これで合っていますか？

練習 遼素数みについて, 次のことを証明せよ。 10 lol=ニ1 のとき の は実数である。

教えてください

』 かっこの中の動詞を必要があれば遼当な形に変えなさい、 *環・通寺・抹 1.T (see ) an exciting rmoVie yesterday、 2. Ken (practice ) soccer hard every day。 3. We ( go ) zo Hfokkaido nest nonth、 4 Afy arher ( take ) a walk every rmnornins、 5.7(be) at home tommorrowr

この問題をどなたか教えてください🙇

『導った。この水の温度は何*C か。 回2 后休の分子運動とエネルギー 遼 |

日清戦争の時について質問です。 日清戦争で日本は勝利して台湾と遼東半島を獲得したが、三国千渉により日本は遼東半島を返さなくてはいけなくなりました。それは日本はロシアには勝てないと思ったから返したというふうに習ったのですがだったら、ロシアは台湾も返せと言っても日本は戦いを避け... Read More

問3の赤線を引いたところでpbso4が0.05molだとso4も0.05molなのはなぜですか？

p0z(+) er tt (こ)PblHS0 ⑨るや 他人h吊するは了人 ーー 化剤は酸化数 す4のPb を合む酸化負(W) Pb0zです。 隊 に +2のPbH となりますが, 電帰溢の希SO 中の S0* 合し, 水に難 湊なPbSOx として極板に付着する ょよう に加工されています< PbS0+ 26 ・⑨⑮ 員極: Pb+ SO つ 人に人0 SO 一・ PbS0。+ 2HO …⑤ 正極PD:+4H寺26 圭 PbSOx 穫に付着 全体:Pb+ Pb0:2HS0, 一 2PbSOx 2HzO で〇式+⑤式より 合間池は充更によりもとにもどすととができる二次電池 (区電池) です。

水酸化カリウムはCO2を吸収するっていうのは覚えておくべきですか？ それとも問題を見て判断すべきですか？

瑞する次の文章を読み. 下の問い 第3問 邊命現象と物質に (親和番号[ 1 |一 って和有機物 (呼吸基質) を分解し. でている。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しな| コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンパク質も用い kgmを用いでに四する [容験1】と 結果を表1 に示した> 生物は。 異化によ い発酵 (実験T】 図1 に示す呼員測定装置を2 個(装置1と装置 ) 用 した疾子を同じ量だけ入れた= 装置T の副宰には20 %の水酸化カ 太の一室には水をそれぞれ同 じ量だけ入れて・ 装置を密閉した= でに保った令温器に一定時間信れた第. 本 /突験』】 【突験了】の発差した遼子のかわりに・ もので同粒の突験を行なった。 (問1一 生命活動に必要 なエ とがある。呼吸では・ グル られる= あぁる植物の発左した竹 [実験Tl】 をおこないゆい・ 装置内の気体の体積の変化量 を測 5) に答えょ> 1 ネルギーを得 。 目 了チ その ぶし. それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 定した> 5 %グルコー ス水溶六に酵母を入れた 表1 1 閑骨内の和体の体積の変化 幅W でmm 土400mm' ー:誠少 +:増加 od ぎ 区yke 6 %00ww2 soOw史て" Oc 9 a(に tes&3 ズへヘンーン (4彰22 Ge 2 ce 29S42 6 -p衣 OOンー ORoRhohkbkbkbkbkbkbkbktkbc neo人21 放ル3

この式の意味がわかりません。 教えてくださいm(_ _)m よろしくお願い致します。

(デー ぁヵくヶくム お ならば ①⑰ ヵ+嫌く<二7カ ②⑧ 遼 ① 4<くお, おくC ならば 4 利用する。 ょくく7 から キツベタ直 人 くくy から カ十んく9 yく7 から ッ土/くz圭/ : 拉紀6 よって たん填婦く*十yS/h2 の ァーッニッキ(ーy) で回 如くyく7 から 一7靖夫 よって, ⑪ から 8 ん(一ヵ)くァ寺(一 <中 すなわち ん一2.く2請六語

④の に は この国の人 の下にあるのに連体形にならないのはなぜですか？

回 @悪鷺殿@専扇必無演り幅田測SN6" e 民ロma<吾3でせ で中 明ぐ和" 組星宮下SSる遼送ぐし2 守箇 ph 径 刀代 守 @⑥ 選Xe細填G富可交必S避選定計人 章6he会占下ほるも束xoス7 426の選、 3と @⑨ 征袖 雪RNAQベDOしWS給和史論ン ぐ③⑨ 8会祭玉りり6看 還@べMooS生* 束ぐ陸@でご" 記S京のりぐ(ズ本)天路〇べしだ光る^ ⑨ KH田る6IKにロ節記yo をせ了KにS四害し3Soお40っp7 [ ] ] ]

生物基礎 ミクロメーター問題 解説 黄色マーカー部分、つまり、どういうことですか？この解説では理解出来ませんでした。もっとわかりやすい説明を頂きたいです。

穫 3 ]した を測定でき せんよ ト : 対物ミクロメーターの上に直接試料を置いたら, 計算の必要がなくなる んじゃないですか ? 先 生 : それは正しい潮定方法ではないですね。 対物ミクロメーターの上に直接 試料を置いて測定すると, にck LT T能性があります サクラ : そうなると。 核の直径を正確に測定 そうにないですね 正しい測定 方法で測定しようよ

p5 左のものの空欄が埋めれてないとこがあります。教えて下さい。右のものと同じものです。

ゥ状態妥や 2の ぶ とサバ 【て」 の礎に大 8 2 ーー -詩天