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English Senior High

緊急です!どなたかこの問題解いて下さいませんか?お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

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Physics Senior High

重心は変わらないとありますが、どうゆう時にこうなるのか詳しく教えてください。

第7章。運動量の保存 67 のここがポイント 人と板をあわせた系を考えると, 水平方向に外力がはたらいていないので, 水平方向について運動量 133 保存則が成りたつ。 運動量保存則が成りたつとき, 重心の速度 「びc3 mUt maUz いは一定に保たれる。 mi+ mz したがって, 重心の速度は初めの状態から変わらず常に0であり, 重心の位置は変わらない。 解 (1) 人と板の運動量の和は保存されるから 2m 0=2m·u+m·V よって V=-2v m (2) このときの板の重心の位立置は 2m =Dーであるから & xG A m X B 2 0 2m×0+m 2 2 XG= 2m+m A B 1) (3)このときの板の重心の位置を X2 X3 0 x1 XG X3 とすると,X3=- Xi+x20 より 2 1 板の重心の位置 x3に A端(x=x) とB端 (x= の中点であるから Xit x2 2 2m·Xi+ m 2m.xitm X3 XG 2m+m 5x」+x2 6 Xtx2 X3= 2 2m+m 08.0 (4) 人と板とからなる物体系には, 水平方向に外力がはたらかないので, 重 心の位置は変わらない。したがって xc=Xd である。これに①, ②式 を代入して O1X0 8.0 _ 5x+ x2 よって 5x+x2=1 6 6 また, 板の長さは1であるから, xと x2の間には次の関係式が成りた」 つ。 X1-X2= …の , otより nーカー- 21 ③, ①式より x= 3 O4

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World history Senior High

⑪番の[  ]がわかりません。 教えて下さい。 先生に見せるので なるべく早く教えて下さい。 お願いします。 一応うめてはありますがあっているかわかりません。

なぜ世界史を勉強するのか (1) 過ちをくりかえさないために (1)過ちをくりかえさないため コロナウイルスが基延するなかで (2) 社会を批判的にみる訓練のため [ 自素 」が問題となっている (3)どうでも良いことでも、知っていれば面白い説 [O ]が問題とななっている COVID-19 CORONA 立が したときに、一との ようなにが るのだろうか。 ( コロナ 中国人への差乃り 過去のならちえてみよう! 14世紀のヨーロッパでは、 日 [O 黒死病]という病気が流行 (ペスト) この病気に対して、人々はどう対応したのか [ 自分自身への罰 ] ユタ人への短害 (Dや人への 体中に黒いアザができたり、 身体がはれたりして死んでしまう病気だった。 (-16世紀にグリューネヴァルトという画家 が描いたもの。 ベストではない可能性が高いが、イメージとして) 人々は、こんなにたくさんの人が死ぬのは、 自分たちの罪のせいだと考えた 病気は[ (1 鞭打ち苦行者)|きたものだと考えて、 ユダ ]%が死亡 1348~1350年の2年間でヨーロッバ人口の [D 60

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