中学3年生です。 問1の解き方が分からなくて困っています💧 なるべく詳しく、公式なども、もしあったら教えていただきたいです！！🥲 範囲が広くて申し訳ないのですが、解説をみながらで全然構わないので、具体的に解き方を教えていただけると嬉しいです😭 (見にくくて申し訳ないです😰)... Read More

30° 15° 15° 30° ブルガリア共和国 ポーランド共和回 20 100点)ls 9mod is bvt uods 9ya ow dsd sobi beua s etadi:moT lainb atnoga s 〈注意〉計算機の使用は禁止します。 次の各問いに答えよ。 ダマ,9n lo sno Ve jsdt i loWvisM nerT Svls9:moT 1 (1) x=V5.y=ーV15 のとき, 6x')yxL-3gy"の値を求めよ。 ner Svlsst moT polar be& vud tsm erls liw Jed <moita9u0) y. 3 ラyの値を求めよ。 x (3x-4y=a -2ax+17y= -2a (2) 連立方程式 の解の比がx:y=3:2であるとき,aの値を求めよ。ただし、 9 jSw s aole9tsw A aは0でない数とする。 7x+5 2x-3 aboLre qujag 31edmuM (3) y= をxについて解け。 w aidi ob ot 9vsil Iliw uoy ingmgieas odT :19rdossT TUST9 gbbdy is 9m 9gugg (4) 4°-968+6bc-c°を因数分解せよ。 (5) 3人でじゃんけんの勝負を2回行う。2回ともあいこになる確率を求めよ。ただし,3人がグー。 チョキ,パーのどれを出すことも,同様に確からしいとする。 (6) 158-6n が整数となるような正の整数nの値をすべて求めよ。 aw 1989 obulaoni ti a9ob yealO : 3nebu12 m90 bns ag alovon asbuloni 9uist9jison villsutoA : 19dos9T Sob ot eveil qw objped Wuoed Tivisapale dgebup2 -x…·①と, 直線yウォ+3:②が2点A, Bで交わっている。ただ TO bmg TE abA' MIg 2 1 図のように,放物線 y= 2 2 し,点Aのx座標は,点Bの*座標より小さいとする。このとき,次の各問いに答えよ。 (1) 2点A, Bの座標をそれぞれ求めよ。 (2) 点Bを通り, △OABの面積を2等分する直線の方程式を求めよ。d ug noy svsH - mot 放物線の 019dmuM 部分に占Cをとる。△ABCの面積が△OABの面積

問題文から理解があまりできていません。解説お願いします。

7 金貨と銀貨を含む 10枚の硬貨を同時に投げ, 裏が出た金貨は取り去り, 取り去っ た金貨と同じ枚数の銀貨を加えるという試行の繰り返しを考える. 初めはn枚すべ てが金貨であり, 10枚すべてが銀貨になった後も試行を繰り返す。 k回目の試行の直 後に, 10枚の硬貨のなかに金貨がj枚だけ残る確率を P&(G) (0SjSn) で表す。 (1) P(G) を求めよ. (2) P&()(k22) を求めよ。 (なお, 答えの式の中に組合せの記号 (C の記号) が含まれていてもよい。

考え方が分かりません。解説お願いします。

7] 金貨と銀貨を含む 10枚の硬貨を同時に投げ, 裏が出た金貨は取り去り, 取り去っ た金貨と同じ枚数の銀貨を加えるという試行の繰り返しを考える.初めはn枚すべ てが金貨であり, 10枚すべてが銀貨になった後も試行を繰り返す. k回目の試行の直 後に,10枚の硬貨のなかに金貨がj枚だけ残る確率を Pe(G) (0SjSn)で表す。 (1) Pi(5) を求めよ。 (2) P&()(k22) を求めよ。 (なお, 答えの式の中に組合せの記号 (C の記号) が含まれていてもよい。

下線部の単語と似ている意味の単語を答える問題です。答えはDです。 なぜEではダメなのでしょうか？

L UC 100be.puont oa e neucua oainse gods ウ) eyesores わaso shT dorbnige ets aidit (A) bleak, dark views .cayuspot (B) delights to the eye llos (D) ugly, unpleasant scenes (C) hallucinatory visions and n (E) visions of pain shnsts naim ao m0L neboiln aliwD ah med ogas omsGetok jsablod eswi bo hou o enee

11番の文のdoはなんのためにあるんですか？

る. Although he is young, his works have been attracting a( 仏島工業大) TLOM am Tの の large ) deal of attention. 2 little sw gnite ③ good meo oit ④ much lo odmn Tlsgie (中央大) ) people decided to desert the town and to flee to the rural area. otuif o ) ①A number ② The number so T Og(4) The number of um m (東邦大〉 10. I found her talk very ( Ow al altal sai の interest 2 interested aniti ③ interesting 〈東京理科大) 4 interests ed botieiv od. oJ pfde gd 11. I really do like Professor Sato's lectures. I am always ( )in what she says. の much interest rot 1sod-b iedi dmy guorilA as 9st o ()(南山大) (2) very interested 大論士国3) very interesting o nbl 4 many interests 12. I pretended to be interested in the conversation, but it was really very ( nob). W L 大東〉1 bore つimon 2) bored mon(3 boring Ihoimon 4 boredom imonoe ① (城西大) 口 13. She was so (s916) with the book that she didn't bother to finish it.sxiuBgTO O 8S 大央中)D bore basimond2 bored oimon 3 boring oimon boredom irmonooe((立命館二 910m ed of asl nees | 14. I was ( ) with the DVD and stopped watching it. o ( ③ disappointing④ disappointment oo ① 〈 O disappointblar ② disappointed )6ai eueai snii2 inurluasY of 15.( )to see the fireworks.irD 1ol 19s sue 2 I excited vitiense ( ① pjs

教えてください！

①に代入 F m,x- m,+m。 Js?] m_ON F INI T= m,+m Fだけ 幻数上に いない理由を教えてたさい!

この文法書の、p.110,111の答えを知りたいです🙇‍♂️

総合問題 110 3大納言殿の御有様、書き続けずとも思ひやるべし。(栄花物語) 日次の説明にあてはまる助詞の種類を答えよ。 →P 山 上の語句の、下に続く語句に対する関係を表す助詞。 日 文末に一定の形を求める助詞。 推し量るがよい。 国次の文の現代語訳を、空欄に言葉を補って完成せよ。→P8~0 3文末に置かれて、願望や詠嘆などの意味を添える助詞。 山見たてまつりたまふに、御かたちにくげもなし。 見申し上げなさる[一 (栄花物語) j、ご容貌は見苦しい様子もない。 日次の傍線部の「の」の用法を後から選べ。→Pe ēこの歌、ある人のいはく、 柿 本 人麻呂が歌なり。 2ほどは遥かなるを、(音ノ)響きは高し。 ]、(音の)響きは大きい。 会他SPJSひと (うつほ物語) 柿本人麻呂の歌である。(古今集·三三四) 距離は遠く離れている[ B十月つごもりなるに、紅葉散らでさかりなり。 十月の月末であるのに、紅葉は散ら[ 日三つ四つばかりの女君のいといとうつくしきぞおはしける。 (更級日記) 1三歳、四歳ほどの いらっしゃった。 ]盛りである。 (栄花物語) 気近うをかしきものから、またいとやむごとなし。(栄花物語) 親しみやすく趣深い[]、またとても重々しい。 Bまことにかばかりのは見えざりつ。 (枕草子·九八) 見えなかった。 A主格 イ 連体修飾格 ウ 体言の代用 因次の傍線部の「に」を文法的に説明せよ。 →Pw· てづか 日 手塚の別当落ちにけり。 2長岡といふところに家つくりてをりけり。 HE密 オ 比除 (平家物語·木曽最期) (伊勢物語·五八) 目次の文の現代語訳を、空欄に言葉を補って完成せよ。→Pe 家を作って住んでいた。 あさましげなる犬の、わびしげなるが、わななきありけば、 あきれるほどひどい様子の[ 1 3物によりて褒むるにしもあらず。 (もらった)物によって (土佐日記) ]、みすぼらしい様子の犬が、ふるえて歩き 回るので、 (枕草子·七) a よき所を求めゆくに、天の河といふ所にいたりぬ。 よい場所を 天の河という所に着いた。 (伊勢物語·八二) 四次の傍線部を現代語訳せよ。 →P% v物をn く 山 兄弟共に出仕あらば、いかにめでたからん。(平家物語·公卿 揃) 七次の( )内の語を適切に活用せよ。 →P%~5 兄弟一緒に官職につくことが どんなにすばらしいだろう。 日 さらにいとぞ(いみじ)。 ますますたいそうひどい。 (落窪物語) a ほどなき所なれば、君もやがて聞きたまふ。(源氏物語·若紫) 源氏の君もそのままお聞きになる。

写真の問題の答えを教えてください😣

1 |3 2 6 5 4 一 返り点に従って、口の中に読む順番を数字で書きなさい O ロ |0 のぐるい 11 ロ 5 中 上 本華 ニ口内の数字の順番で読むことができるように、返り点を施しなさい。

古典の若紫の話の中の赤線で引いた奉るの敬意の方向は、尼→持仏でもあってますか？

日もいと長きに、つれづれなれば、夕暮れのいたう霞 日もたいそう長く、手持無沙汰なので、夕暮れのひ 形容詞,体 国·D 形容詞,用 存続「たり」体 (JS9) どく霞みがかっているのに隠れて、あの小柴垣の そばに(源氏は)お出かけなさる。 人々は帰しなさって、惟光の朝臣と覗きなさった みたるに紛れて、かの小柴垣のもとに立ち出で給ふ。 (松2) 人々は帰し給ひ 惟光朝臣とのぞき給へば、ただ の岩権→出 C半種→出 JJN 型「はS」田 過去「けリ」終 この西面に心も 持仏据ゑ奉りて行ふ尼なりけり。 の聖権→ #型「Sコ」 ちょうどこの西向きの部屋に、持仏を据え申し上げ て勤行をしている尼であった。 廉を少し上げて、花をお供えしているようだ。中の 柱に寄りかかって座り、 属 簾少し上げて、花奉るめり。中の柱に寄りゐて、 の半権→

どうやってこの答えになったのかわかりません教えてください

207 2点A(-2, 0), B(2, 0)に対して, 次の式を満たす点Pの軌跡を求めよ。 (1) AP+ BP° = 16 (2)* AP°+ BP= 20