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English Senior High

この問題の答えを教えてください🙇 Elixir3三訂版です。

26 29 27 28 UNIT 5 不定詞 ① Reading 44 Grammar & Expression Writing /28 (268 words) 18 Arda Tur 8 宇宙エレベーター (イメージ) Cross Reference 12 Listening 8 Reading 29.08 People have always been fascinated by the stars. In the late 1950s, we began using 929 916 Jeriw blb rockets to explore space. Today, rockets remain the only method for space travel. However, some scientists and companies are discussing other ways to travel into space. They are even suggesting that it may be possible to build a space elevator. Such an elevator would be ideal to take people or equipment to a satellite in Earth's vs m orbit, the moon, or even Mars. They believe it would be expensive to build, but cheap oved) snosili saporio of bedes bi 2515JmT: 63 to operate. It would be 3,000 times cheaper than rocket travel, and it would also be Jodm Tolvo Station and Tokyo Joy trw 59728 safer. These are all positive reasons for trying to construct a space elevator. Obayashi Corporation is a Japanese company that built Tokyo Skytree, and improved the Golden Gate Bridge in America to protect it against 10 earthquakes. It has now promised to make a space elevator, which will allow people itsetovnoj anti mon doiniqo ono ar jedW (1) to go to a space station. Currently, the firm is researching the materials and costs. in einbiguier Obayashi Corporation wants to complete its project by 2050. Insoningie pig sabi gdT Most experts say that such a space elevator is not realistic. They also say it biq SILP 10 would be too would be too expensive. Other experts, however, think that a space elevator will be 15 built one day. It may all depend on human imagination and ambition. In fact, when in 1961 President John F. Kennedy announced the dramatic and ambitious goal to send an American rocket to the moon, many people doubted it could be done. But his goal was achieved in July, 1969, when the astronaut Neil Armstrong stepped onto the Moon's surface. ange Total ⑨25分 0:40 大意把握 SW.Y 問1 次は ア. イ. ウ I 問2 20 E て 19

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English Senior High

回答がなく、丸つけしたいので長いし多いのですが、よろしければ教えて頂けたら嬉しいです

ALIENS Grammar 6 Reading ▸ Topic 6 Ethical Consumption 関係代名詞 接続詞 読解 1 〈大意把握 > 1. 本文の第2~4段落に書かれている話題として最も適当なものを、選択肢から1つずつ選びなさい。 a) 第2段落 ( ) b) 第3段落( 第4段落 c) ) ① エシカル消費としてリサイクル製品を買うことについて。 (2 エシカル消費として食品の無駄を省くことについて。 3 エシカル消費としてフェアトレードの生産物を選ぶことについて。 〈内容理解〉 2. 第1段落第5文Do you think about the people or place that made it? を日本語に訳しなさい。 3. 第2段落第7文 Fairtrade products are not as cheap as other products. を日本語に訳しなさ 4. 第3段落第5文 That is more than the WFP's aid to hungry people in the world. を、 That の内容を具体的に示して日本語に訳しなさい。 WFP は 「世界食糧計画」 とすること。 5. 本文の内容に一致するものには○、一致しないものには×を記しなさい。 ① Ethical consumption came from concern for people and the environment. (2) Cacao and coffee beans are cheap, but farmers who make them are rich. ③ Buying energy-saving products is an example of ethical consumption.

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Contemporary writings Senior High

至急!!  第一学習社の現代文b夏目漱石の こころ どこか簡単な所でもいいので解答教えてください🙏🙇‍♀️

[内容の理解 [要点の整理 第- 段落(初め~p.86 上8.15) 第三段落 第二段落 第一段落 第四段落 (p.86上8.17~p.94 上8.16) 第一段落」 ●次の空欄に本文中の語句を入れて、全体の主是 他者との関係の中に生きる人間の行動は、「心」で はなく、他者と の関係によっている。先生= JJ (T下 先生と遺書」)はお嬢さんへの ]をめぐって友人Kを裏切り、彼を[ )で失ってしまう。「私」はそれを罪として を整理せよ。 ●次の空欄に本文中の語句を入れて、内容を整理せよ。 )か鉄のように固くなり、苦痛や )の念が生じてきた。「私」にはKが解しがたく、動かすこと」 ]のように思われた。 Kの告白を聞いた「私」は[ 初め~ 八六·上5 お嬢さんに対して進んでいいか退いていいか迷っていたKは、「私」に ]を求めた。「私」は理想と現実の間に[ 自責するが、実際は人間関係から生じた不可避的 な出来事であり、「心」の関知せぬところなのであ る。そのような「心」を抱えて生きなくてはなら ない人間存在の不思議を描いている。 JJP |八六·上7~ )のない者はばか いるKの虚につけ込んで「精神的に[ だ。」という言葉でKの恋の行く手を塞ごうとしたが、Kの「覚悟」と いう言葉の意味が気になり始める。 |九四·上6 ●右を参考にして、主題を百字以内にまとめよ。 」を恋に進むことと解釈した「私」はKの知らぬ間 )して「お嬢さんをください」と s「 に、Kより先に奥さんに[ 切り出して承知された。卑怯な「私」は良心が復活してもKに[ )することができなかった。 1011-H 「私」は「人間としては負けた」と思いながらも、[ Kに謝ることができなかった。明くる日まで待とうと決心した土曜の 晩にKが自殺する。「私」は、取り返しがつかないという[ )が未来を貫いて、1瞬間に「私」の前に横たわる全生涯をものす ごく照らしたのを感じた。 1011H2~ 終わり D「彼の魔法棒」(0-下|)とは何をさすか。説明せよ。 イ Kの表情を思い浮かべながら、過去を回想しつつ歩いていた。 ウ Kのことは忘れてしまおうと、気晴らしに散歩に出かけた。 ェ Kの言動を思い返しながら、理解しようとして歩いていた。 口お嬢さんに対する恋の告白の楊面から、Kのどのような性格が読み取 れるか。次から選べ。 「進んでいいか退いていいか」(R·上6)とはどういうことか。具体的に一 る ア 温厚な中に、狭猟な面を持った性格。 説明せよ。 な中に、執念深い面を持った性格。 ウ 真面目さの中に、強情な面を持った性格。 ェ 豪快さの中に、繊細な面を持った性格。 D「逆襲」(G·上16)とはどうすることか。具体的に説明せよ。 四「彼の言葉がそこで不意に行き詰まりました。」(R-上9)とあるが、Kが 「私」の問いに答えられなかった理由を次から選べ。 ァ「私」の批評が全く見当はずれであったから。 イ お嬢さんへの恋が退けないほど強くなっていたから。 ゥ お嬢さんのことを相談した自分が恥ずかしくなったから。 ェ「私」の言葉に同情のかけらも感じられなかったから。 一 四「午前に失ったもの」(会·上4)とは何か。具体的に説明せよ。 一 国「私はこっちから進んで襖を開けることができなかったのです。」(全·上 9)とあるが、「襖」とはどういうことをたとえたものか。次から選べ。 ア Kの「私」に対する信頼。 如[私は彼自身の手から、……眺めることができたも同じでした。」(ペ·下 ィ「私」のKに対する友情。 ゥ Kと「私」との軌線。 ェ Kと「私」とのつながり。 5~7)とはどういうことか。次から選べ。 ア Kの心の中が丸見えで、自分が優位な立場にあったということ。 t Kの考えることが何でもわかるほど、親しかったということ ウ Kの悩みが痛いほどよくわかり、同情心が高まったということ。 H Kの生き方を知っているので的確な助言ができたということ。 因「彼の姿を唄噌しながらうろついていた」(K·下H)とあるが、どうして いたのか。次から選べ。 ァ Kの立場に立って考えようと、反省しつつ歩き回った。 A[理想と現実の間」(<^下8)とあるが、「現実」の内容として適当なもの リリ を次から選べ。

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English Senior High

[大至急] この問題の答え全部教えてください! お願いします🤲

2シシシンジジ 回 次の各文の( )内の動詞を過去完了形が過去完了進行形にして全文を 日本語に直しなさい.(・芽》) 導 1) I bought the watch yesterday because 1 (wanU) it for a long time ?) They (live) in New York for ten years belore they move ed to Japan. 3) When I got to the hall、 the concert (not start) yet. 4) I recognized Meg's brother at once. 1 (mee) him somewhere before. 5) Tom gave Jane a Tshirt. He (buy) it the day before. 6) Miki (swim) for two hours before she came out of the pool. 7?) I (wait) for half an hour when the bus arrived. [2] 次の難文の( )内の動同を未来宛了形にして. 全文を日本語に直しなさい. (一蘭) 1) We (arrive) in Guam by the time you finish reading the novel. 2) My brother dive) in Tokyo for five years next March. 3) Our baseball team (play) against Minami High School three times next Sunday. [3 次の各文の時制の誤りを正しなさい. ただし、元の文の大意は変えないこと. 1) Dan has_seen the movie three times 計 he sees it again. 2) Aya told me that she has been to the new restaurant. 3) They have painted the wall by (this time Tomorrow. 4) Let's have some coffee after we will have EleG our room. 5) She had practiced the piano for four hours when 1 visited_her. [] 日本文の意味に合うように ( )内の同句を並べかえなさい. ただし。 鋼体の動詞は。必要に応じ て適当な時制に変えること. 1 マキはアラスカに行く まで才で ロラを見たことがなかった。 Maki (an aurora。 umGil, she, never see、 27s) Alaska. 2) 私がテレビをつけたときには。その番組はもう終わっていた. SN The program はwhen, 7 On, already fs) the TV. 3) 明日でロイは3 日間学校を休んだことになる. Roy (for, school absent from。. three days ^め tomorroW. 4 あなたに合ったと き, ん ee な 1 Gor, in the park。 one hour,w nabomt pg の 5) 荷造りが終わったら教えてくださいね.。 y Please (me,yOu。 b

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Political economics Senior High

休校中の課題なんですけど一切ならってないところで全然調べてもわからないので教えてください🙇‍♀️🙏 一応、自分で違うノートにひと通りやったんですけど答えあわせもかねたいので全部教えていただけると有り難いです… よろしくお願いします🙇‍♀️🥺

あ 営 と へ i (唱本 名続 - HEペー 5 で給きれる9ーーーーでを強同にし. な作っ の で ン器央心を 本 レッ Pe ュ @ ーー 企業への人大意半に 代初頭のバ バル人に ルル 5 ーデ 人の 台聞送行能力や* 用 57 の ーッャンン ドコ し人員する企業が涯た また か草加し ピク 6) @ など⑦. き 4 し。則んでいる 2 回 必用の安宅 ンク。 (1)誠全失業率 -_ 人口に占める で 4の 者の制合を.⑤ 率とWei語二S ン・ショック 後の2009年に5 、 ご いた 3 こ で上昇したものの18年に 24% の 記き= で の 不況・平成不況の際に天才 財 多くの企業は円高 な る 0 (の非正規雇用者の増加 で人上由を削減した< 以後, 景気の上下に伴ってぇ も ュー < 0 アルバイト . 9 し し 衝。。 ー一 働力が調整 ルト gg 社員な ど⑩ -。 。 =吉 者 への価ををao P 3 he ー ic ーー 有人体のおる分の上を上半 才おー り @ こと ーートタイム・有期選用労働法 短時間雇用で の @_o ーー (3)バ ⑮- 例玩理較 3ー_ _ 法が制定きれ. 守 朗するため, 1993年に 9 労働条件を保 ーー 9 ーーーーー jeの改正で有基性者も舎まれるように ⑨ (人法人本社と錠働約を入 そこから他の企業へ泊m。 _ 者という。1999年の 后 才 吉語二。 B ⑱⑩ =-にきき3償にれるグ島者とぐー 6 ぼすべての事業分野で派遣事業がで きるようになり, 以後⑱ 者が急増し ている。 2012年の改正で日雇い派遣が禁止された。 ニート, 働く貧困大 15一34歳の若者のうち, アルバイトドトな | 人) ⑤ 上 (9リー多。 ⑱ ど非正規雇用で生計を立てる人を⑲__ とよび, 就学・就職せす職 上 業訓練も受けていない人を⑲ とよぶ。若者の離職率が具 識 ーーーーー ーー 意欲がない若者の増加が顕著だ。また, 非正規雇用が進み極めで低JA のらし しか得られない「働く貧困届] (⑳ _ _ . ) が急増P@AZs (⑯働契約法 パートや派遣の増加により労働契約に関するトラブルが電 き しているため, 2007年,@ _ 法を制定し労働契約がルール人KSれ た。後の改正で「雇い止め] に規制がかかった。 ad @ (7同一労働同一賃金 非正規雇用でも正社員ど同計の 8 いれば同一水準の賃金が支給されるべき る@ 作 ーーといい, 正規・非正規社員間の任 信形態の多様化 ーー --- (!放時間の現状 日本は欧米に到 SIIne(OCOn

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Japanese history Senior High

すいません、問題全部してほしいですが分かる部分だけでもいいのでたくさんの人に書き込みして欲しいです!

eをの 1 1 5 の語 なのを大みあとの聞いに告えよ。 江戸時代。 商業の発達にどるない, 商人たちは箇業上の便宜をはかるために, 仲間という同乗者組約をつく ょ るようになった。』( a )7年には。 大抜からの( D )を扱う江戸の剛屋仲岡が( ア )の肖事故などに る換導に共同で対無するなめに。二引則屋とよばれる吉合を結旋した。 奉は。 はじめ[国克の貫や取り締まりの要に関わるものを除いて。 原則として件間の結成を しかし。阿了引の多着物価 命・牧豚の伝倍などに利用するために。間府は次第に り 扱う関屋に伴則の結度を 閉止してい: 仲間を積極的にめるようになった。 ei(。 の主要填 信じ町を玩している。このように。 府から全された同人を仲間という。 ところで, 17穫紀和率頃から。 農業生産カの向上と者市の消費秋要の拡大にともなって。 農村では。年買給 そして, 9中頃には で自給のためではなく。 上売を目的とした( d )の生産が行われるよう ( e )の中からこれらの( d )の生背販売を担う( イ )が現れ超速に成長した。彼らは、しばしば陸 存の較屋・仲買を通きずに。消不地と直打取引をした。これに対して 哲市の商人たちは, ( ウ )の上納と 引き替えに吾を溢から株八財とじでの認可を受け、公権力による流通上権の保証を手に入れよう とした。 このように。 下がらの要素によっで康められた株仲を( 1 )という。( f )は, とくに( 工 )が権カを でちよ5よう 近るった時代に大坂を中心として堆加したが 吾府による株仲間の公認は, 一秀の眼村地域 になった。抽えば)年にほ( h )。( | )。和和泉の絞滑間還がいわらる( 」 )として株件間へ加え られた。このような華麻の株信間下策の背景には、上納された ( ウ )を甘府財政の収入源にするという日的 のほかに 読世策的な意図もあった。 株仲間以外の《 イ )の活動は。その後もますます活発になり, 彼らの主導の下で, 株仲間の通独占に反 対する( K が拓欧じな。 講府は(OL )12生と民生 栖作人を現して 屋仲間 引合などの 名称の使用を疾Pi( ウ)の上納を廃止した。しかし, この政策は期待された成果をあげることができず。 局10年後の(且4年』老中( オ )の時に回屋組人再興令が出され。株仲間の再興が許されるようになっ た。 ただし。qmこの株全剛は直前のそれとは性質を豊にした。 神奈川半区誠館の凍護による欠易の開始は。 従来の商品流通に大きな変化をもたらし, 株仲間の市場支 下力名に共通じた記邊元年間府は江戸問屋の保護と商品取引の統制のために(-力 )を発したが。 (イ )狼商人の反発あい。 効果があがらなかった。 明治新区府は, 株仲の独占的特権を否定し党生 の自由を確立おることを商業全の基本方針とした。そしで、胃党元年に政府が布達した( n )によって, 株 介は実装にその基迫を失い 明治( O )年に至って 全国の各府県で相次いで株仲間廃止信が出され: 周] 由の空析( @ )一( O )に入る最も適当な語句または炒字を下から選べ。 13 24 3.5 410 5容区6 起還7.必明 8 氷 9 下板下二 10 披細1L 打内12 更太 13.次保 14 享時、15.下り物 16.意物 17. 慶安 8 死殺 計 19.弘化 。 20 国了 21 条潜 22 御免伯 23 在方株24 城下町商人 5 正値 26. 商品人 27.商法 28 商法大意 。 20.新組 30.政休奉 3 3 偽物3.月流 34 天保 35天明 96 納届物 37.也株 38 上り物 39 農民 46 文入41.明古 42 明和43.山城 44 性直し一抽 則2 好の補( ア )ー( 力 )に入る最も適当な語人または人名を記せ。 還3 下義肛に関する以下の設問に符えよ。 (!) この有的のために, 鹿胡9(1604)年に下府から認可された仲間の名称を記せ (9 この打月の太果にあった当時の物価問題の内容を, 20字以内で衝べよ。 (9) |読遂策的な意図]の内容を30季以内で玉べよ。 お (9 征了このような政策をとった理由を30字以内で基べよ。 人) どのようなで性質が異なるのか, 30字以内で世べよ。

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