(ソ)を教えて欲しいです🙇‍♀️ whenで過去形だから現在完了がダメなのは分かるんですがその後過去形にするのか過去完了にするのか分かりません。 答えは過去形になってます。

C. Find EIGHT errors and correct them. (8) ⑦) (④⑬) (⑫) (63】 (3 ⑦) ⑯ ② (⑫) (3) (け) (ジ) (②) ) め) My brother is resembHing me. Learning math ie effective to have better problemr-eolving skiHe. Tt was surprieing for Mx. Khai became a full time teacher oF Mshima Rita SHS. The old building prevents me of seeing the ocean from this hotel room. My friend js alwyays teaching me math after school.T appreciate him. のzz We take an interested jn food in Singapore. The teacher said that 67 % of di 2 's Jand is mountains. "The children wouldnt listen to 66 teacher that day. 8ingapore is the country 1 have long been wanting to vist. How about going to gee a movie ifyou have nothingto do tomorrow? T wish I were a fhlent nglish speaker. It has pagsed almost two months since the new school year started. This nglish book is go simple for me to read without a dictionary. My grandfather gwarm acrOBB the Suruga Bay when he Was YOung. Thave been to Okinawa many times when 1was a child. My cousine hived there

あっているでしょうか？

上 計 貞還軒還過請還|ロロー 朋 |議還潮 請還計 語2 『99了5語を用いた文の書 書きかえ] 難文を〈 )内の指示に したがって書きかえなさい。 Dort by tomorrow morning. (反対の意味に の227 / タグク のク / Yonu may take 3 picture of this temple. | (反対の意味に) 2て Cグガクノプ 2 7み と の The boys must be hungry HOW (反対の 意味に) 7//る gyの2 ん7 クン ダク ( 光 4) We need n 因 の about tomorrow.” (ge tO を用いて同じ意味に) _ ん 2Z7 ルク 方 とクンとと 5) You can solve the OO easily (未来を表す助動詞 wil を伴って) のの 本ルク7/そ と 4ル/Z 7% eg/2 ン 6) Imust look up a る jn the dictionary. (過去の意味に) T 4 し ec7 と 光ぐ (1) 「こしなければならない」 の反対は「ごしてはいけない」 ではない』 還還 0とい」にの反対は ? (3有M二IGちがいないJEの3 ルンのん ク/ スン (②) (3)

間違っていたら教えてください！

十に久 “で中いた文の書きかえ] 各文を〈 〉内の指示にしたがって書きかえなさい、 (1) You must Hish your 6 tomorroW morning. (反対の意味に) 2 2 2ん7 ククン ルルを多を メガ242 (2) Yon Tay take a picture of this temple. ン 反対の意味に) 2ルて C4/グ 7 みをと の. (3) The boys must be hungry noW, (反対の意味に) 7Ze らzy2 7Z44き/ア 2ダグ/ どんを (4) We need n M 2 about tomorrow. (have to を月 9///ク リク ルクノノョる (5) You can solve the md easily, だ3 を表す助動詞 will を伴って) 72 0/ と AZ 72 eg/2 9 ]ook up a 6 in the dictionary. (過去の意味に) ん 7 /クと のん かPAR NNシーピー US 電晶 に に 3いまSSR IEK25e和でDNS いで同じ意味に)

・今はとても手が離せないので、10分後にでも電話をかけ直していただけますか。 ・その単語の意味がわからなかったので、辞書で調べてみました。 英訳おねがいします！！

教えてください

2| 日本語の意味に合うように。( )内の語句を並べかえなさい。 1. 赤く色づいたあの葉を見てください。 Please look at (red/turned /that 1eaf/ which)、 Please look at 2. 父がくれた本はとても面白かった。 The book (which / gave /me/my father/ Was) really interesting. The book really interesting. 3. これが, 長い間あなたが使ってきた辞書ですか。 Is this (have/the dictionary / used / which / you) for a long time? js thig リン の の202 0 8080NMaglODPdttrmら2

添削してください。

* 用 2づりがpn5Gw 時Guっでも装をk 3議0SにNEたに5 に 8いましに 、 Ow tocwer tolA us 叶 cweygtime we wt Know ie words SEIY* 。 We shoulA lcok せw 池P 寺 vg _ ctionowies 、.

この2つの文は完了形が使えないwhenやyesterdayを含んでいるのに完了形になっているんですか？またなぜ穴埋めで情報量が少なく過去かどうか分からないのにhaveではなくhadを使うのかが分からないです

本 steP2 4 四 o Ai: How IonでHed7 Yov (been) cstcAyiw9)ywhen エ Ceed Yoc? B:fer Tee ours, > ) (のAi1can和ルオ na my ctionery7T len1 は +†。/Aike yesterAay B: He seid he (haa) (Pd) 寺 beck sw 7Wwレdesk

教えて下さい お願いしますm(_ _)m

3 次の各組の文がほ AsThad no TI 1 に, に適する語を入れなさい。 a dictionary. ree-year-old boy. |

この問題が分かりません。教えてください。

記 次の文の文構造を下の[ ]から選んで書きましょう。 1 The boy 1ooks sad. ( (2) We swim in the pool. ( (3③ Iiike this song. ( (4) Tfound this question difficult. ( (5) My aunt bought me a T-shirt. ( (6) Tam not hungry noW. ( (7) My mother gave me a new dictionary. ( ( (8) My father gave a new dictionary tO me. <⑧+V+0〉 <⑧+V+0+0> <+V+O+C> | <S+V> <〈S+V+の⑦

toとforの使い分け方を教えてください。 出来れば他に、例文とかも欲しいです

次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, - に適する語を書き Please teach me Engliish. FT3 人{ 8 Please teach Engiish 6 2 ロの) ary cooked us dinner. ary cooked dinner TO ゞ IMy friend told me a le. イ = | My friend told a He と O のい 、 | 1bought Ben a new dictionary. コ4) | ここ 人 1 bought a new dictionary 人 Pen 6e呆