この問題の解き方がわかりません 教えてください💦

2022年度 高校1年生数学Ⅰ 8 1学期期末テスト 次の式の値を求めよ。 (1) sin 80° cos 170°- cos 80° sin 170° 1 1 (2) tan²40²-com 50 cos250° 10 A 2 (

高分子化合物のレポートを作成するのですが、その中で、コラーゲンのモノマー・ポリマーの化学式、製法、性質、用途を教えてほしいです。 至急お願いします！！

2学期は無機と有機を学びますので、以上の宿題は授業の予習になります。無機は完全に 暗記です。有機も6割暗記です。「2学期のうちにこれを丸暗記するのかぁ」。と思いながら 読んで下さい。特に有機は、 高一のプリントや配信したスライドなどを復習しながら学ぶこ とをお勧めします。 高一で学んだことは授業ではとりあげませんので、そのつもりで。 低分子を多くあつめる。 ・プラスチック・ポリエステル ③ 高分子化合物レポート DNA 高分子化合物を2つ選び、 それぞれについてレポート用紙にまとめ提出して下さい｡ 内容 : モノマー・ポリマーの化学式、製法、 性質、 用途を調べる。 身の回りの高分子化合物に関心を持って下さい。 様々な種類があることに気が付くはずです。 ネットなどで手軽に調べるだけでなく、 図書館に行って関連する本を読んだり、 様々な方法 で色々な角度から調べ、 十分な準備をしてまとめましょう。 3学期にこのレポートをもとに 発表会を行います(他の人と重ならないものの方が発表はしやすいと思います)。 1学期期末テスト直し ・ビニール クレラップ ・ストッキング 7 たんぱく質 I

数学の期末テストです。 先生からxcmの表記が✕とされていますが、教科書の同じような単元ではxcm表記でした。 どちらが正しいのでしょうか？またcm表記がダメな理由はなんでしょうか？

二次関数です！ 期末テストの直しをしているのですが、どのようにとけばいいのか分かりません！部分点貰ってますが、その部分も何をしたのか忘れてしまいました😭 1から解き方を教えて頂きたいです！

③3 2次関数y=x2-x+k+1の-1≦x≦1における最大値が6であるとき,定数kの値を 求めよ｡ y=x²=X+/+! y = (x - 1/2 ) ² - 1/12 + / ²1 4 2 + + k) 4 興直線: 1/2 2 (k+1)x 0 2 19 ・x

明日の公共の期末テストで、6月19日から7月1日の間の時事問題(選挙関連やスポーツ、芸能は除く)が出題されるのですが、何が出ると思いますか？？

解説お願いします(o･ω-人)

18 塩基の相補性 あるDNAを構成する2本のヌクレオチド鎖を、 それぞれ鎖X,Yとする。 鎖Xに含まれる全塩基のうち, Aが26%, G が 24%, C が 18%であった。 (1) 鎖 X に含まれる塩基Tの割合は何%か。 (2) 鎖Y に含まれる塩基Tの割合は何%か。 (3) 2本鎖DNA 全体 (X+Y) でみると, Tの割合は何%か。 100 8 (1) (2) (3) 32% 26% 29%

絶対値の問題なんですけど、写真の青線の部分を考えるのが苦手なんですが、良い方法ありますか？青線のところができないと、最後xを満たしてるかわからなくて前に進めません😢 まずまず、不等式とxが一緒になると、頭が混乱します。 誰か助けてください🙏お願いします🙇🏼‍♂️

68 6 87 (1) [1] 3≧0 すなわち x≧3のとき x-3=4x Ioat 方程式は これを解くと x=-1 これは x≧3を満たさない。 [2]x-3<0すなわち x<3のとき 方程式は -(x-3)=4x 321 これを解くと 5 これは x<3を満たす。 3 以上から,解はx=1/ 5 (2) [1]x-3≧0 すなわち x≧3のとき 不等式は x-3-2x すなわち 3x≤3 よって x≤1 これとx≧3の共通範囲はない。

なんで急に｢i｣が出てくるんですか😭😭

(3) x=-3±√√3²-4x1x3 2X1 -3±√-3_-3±√3i 2 2

全然分かりません（>_<）（>_<）（>_<）

5+10i 2+i を a + bi の形に表してみよう。

【至急‼️】徒然草です！明日テストなんですが、答えが配られていないので解答教えていただきたいです😣😣少々間違っていても大丈夫なので💦

5493 「ひきら 筆者は、「徒然草」にどのようなことを書き記すと述べているか。 適切なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア世の中の無常を考えるきっかけとなる逸話。 イ 人生の教訓となるような昔の有名人の逸話。 ウふと頭に浮かんでは消えるたわいない考え。 筆者が出家してからの毎日の生活の様子。 師の前にて一つをおろかにせんと思はんや。」 (41) の口語 訳として適切なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア 師匠の前で一本は練習として気楽に射ようと思わないだろうか。 イ師匠の前で愚かにもその一本だけを射ようと思うだろうか。 ウ師匠の前でその一本をいいかげんに射ようと思うだろうか。 い や、思うはずがない。 師匠の前でその一本を失敗しようと思うだろうか。 いや、思う はずがない。 4 「師これを知る。」 (472) とあるが、「これ」 の指す内容を具 体的に説明しなさい。 5 「怠の心」 (475)と対照的な内容を、本文中から二十字以 内で二箇所抜き出し、初めと終わりの五字ずつを記しなさい。 古文編 随筆 徒然草 「道をする人、.... 修せんことを期す。」(43) とあるた そのことにはどのような問題があると筆者は言いたいのか、説明し なさい。 7 この文章から読み取れる筆者の考えとして適切なものを次の中 から一つ選び、記号で答えなさい。 ア武芸を修めようとする初心者には、気づかないうちに怠け心や 油断が潜んでいる。 これをなくして初めて芸道は上達する。 武芸を修めようとする者には、気づかないうちに怠け心や油断 が潜んでいる。しかし、その道の師匠ほどの人物になれば自分の 怠け心に気づくことができる。 人の心の中には、気づかないうちに怠け心や油断が潜んでいる。 そのため、人は何を学ぶにしても初めのうちはうまくいかない。 エ人の心の中には、気づかないうちに怠け心や油断が潜んでいる。 人はそのことに気づかないので、一瞬一瞬に全力を傾けることは 難しい。 8「怠の心あることを知らんや。」 (45)の線部と同じ意 味のものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 アただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふとて、(児のそら寝) いま一声呼ばれていらへむと、児のそら寝) この道を立てて世にあらむには、(絵仏師良秀) エ仏だによく書き奉らば、百千の家も出て来なむ。 (絵仏師良秀)