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Japanese history Senior High

鎌倉時代の問題なんですが(7)が分からないので教えてください

譜を引く(5) 法や, 荘園領主のもとで成立した (6) 法がまだその効力を保って (3)腰保模粋 いた。しかしの武家法典の制定は後世に強い影響を与えた。 執権政治を発展させた (4) 摂泉軍 (O)の政策は,やがて孫の(⑦)に受け継がれた。(⑦)は裁判制度の充実をはかり, (3)のもとに(③)を創設して, ①御家人たちの所領に関する訳訴訟を担当させた。 (1) 空欄のの役職に最初に任命された人物を答えよ。 (2) 下線部 の三浦氏は後に北条氏によって討伐されている。その戦いの名を答え (5) ア北条重時 ィ大液晶探題 (武象法 よ。 (3) 下線部に関連して, ③設置から御成敗式目制定までの7年間に新しい将軍が (7) 朝廷から任命されている。その将軍の名を答えよ。 (4)(3)の人物とその子まで2代続いた将軍を, 何とよぶか。 (5) 下線部©と©の部分は, 執権①が京都の弟へ送った, 御成敗式目の趣旨説明の (9)栄砕社 手紙である。 弟の氏名一アと,その役職名一イを答えよ。 (6) 下線部Oに関して, 御成敗式目制定以降,鎌倉幕府が必要に応じて補充した法 令を答えよ。 (下地中 御成敗式目は、 (7) 下線部のに関して, 地頭と荘園領主の紛争が激しくなると,荘園領主は, 地頭 に一定額の年貢の納入を条件に, 荘園管理の一切を任せる契約をおこなった。 こ の契約を何とよぶか。 幕府法というだ く,室町幕府法 る。戦国大名の 1神立して荘園を支配する契

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Chemistry Senior High

全部答え教えて欲しいです。お願いします。

元素の確認 テレビまたは動画を視聴し、解答しよう! @ 次の物質の主成分はなにか、。 食塩 て ) - 片栗粉 ( ) 重借 ) ・ 砂球( う @ 物賃の見分け方 ⑦ 色の変化で見分ける @ ヨウ素溶液を ) に加えると、 ( ) 色になる。 @ リ トマス紙を用いる。 酸性なら 〈 ) リトマス紙が ( ) 色に、アルカリ性 なら ( ) リトマス紙が ( ) 色に変化する。 @ 沈殿による検出 @ ( ) に息を吹き込むと、白く濁る。これは、吐く息に含まれる ( ) と石灰水に含まれる ( ) が反応して、水に溶けにくい 白色の水酸化カルシウムが生じたためである。 @ 塩化ナトリウムの水溶液に ( ) 水溶液を加えると白く濁る。これは、 塩化 ナトリウムに含まれる ( - ) と銀が反応して、水に溶けにくい白色の塩化録が 生じたためである。 と 3 @ 水道水に硝酸銀水溶液を加えても和牛く濁る。これはなぜか。 ( こい ④ 炎色反応・・・物質を炎の中で加失すると特有の色を示す現象 e 塩化ナトリウム水溶液を炎の中に入れると( ) 色になった。ー( )が信 まれる < 鉛を含む水深流を炎の中に入れると( ) 色になった。 。 炎色反応は、夏の夜空を彩る ( ) などに利用されている。 ④ その他の方法 9 ( ) ・・・物質にX線を当てると、蛍光X線という電磁波が発生しま の 強さを解析して、 その物質に含まれている元素の種類や信 有量を調べる

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English Senior High

2と4の回答が若干違うのですが、どうですか?訂正などがあれば教えて下さい。

第2回 長文読解演習 ピー 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 Universal design is a type of design that anVone can use. People of any age or abiity can use universal design products. And these products are all around us. For example, imagine the shampoo bottle that you use every day. There is a mark on the side of the bottdle. The mark means “shampoo'” or “rinse.” (un) helps blind people use the shampoo. At the samme time, it is useful for everyone because We can't open our eyes while we wash our harr. he “non-step” bus is another example of universal design. The low entrance of te bus is for the elderly and people in wheelchairs. It helps them get on the bus easilY. However。 wirh this design, it iS easier for CVeryOne tO get on the bus. It as designed for people wirh dsabiities。but it helps all people. he changing style of cellular phones is another example of universal design、 A tew years ago, (they became smaller and jighter. Then people began to send e-mails from her cellular phones,。 (2)SO he LCDs and buttons became larger and clearer. Now more people can use these functionS. Also, people who cannot hear well can communicate with e-mails. Can you fimd any other examples of universal design? ォ snampoo シャンプー」 rinse「リンス] help + 〇O+動詞の原形IO がするのに役立つ1 disab近ry 身体障害] cellular phone 「携帯電話] LCDI液晶ディ スプレー! tuncton !機態) communicafe with 一「一で連絡する」

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