教えてください！

11, 1 m Sophie. I come from Auckland. New Zealand. I like Japanese anime very much. My(1)favorite is One Piece. I studied Japanese a little at my junior high school. (2)This is my hrst visit to Japan. I'm excited to learn more about Japan from you all. Thank you. (1)文章の意味から,下線部(1)の後に補えるaで始まる1語を本文中から抜き出し,答えなさい。 (2)次の文は下線部(2)の書き換えである。 波線部が「初めて」という意味になるように, )に入れるべき fで始まる1語を答えなさい。 I came to Japan (f )the first.time. (3)本文の内容と合っているものには○, 合っていないものには×を書きなさい。 () Sophie comes from New Zealand. 2 Sophie likes Japanese food very much. の Sophie has been to Japan before.

なんでノットなんですか？

I asked him( hot ) to go there. (2) エマは夜ではなく, 朝に勉強する。 Emma studies in the morning, ( deesn't (3))空に星が1つも見えなかった。 ) at night. not 1ヶマア

The more I studied Psychology, ( ) I came to find it 1,the more interest 2,the more interested 3,the more interesting 答えはどれでしょうか？ ... Read More

間違っているところがあれば教えてください！ あと空欄のところ教えていただけると嬉しいです🙏

Exercise 1 日本語の意味に合うように, 1の英文が の現在の状態,②現在の習慣的動作,③変わることのない真理 事実のどの意味を []内の動詞を現在形にして英文を完成させなさい。また,それて ますかを番号で答えなさい。 冬の後に春が来る。 [come] 1) Spring after winter. マイクはふつう, 夕食前に勉強する。[study] 2) Mike usually クリスはおばあちゃんが大好きだ。 [Ilovel Studies before dinner. loves her grandmother. Chris 日 英文の意味が通るように,( ) 内から適切な語句を選びなさい。 w brother (watches / is watcbing ) the sunset now. Rill (kOws/is knowing) a lot about computers. Kate usually plays tennis after school, but today she ( does / is doing) her homework. AB Jack (goes / góing ) swimming every Sunday. 5) I(belgng / am belonging) to the volleyball club. 日口内の動詞を使って, 1) ~3) は過去形の文に, 4) 5) は過去進行形の文にしなさい。 ) Everybody C looked very happy. [look] three hamburgers yesterday. [eat] suddenly. [stop] reading a b0ok when I saw her on the train. [read] a letter then. [write] 2) 1 ate 3) The train 4) Helen waS 5) I was writting. Sto pped | 日本語の意味に合うように,口から動詞を1回ずつ選び,適切な形にして英文を完成させなさい。 1) 1年は 12か月ある。 ABC has. 2) 彼はきのう,パーティーに参加しなかった。 Ayear twelve months. He joined the party yesterday. 3) 私の話を聞いていますか。 Are youlis.teníng. 4)彼らはその時, ステージで踊っていた。 They were. danceing. to me? on the stage then. danee /have / listen/ join

丸つけよろしくお願いします。 上から liked played carried stopped fell wrote

1.ほとんどの動詞 語尾に ed をつける help → helped listen→Listened |2.-e で終わる動詞 3. -y で終わる動詞母音字 +y の場合語尾に ed をつける 語尾にdをつける use used like → enjoy → enjoyed play → 子音字 +y の場合yをiに変えて ed をつける study → studied | carry 4.母音字1つ+子音字1つで終わる動詞語尾の子音を重ねて ed をつける plan → planned | stop 5.例外的な動詞 不規則な変化をする leave → left fall give → gave write 一→

I wish I had studied English more. I wish I had studied more English. どっちが正しいですか？

教えてください！ さっぱりです、、、 よろしくおねがいします！！！！

2 整序 問題 )内の語句を正しく並べ替えなさい。 ue is guone bnl aw on 39bian0 of 2gaidb LA ES 口 buyce ロ口 16 I studied five hours every day after school (get / so / as / to /good / grades) this term. (濁協大) o hoainos fa oraw al ACD (大半) 17 あなたが彼に助言を求めても無駄です。 (asking / use/ advice / no / it / your / him/ is / for). (尾道市立大) pas (大南用) oltil ouedっA 20D 18 Thank you very much for the information, but I have (it / to/which / write / on / nothing) down now. (青山学院大)

教えてください！ 訳まで教えていただけると助かります💦

ロロ 10 As ( ) me, I don't think children should be allowed to watch r TB9V)Twot emord viM のwith 大勝) television after nine o'clock. D about 2 for 3 on (中央大) 口11 Iwas ( ) his sudden visit. 口27 O surprised at ③ surprising at 2 surprised to見金水のの109 の surprising to h 1o gnibne fT (山梨大) (ot (大館会立) ロロ 12 Yuko solved the complicated math question with ( D easily 2 eased 3) ease 4 easy (東海大) 13 Tom went there by car (定) by train. び (大阪学院大) 19 1 instead of 2 with a view to uor3 in order tobli ④ on account of (no Sarme.、 had bette Sure. 14 The compelling success story, amply ( enlivened by sketches of notable politicians of the era. Dillustrates by ) over fifty photographs, is 中央大) 2 illustration of dent の illustrating for ③ illustrated with (慶鷹義塾大) OU O To two mnonths D15 A: Why aren't you ready to go? B: I'm ready. e Bn boweiya2nl 198l bo0 99.SS ロ JRoieivol A: How can that be? It's freezing outside, ( ) you're wearing shorts 大道立) and a T-shirt! O because 2 for 3) so ④ till 6 yet (北里大) 2 整序 問題 )内の語句を正しく並べ替えなさい。 bue 1s on l aw on J9blanoo ota gnids ILA ES C口 (大効学部剤) ロロ 16 I studied five hours every day after school (get / so / as / to/good buyce grades) this term. (濁協大) (大半) 17 あなたが彼に助言を求めても無駄です。 (asking / use 'advice / no/it. your / him is for). (尾道市立大) 大南中) 18 Thank you very much for the information, but I have (it / to write / on / nothing) down now. which (青山学院大) 第2回 修飾に関する問題の 0」

この文の上は午前になってて下は午後なんですけどこれはどこで見分けをつければいいのでしょうか？ 教えてくださると助かります🙇‍♂️

(4) Since Jason studies from 8 to 11 p.m. seven days a week and spends more than 24 hours a week for tutoring, he has absolutely no time for himself. 「ジェイソンは毎日午前8時から午後11時まで勉強していて、個 別指導に週に24時間以上費やしているので、自分で使える時間が まったくない」 Jason typically studies from 8 to 11 p.m. seven days a week, with just a few hours off each day. 「ジェイソンはたいてい、1週間毎日午後) 8時から午後11 時まで勉強して、休憩時間は1日にたった2、3時間し かない」 とあります。

受動態です。答えは3です。 なぜ2ではないのですか？

2SUuuyihg 3 to have studied having studied O U SLuuy 38 [正しい文を選びなさい] 本 の It is believed that he has made a fortune in his youth. ② He is believed that he made a fortune in his youth. ③ He is believed to have made a fortune in his youth. mel (姫路濁協方 4 He is believed to make a fortune in his youth.