高1です。 レジェンド1Aを完璧にしたら、一対一対応の数1とAに進んでもいいですかね？ それとも一対一対応にいかずにレジェンドでとどまり、 数2Bの予習に進むべきですか？ もしくは同時進行？

因数分解の仕方を教えてください！

共通テストについてです。 私の志望校は数1Aか数2Bをどちらか1つでいいのですが、どちらか片方に絞って勉強した方がいいのか　両方とも受けて点数の良かった方を使うのかどちらの方がいいですか？？ ps 高校の決まりで両方とも受けないといけないということなどありますか？？

この前まで数2の図形と方程式やってて、その時により深い理解が欲しいと思い数Bの平面ベクトルに寄り道していましたが、先ほど平面ベクトルの講義を一通り受け終わりました。 今後の学習の指針として選択肢は3つあります。 ①空間ベクトルの学習をする ②平面ベクトルの演習をする ③図... Read More

四角で囲んだところから矢印への展開の方法が分からないです。誰か教えてください 教材はフォーカスgold数2Bの二項係数の関係式です

ヵを正の整数 ッ 遇6 有あBDP TTPCA ia. ⑫) 2 ァデ1 2 のの0 国且還 の G+"=d+y".(r+0" であ (1+)"X(ァ1)" の展開式におけるア ⑫。、 G+*)"=(+タ(G+る9 であり, 両 有三明書 (」) 二項定理 e+の=CgrtCg5TuCz2"ほか。寺』Czの" において 1 9一* とおくと, (H9"デCoT Cy二。Czz"十ーー遇Cm の=ァ, 2ー1 とおくと, (旭0寺CCjz7二4Czx"十際、+.C G+)ダーロキ*)"(x二1)" が成り立ち, (G+ の展開式における ヶ" の係数は zxC。 ……① また? CT Bo) 6計時Oize1T Crトー…… の展開式における ヶ" の係数は, 間NE22 ST TrCy 60%56p寺CiXaC十4C2X』C2十| CZT。CすCCは…ー.Ca 6 |①, ⑨は致するから, ,CZ+ (⑫ すめ"ニオる・(1+9"ユ PCの本時2 ぁから, 0する の展開式における ァ" の係色 4 の係数は一致する- 辺の *" の係数は一致する.

(2)の薄く四角で囲ってある部分は、なぜ記述する必要があるのですか？　 分かる方教えてください🙇‍♀️数2bです

1 加2のマのなua < wG+2. ry 時6200222上…… 8から) ロキる) の展開式に けるデ" の係数は一致する. の + ~ のン ao に

(2)の薄く四角で囲ってある部分は、なぜ記述する必要があるのですか？　 分かる方教えてください🙇‍♀️数2bです

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⑵の問題です。1枚目が問題で、二枚目が回答なのですがなぜ赤線の範囲が求まるのかがわかりません。右に書いてあるヒントも何が何だかわりません、、。教えてください、、！

RT Rn [OR LT Geommere 。 oree-ore全-】 よっra 隊 mrっミュ の ょzoce 2の 岬cmstoe. なo0-@のうちから一っ< 9 4ー1 のと バのsnのTc lowの 衣 で 計 aeのイコ e(-り-ビss 7の ez ペーピコ<[5Jcouver ac 計請2 メ0-@2ぅ 5からーつイっきペ 還じ6のを選んでもよ @ ee の me @ -cwe @ -me 2

あなたなら、習っていない状態から数1A、数2B、数3の青チャートをほぼ完璧にするのにそれぞれ何時間ほどかかりますか？ 中学数学の教科書レベルの問題は一通り解けるものとします。

大学入試の共通テストの科目の話なんですが、数学を受ける場合数1Aプラス数2Bですか？ 数2Bだけですか？