Iこの問題でsinを図形を使って求めたいのですが答えと合いません、、、なぜでしょうか？

15:54 1月23日( 木 ) 2023年度_1年1月総合学力テスト問題 数学 A A 6/10 【選択問題】次の45 6のうちから2題を選んで解答せよ。 4 AB=3, CA = √3, cos <BAC (1) 辺BC の長さを求めよ。 √3 == であるABC Sind√z? になる.. (2)△ABC の外接円の半径を求めよ。 また, △ABCの外接円の点Aを含まない弧 BC 上 に,点Dを線分AD が △ABCの外接円の直径となるようにとる。このとき, sin ∠BAD の値を求めよ。 (3)(2)のとき, 線分AD と辺BCの交点をEとする。 BE B の値を求めよ。 また, △ABE の外接円の半径を求めよ。 A CTO (配点 20 ) C 47% 完了

2021年の高一ベネッセ模試です。(3)の解説をお願いします🙇‍♀️🙏🙇‍♀️🙏

高1生 ベネッセ総合学力テスト 11月 2021年11月実施 数学 4 関数 f(x)=x+20x-5 がある。 ただし, は定数とする。 (1) α=-3 のとき,不等式 f(x) ≦ を解け。 -2) y=f(x) のグラフがx軸と共有点をもつようなαの値の範囲を求めよ。 3) y=f(x) のグラフがx軸のx>2 の部分とただ1つの共有点をもつようなαの値の範 囲を求めよ。 (配点 20 )

2021年の高一ベネッセ模試です。(1)〜(3)まで答えがないので解説お願いします🙏全く分かりません🙇‍♀️（т-т）

高1生 ベネッセ総合学力テスト 11月 2021年11月実施 数学 3 2つの2次関数f(x)=-x+ax-a8g(x)=2,xがあり、f(x)の最大値は0である。 ただし、は負の定数とする。 (1) αの値を求めよ。 (2)を定数とする。 1-3x+3 における f(x) の最大値をMとし、t-3 x +3 おけるg(x)の最小値を とする。 M = m = 0 となるようなtの値の範囲を求めよ。 (3) tを定数とする。 -x+3 における f(x) の最小値をとし、1-3≦x≦t+3 に おけるg(x)の最大値をNとする。 N-n=48 となるようなもの値を求めよ。 (配点 20)

答えが違ってたんですけど、どうして違うのかわからないので、どこが違うのか教えて欲しいです！！問題は⑵です。 答えは480通りです。

(1)小のやかん1つを下段に置く場合 3P2x4P2=72 (i) 小のやかん2つを下段に置く場合 3P1x4P3=72 (ii) 小のやかん3つを下段に置く場合 4!=24 (iv)小のやかんを1つも下段に置かない 31×4P1=24 (1)~(iv)より、 場合 72+72+24+24=192通り

どこが違うか教えてください。 解答はこの解き方より簡潔な解き方をしていましたが、その解き方が思いつきませんでした。だから、自分なりに解いてみましたが、答えが合いませんでした。答えは432分の73です。

記述模試に挑 95 袋の中に赤玉1個, 青玉2個, 白玉3個の合計6個の玉が入っている。 この袋の中から玉を1個 取り出して色を確かめてから玉を袋に戻す。 この試行を繰り返し、青玉を2回取り出したとき、 または白玉を2回取り出したときに試行を終了する。 (1)2回目の試行で青玉を取り出して、ちょうど2回で試行が終了する確率を求めよ。 (2)3回目の試行で青玉を取り出して, ちょうど3回で試行が終了する確率を求めよ。 また, ちょ うど3回で試行が終了する確率を求めよ。 84 90 桃迦 (3) ちょうど4回で試行が終了する確率を求めよ。 84 90

7月度のベネッセ模試の数学です！ 1枚目は問題、2枚目は解説 (3)の解説の、「①を満たす整数xが全部で3個ある時、この3個の整数は連続する整数である」という部分がわかりません。なぜ連続する整数だと分かるのでしょうか。

1 2 a= とする。 3-2√2 (1) αの分母を有理化し、簡単にせよ。 (2) αの小数部分をbとするとき, 6の値を求めよ。 また, d2 - 62 の値を求めよ。 OLGOTA 〈注〉 例えば, 2 <√5 <3 であるから、√5の整数部分は2, 小数部分は、5-2 である。 じ (3)bを (2)で求めた値とし, pは定数とする。 x についての不等式 <x<p+46...... ① が ある。 不等式 ① を満たす整数xが全部で3個あり、 その3個の整数の和が0となるような の値の範囲を求めよ。 (配点25)

問題の解説をお願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

JAJAKOL 4 四角形 ABCD があり, ∠ABC+ ∠ADC =180° である。 対角線 AC を引き, △ABCを つくる。△ABCは鋭角三角形であり,BC=5, sin <BAC=26, sin∠ABC= 2√6 で 5 ある。 (1) 辺ACの長さを求めよ。 EXPONA (2) cos ADCの値を求めよ。 また, CD : DA = 5:4 であるとき、 辺CDの長さを求めよ。 (3) 辺ABの長さを求めよ。 また, CD : DA = 5:4 であるとき, cos∠BAD の値と線分 BDの長さを求めよ。 (配点20)

答えを願いします。解説もくださると幸いです。 見づらい部分があればコメントお願いします。

【2019年 進研 総合学力マーク模試6月】 問5 次の図は特徴的な地形を持つ地域の2万5千分の1地形図(縮尺は一部改変) である。これらのうち、堆積作用に よる影響を強く受けて形成されたものとして最も適当なものを図中の① ~ ④ のうちから一つ選べ。 ① d Ħ 4 17 で 48 FERRE 小倉谷 東海自然歩道 石廊崎 (3 ★発展課題 ① ~ ④ はそれぞれどんな地形か名称を答えよ。 2 【2016年 進研センター試験早期対策模試】 問6 次の図4中の X Y の2万5千分の1の地形図(縮尺は一部改変)に見られる地形図について述べた文として適当 でないものを次の①~④より一つ選べ。 ①X の「舟山新田」 付近の平坦面は「朴ノ木坂」 付近の平坦面より古い時代に形成された。 ②X の 「朴ノ木坂」 と 「釜堀川」の間にある急傾斜の部分は地殻の変動と河川の復活によって形成された。 ③Y の 「十二」 付近に見られる細長い水域は蛇行して流れていた河川の旧河道が洪水や改修で取り残されて形成された。 ④Yの河川に沿ってみられる 「灰塚」や 「平林」 の集落は洪水時に水とともにあふれ出た砂が堆積してつくられた微高地 に形成された。

新高1です。偏差値は60位の高校に通います。 先日、高校でスタディサポートというものを受けました。βを受けました。正答率が 国語82.1% 英語　67.3% 数学　63.3% でした。これだと難関私立大を目指すのはきついですか？また、GTZはどれくらいになるか教えてください... Read More

2020年11月実施高2のベネッセ総合学力テストの数Bの問題なのですが 解答を持ってる方見せていただきたいです！！ そのまま答えを教えてくださるのも嬉しいです！ 明日模試を控えているのでご協力よろしくお願いします

数 学B 間 題 (100分) 【必答問題) 数学B受験者は B1, B2, B3を全問解答せよ。 B1 次の を正しくうめよ。解答欄には答えのみを記入せよ。 5 (1) a= の分母を有理化すると, a= である。 6-/11 (2) 2次不等式+3x-18<0 の解は (イ) である。また,不等式のと不等式 (ウ) をともに満たすxは存在しない。 に当てはまるものを,次の1~4のう ちから一つ選び, 番号で答えよ。 1 -6<x<6 2 xS-6, 6Sx 3 -3<xく3 4 xS-3, 3<x (3) aを定数とする。 2次関数 y=ポー2x+3a-2 のグラフがx軸の正の部分と負の部分で 交わっている。このとき, aのとり得る値の範囲は である。 (4) 赤玉5個,白玉3個, 青玉2個の合計 10個の王玉が入った袋から,同時に3個の玉を取 り出す。取り出した3個の玉の色がすべて異なる確率は であり,すべて同じであ る確率は (カ) である。 (5) 次の図は, 40人の生徒を対象に調査した数学の家庭学習時間のデータを箱ひげ図に表 したものである。このデータの四分位範囲は (分)である。また, この箱ひげ図 から読み取れることとして適切なものは, に当てはまるも である。 ク) のを,下の1~4のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 35 45 55 75 85(分) 1 家庭学習時間が30分以上 40分未満の生徒は 10人以上いる。 2 家庭学習時間が50分以上の生徒は 30人以上いる。 3 家庭学習時間が 60分以下の生徒は 20 人以上いる。 4 家庭学習時間が 80分以上の生徒は 15人以上いる。 (配点 20)