私たちは美しい浜辺に着きます。 [lead] This path 20 C (人)1 salt boomt loorbe SAT )on the train were sleeping, and (allemo) were using thei 十r floore rol otal od at sm beens tagbivos mint art ed ST の語句を参考に、日本語の意味になるように,英文を完成させなさい。 (3) その話を聞いて,彼は子ども時代を思い出しました。 [remind] Insede seas of his childhood. to a beautiful beach. (2) あなたの助け (assistance) があると,その企画は成功するでしょう。 [ make] the project a success. Mayco 3 日本語の音に (7) 今朝は寒くて、私は外出する気がおきませんでした。 [ keep ] T The cold weather s bobaueroq reil +(5) (6) その新薬のおかげで, 人々は病気が治るかもしれません。 [enable]パート を募う! ~ yab your asalli alH (4) どうして音楽家になろうと決めたのですか。 [make ] &特博会丁｣(S) to become a musician? What vamos en Bourgeallon 15 H (5) しっかり睡眠をとると, 勉強に集中できますよ。 [help ] A good A 23210X3 の強会を失った) 1+x1LY ただし (1)(2) [ B going out this morning. on your stuc to recover from the dise られた動詞を