24,25 答えが4,5なのですが、解説に書いてある②の説明って違くないですか？ マルカメムシの方が孵化率高くないですか？

えよ。 (配点 17 ) クズやエンドウ, ダ 分布する近縁種のタ ほとんど利用しない。 て飼育することが可 ■内には共生細菌 A に生息している。 は見つけることが -れている。 2種の たカプセルを卵と 口吻を使ってカプ マルカメムシを用 れぞれに,その エンドウとダイ の孵化率を図1 監率を図1(b) に ■シを飼育 問1 第4回 生 物 「下線部(a)に関して, 細菌ドメインに関する記述として誤っているものを. 次の①~④のうちから一つ選べ。 23 ① 分子系統樹で古細菌よりも真核生物に近いドメインである。 ② 光合成を行うものがいる。 ③大腸菌が含まれる。 ④ 五界説では原核生物界に属する。 問2 実験の結果から導かれる考察として適当なものを、次の①~⑤のうち から二つ選べ。 ただし, 解答の順序は問わない。 24 25 ① マルカメムシの卵の孵化率は,幼虫に与えたカプセルの種類によって4 倍の差がある。 (mm) 30 31 32 33 ② 幼虫に与えたカプセルの種類によらず,タイワンマルカメムシよりもマ ルカメムシの方が,卵の孵化率が高くなる。 BASES ③タイワンマルカメムシは,本来利用していないエンドウとダイズを餌と して与えられたため, 幼虫に与えたカプセルの種類によらず卵の孵化率が 低い。 ④ カメムシの種類よりも、腸内に共生する共生細菌の種類の方が卵の孵化 率に大きく影響する。 タイワンマルカメムシは, 自然下で利用していないエンドウとダイズを 餌として与えられても, 共生細菌が別の種に替わると卵の孵化率が高くな る。 ワン メムシ プセル -29-

問4について質問です。 赤線部のように分かるのはなぜですか？🙏 お願いいたします🙇🏻‍♀️

イネでは,おしべの先端の ア の中で花粉母細胞が減数分裂を行って4個の細胞 からなるイ ができる。 めしべの柱頭に付着したそれぞれの花粉は、 発芽して花粉 が分裂して2個の精細胞を生じる。 管を伸ばす。花粉管内ではウ 1内にある胚珠では,胚のう母細胞が形成される。 胚のう母細胞は, めしべのエ 大きなオ 個の胚のう細胞と, 小さなカ 胞は、3回の | 個の細胞になる。 その後、胚のう細 を行って8個の核を生じる。 8個の核のうち3個は、珠孔側で1 個の卵細胞の核と2個の助細胞の核となる。 また,他の個の核は、珠孔の反対 側に移動して、ク 個の反足細胞の核となる。 残りのケ 個の核は、胚のうの 中央に集まり, 極核とよばれるケ 個の核となる。 このようにして、胚珠内に卵細 胞を含む胚のうが形成される。 花粉管が胚珠の珠孔に達すると、2個の精細胞は,胚のう内へ進入する。精細胞は, 1個が卵細胞と受精し受精卵となる。他の1個の精細胞は中央細胞と融合し,その後, 発芽後の栄養供給にはたらく胚乳を形成する。 文中の空欄に適切な語句, または数字を入れよ。 問2 イネの胚のう母細胞胚のう細胞卵細胞 花粉母細胞 精細胞 (胚乳の細胞え れぞれの核相を答えよ。 問3 文中の下線部に関して, 適当な記述を次からすべて選べ。 ① マメ科植物の種子では,受精卵に由来する構造に栄養分が貯蔵される。 ② ダイコンやアサガオなどでは, 重複受精は起こらない。 ③ 受精卵からつくられる胚柄は,完成した種子では失われている。 14 受精卵に由来する胚は,子葉, 幼芽,胚軸, 幼根から構成される。 問4 イネのウルチ性の純系品種 (遺伝子型AA) の花粉をモチ性の純系品種(遺伝 aa のめしべに授粉して得られた玄米 (Fi) はすべてウルチ性であった。 この玄米 発芽し成長した個体どうしを交配したところ,1つの穂にウルチ性とモチ性の (F2) が混じった状態となった。 F の胚乳の遺伝子型を答えよ。 【(2) F2の胚乳の遺伝子型の分離比を答えよ。 答添引に及ぼす

硝子の駒と置く場所は何を表してると思いますか？

6 冬の駅ひとりになれば耳の奥に硝子の駒を置く場所がある 3葛 マメ科のつる性多年草。 山野、荒れ地に自生し、秋、紅紫色の 花が咲く。 4ゴッホ Vincent Willem van Gogh オランダの画家。 ミ の「種 おおもりしずか 大森静佳 5 ミレー Jean-François Millet フランス 農民画で知られる。 〔一八一四一八七

(イ)はどうして「低い」なのですか？？

北アメリカに生息するある種のアブラムシは、マメ科植物を食物として利用して いる。 (a)このアブラムシにはクローバーのみを食物として利用する集団とアル ファルファのみを食物として利用する集団がいる。 このアブラムシは食物として利用する植物の葉や茎の上で繁殖も行うため、ク ローバーを利用するアブラムシ集団とアルファルファを利用するアプラムシ集団と の間で. ア が生じにくくなっている。 さらに, が生じても生存率や 生殖能力が イ 子が生まれる確率が高い。これらのことから、クローバーを利 使用する集団と、 アルファルファを利用する集団とは､ の途中段階にあると 考えられる。

なぜ輪作で地力の消耗が防げるのですか？教えてください。

問2がなぜ2.7になるのか教えて頂きたいです🙇‍♀️ なぜ１はダメなのかも教えて欲しいです

|@ OOの 問1 上の文章中の イ 次め0~6のうちから-つ選べ。 ア に入る語の組合せとして最も適当なものを. (10分) よ。(解答番号 1 |5 D(配点 15) 1 ア イ いう。一般に生物が生活することで非生物的環境におよぼす影響を a)生物が非生物的環境から受けるさまざまな影響を といい。 0 ア 環境形成作用 作用 イという。図1は生態 環境形成作用 生態系サービス 作用 環境形成作用 る。 作用 生態系サービス 生態系サービス 環境形成作用 6 生態系サービス 作用 ウ 光 温度 問2 下線部(a)の具体例に関する記述として適当なものを,次の0~8のうちか ら二つ選べ。ただし, 解答の順序は問わない。 |2 3 オ カ エ 水 0)地球の気温が上昇すると, 砂漠や高山草原に生育する植物種が分布域を拡 キ ク 大する。 生物の集団 2 湖水中の栄養塩類が増加すると, 植物プランクトンが大発生する。 土壌 栄養塩類 3/根粒菌が根に共生したマメ科植物は, 成長速度が速い。 非生物的環境 ④ 光合成をする植物が減少すると、 この植物の種子や果実を餌としていた動 図1 生態系のしくみ 物間の争いが活発化する。 林内の樹が倒木すると. 林床に照射される光量が増加する。 6 海では, プランクトンが小魚に食べられ, これを大型の魚類, 水生の哨乳 類,鳥類などが食べるという直線的なつながりが見られる。 の/オゾンホールが拡大すると, 白内障や皮膚がんを発症しやすくなる。 外国から移入した生物が日本に定着すると, 昔からその土地に生息してい た生物が絶滅する。 ★ 第25問 生態系と物質循環次のを,ドの問い(問1~4)に答え

早めにおねがいします🥲窒素同化についてです (1) の化学合成細菌とはなんでしょうか🥲 硝酸菌が化学合成細菌なんですか？？🥲🥲

下線部bで、一敗IL映来し し川 考え方 (1)亜硝酸菌と硝酸菌を合わせて硝化菌といい,硝化に 伴って生じる化学エネルギーで炭酸同化を行う化学合成細菌であ る。(2)窒素固定は N→NH,*, 窒素同化は NH,+→有機窒素化合物 の合成をいう。根粒菌はマメ科植物の根に根粒をっくって生育し、 養分を得ている。(4)光合成を行うシアノバクテリアのうち, イシ クラゲ,アナベナは窒素固定も行う。

問い4の解説を絵で説明していただけませんか？

%になる。 問4 マメ科植物の根には根粒とよばれる小さなこぶ状の組織が多 数存在する。根粒内部では, 根粒菌が空気中の窒素分子を固定し マメ科植物は 給し,根粒菌 てアンモニウムイオンを合成している。 アンモニウムイオンはマ モニウムイオ メ科植物に供給されて, 窒素同化に利用される。 一方, マメ科植 物は光合成で合成した有機物を根粒菌に供給している。 このよう に,マメ科植物と根粒菌は相利共生の関係にある。 -0

セミナー生物の写真の図がよく分かりません。 窒素固定細菌にシアノバクテリアは入らないのですか？またネンジュモは窒素固定を行う代表的な生物ですよね？

Check!! 窒素固定を行う代表的な生物 窒素固定細菌:アゾトバクター, クロストリジウム, 根粒菌(マメ科植物の根に共生) シアノバクテリァ:イシクラゲ,アナベナ 細菌 整民門題 FO

この問題の意味から分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

問3 下線部(c)に関して、 カルシウムイオンがマメ科植物に与える影響を調べる 文水ために, 次の実験 1.2を行った。下の(1). (2)の各問いに答えよ。 実験1 発芽したばかりのダイズを養液が入った容器に入れ,一定量の根粒 菌を加えたものを7個用意した。1個の容器にはカルシウムイオンを 添加せず,残りの6個の容器にはそれぞれカルシウムイオン濃度が 0.75, 1.5, 3, 6, 12, 24(相対値)となるように調整し, それぞれ 35 水は 日間適切な方法で生育させたところ,図1~3の結果を得た。 15へ 150 根粒の着生数 15 |1.5 10 100 10 50 根粒の重さ |0.5 044 01.536 0H 01.536 12 24 12 24 01.536 12 24 カルシウムイオン濃度 (相対値) カルシウムイオン濃度(相対値) カルシウムイオン濃度(相対値) 図1 カルシウムイオン濃度が 図2 カルシウムイオン濃度が 図3 カルシウムイオン濃度が ダイズの初期生育に及ぼす影響 根粒形成に及ぼす影響 窒素固定能力に及ぼす影響 根粒1gあたりの窒素固定能力(相対値) ダイズ1個体あたりの根粒の重さ、g ダイズ1個体あたりの根粒の着生数 個 5 ダイズの総重量