化学の有機化学の構造決定についてで、問題文を読んだ時どのくらい情報を整理したらよいのですか？二枚目の下ら辺に書いてるぐらい書くべきですか？実際にこの問題ならどのくらい書くか実際に書いて頂けたら嬉しいです、よろしくお願いしますm(_ _)m

化学問題 Ⅲ せよ。ただし、構造式は記入例にならい、シスートランス異性体(幾何異性体)がわか 次の文章(a),(b)を読み, 問1~ 問7に答えよ。 解答はそれぞれ所定の解答欄に記入 るように記せ。原子量はH=1.00,C=12.00=16.0 とする。 構造式の記入例: H H3C-CH2- -CH2 H H (a) 図1に示すように、2-メチルプロパンの4つの炭素原子のうち, ①の番号を付し た3つは、いずれも3つの水素原子と1つのイソプロピル基 (CH 3 ) 2 CH-と結合 している。つまり,①の炭素原子3つは,いずれも結合している原子と原子団が同 じであり、化学的に等価とみなせる。 一方, ②の番号を付した炭素原子は、1つの 水素原子と3つのメチル基 CH3と結合している。 このことからわかるように、 ①と②の炭素原子は結合している原子と原子団が異なり, 化学的に非等価である。 すなわち, 2-メチルプロパンは2種類の非等価な炭素原子をもつ。 同様の考え方 は、鎖状構造のみならず, 環状構造にも適用できる。 例えば,シクロヘキセンの6 つの炭素原子のうち,③の番号を付した2つ④の番号を付した2つ⑤の番号を 付した2つはそれぞれ等価とみなせる。すなわち、シクロヘキセンは3種類の非等 価な炭素原子をもつ。有機化合物の構造決定において, 非等価な炭素原子の数は、 分子式や反応性とならび、 重要な情報である。 H H-C-H ③C=C ③ H D 2 -H H H H HTTH HH 2-メチルプロパン シクロヘキセン 図 1

大学の二次試験が生物と化学が選べるのですがどちらが得意だということもなくどうやって選べばいいのかわかりません アドバイスいただきたいです🙇‍♀️

この問題の、2枚目の解説の写真の右側の上から8行目の、2つの小球は重心を中心とした等速円運動すると言えるのがなぜなのかよくわかりません。教えてください。

次の文章を読んで, に適した式または数値を,{}からは適切なも のを一つ選びその番号を,それぞれの解答欄に記入せよ。また,問1では,指示にし たがって, 解答を解答欄に記入せよ。 ただし, 円周率をπ, 重力加速度の大きさをg とする。 (1) 図1(a)のような自然長Lで質量が無視できるばねの一端に,質量Mで大きさ が無視できる小球を取り付けた。 このばねのばね定数はんである。 一体となった ばねと小球を,なめらかな水平平面上に置き, 小球が付いていない方のばねの端 を,水平平面上の点0に固定した。 ばねは点0のまわりを自由に回転できる。 水平平面上で, 小球を点0のまわりで, ある一定の角速度 ω (ω> 0) 等速 円運動させたとき, ばねは伸びて, 図1(b) のように点0から小球までの距離が ア Rであった。 ばねの復元力により小球には点0の方向へ大きさ イ がかかっている。 また小球には点0から遠ざかる方向へ大きさ 心力がかかっている。 反対の方向へ働くこれらの力の大きさは,いずれも点 0 から小球までの距離に依存する。 すなわち, 角速度が ω の場合に,両者の大き さが等しくなる点0から小球までの距離がRであり,それはk, M, L, ω を用 いて ウ と表される。 の力 の遠 問1 図1(b)の小球が等速円運動を行うための条件を導出し, 角速度w (w> 0)の 範囲で示せ。

答えあってますか、、？🥲🥲

私たちは彼らに危険を気づかせなければならない be awave sldibal 21. We must make them aware of the danger. ① keen on ② eager for o A be conscious of AAに気づいている ③ anxious for ④④ conscious of <東京理科大〉 22. I'm fed up with so many boring TV commercials every day. be tired of A its te motiborbe fed up with Amibacy th ④④ tired of binso 愛知学院大〉 ① conscious of ② satisfied with ③ surprised at 新人が大学のレイアウトを知るまでには時間がかかる 23. It takes new students a while to acquaint themselves with the layout of the campus. 知らせる ① become familiar with ② plan the arrangement of be familiar with A ③ take a walk in ④ tour around Aをよく知っている ケイコは最近まで大学に行くのに乗り気じゃなかった <玉川大〉 dtiw.gunod □ 24. Keiko was not willing to go to College until recently. ① consistent ② contented ③ disappointed be reluctant to do ~したがらな reluctant 〈清泉女子大 〉

答えあってますでしょうか😭😭 53番の訳がわかりません、、🥲✨

51. There is an increasing trend for young people to give up a fast-food lifestyle (X) the slow-food movement. 1 for lack of in favor of A Aに賛成で 2 in favor of Aの方をえらんで 3 on top of 4 to begin with <東京理科大 〉 52. Mark returned to Australia from Europe last week ( ) Japan. by way of A 1 on top of 2 on behalf of 3 by way of (訳) (大料 ledwone i grub (a 4 by means of 53. They prepare their children for what they need to do ( 1 in case of 2 in favor of A経由で ) a fire. in case of A Aの場合 <獨協大〉 3 in place of こ み」が起こったら 4 in spite of 54. There are two officials in ( ) of the department. authority to make decisions. 1 security 2 spread 3 position 〈金城学院大〉 Speak to them: they have the in charge of A Aを代表して 4charge <亜細亜大 > 55. On ( ) of our president, I would like to welcome you all to this workshop on human on behalf of AAを代表して brain tissue. 1421 behalf 2 instead 3 presentation 4 alternation 〈 杏林大〉

答えあってますでしょうか😭😭

④ likely < 東京電機大 〉 ~するように 50. Cities can grow old ( ) people do. 人間も年をとるように、都市も年をとる ① as good as ②just ② just as ~するので51.( <時> ② Though ☐ ~するとき 理由> 3 alike ) he was born in America, he speaks English perfectly. 1 As ③ When 52. ( ) we were going out, it started to rain. ① In case ② Unless 完ぺ 4 Before < 相模女子大 > ③ As long as ④ Just as 〈札幌大〉 2 同じ意味になるように空所に適切な語を入れなさい。 53. (a) There is no possibility of his success. (b) There is no possibility (that) he will (succeed 同格のthat節にできる名詞 54. (a) You can use my car on condition you drive carefully. ~と条件でもしならば (b) You can use my car as ( (ong) as you drive carefully. 55. (a) I felt so sick that I could not keep standing. (b) I felt (foo) sick ( fo ) keep standing. < 東京理科大 > 注意して運転しているかぎ京大〉 (時間の制限) too to ~するには~すぎる <愛媛大〉

(5)の問題の解答で、なぜ途中式で4.003を4などと近似しようと思うのかが分かりません。解答の下の方に、もし詳しく計算するとと書いてあるのですが、最初からこちらでやるべきだと思ってしまっていました。教えて欲しいですm(_ _)m

62 原子核 191 62 原子核 相対性理論によると, 質量mの粒子のエネルギーEは,真空中 光の速さをcとするとの関係によりmと等価であり, 1 MeVのエネルギーは 0.00107 u (原子質量単位)と等価である。 静止している原子核 Li に遅い中性子 n を当てたところ,反応 Li+n→ He + X で が起こり,反応によって生じたエネルギーは 4.78 MeVであった。 Xは原子核(2) であり,Xの質量は小数点以下5桁まで (3) uである。また, 中性子の速さを無視し, Xと“Heの質量をそれぞれ mm2 とすれば, Xの He に対する運動エネルギーの比は4 あり,生じたエネルギーの全部がX と“Heの運動エネルギーになった とすれば,Xの運動エネルギーは,有効数字3桁までで(5) MeV である。また,Xは β線を出して原子核 (6) になることが知られ ている。なお, Li, n 及び "Heの質量は 6Li : 6.01513 u, n: 1.00867u, である。 He: 4.00260u (新潟大)

地理です。わからないので教えてください🙇🏻‍♀️

問14:下の図 X・Yは、地図中の a b のいずれかの地点の月別降水量を示したものである。 (mm) 300 XYとab との組み合わせとして正しいものを1つ選び、 記号で答えよ。 (1点) X Y (mm) (300) (2006年8月第二回全統マーク模試一部改) 250 200円 250円 200 150 150 100 100 50 50 0 0 13 5 79 11月 1 3 5 7 9 11月 「理科年表」により作成。 X Y ① a ② b a 問15: 右の表は、 大陸別気候帯別割合を示したもので、 表中のアイは熱帯か乾燥帯のいずれか、 X・Y・Z は北アメリカ 南アメリカ オセアニアのいずれかで ある。 乾燥帯と南アメリカに該当する組み合わせ として正しいものを1つ選び記号で答えよ。 (1点) X Y Z ユーラシア アフリカ 南極 ア 14.0 57.2 14.4 26.1 46.7 イ 63.4 16.9 5.2 7.4 38.6 T 温帯 21.0 25.9 13.5 17.5 14.7 (2006年8月第二回全統マーク模試一部改) 亜寒帯 43.4 39.2 乾燥帯 南アメリカ ① ア X ② ア Y ③ ア Z ④ イ X ⑤ イ Y ⑥ イ Z 4. 寒帯 1.6 T 23.5 9.8 100.0 「データブック オブ ザ ワールド」により作成。 1 (単位:%)

青字が質問です🌈

(1) √ (5x+7) ³ dx =/1/15x+7)4×1/3+C=1/06 (5X+7)+C これだと (5X+7)35なので という寸法でOK? Q 何故積分定数は大文字のC <?

答えあっていますか、、😭😭

38. 彼は人に笑われても気にするような人ではありません。 (1語不要) He isn't the (like / laughed /about/ worries / of person / who / being / at / kind). 〈中央大〉 person who like worries about being laughed at kind of person who 39. その俳優が映画に出演するのはほぼ10年ぶりだ。 This is the (actor appeared / film / first has/in/the) for about ten years. (A) actor has appeared in the first film 40.やっと自分の気持ちを分かち合うことのできる人に出会えた。 (1語不要) nod abs I've (my feelings / with/can/I/ whose / finally / found / share / someone). finally found someone whose I can share my feelings 41. 彼女は歩き方が母親と似ている。 She (she (in/looks/her the/walks/like/way/ mother). looks like her mother in the way she walks 42. 今の私があるのは両親のおかげです。 I (am /I/my/owé/to/ what) parents. rowe what I am to my 〈中央大〉 〈高知大〉 <東京理科大) 43. どんなに速く走っても、決して私をつかまえることはできませんよ。 You can (fast / never / how / me / catch/matter / you / no / run). Ague never catch me no matter how you run fast && 〈龍谷大〉