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2.
相同染色体が対合し、
〇間で交差が起こり,
る.
期か
体の内側に移動するのは、とり
(A) 有糸分裂
(B) 減数第一分裂
きの対が中期板に整
レベル2: 応用/解析
染色体が分離する
セントロメアで接
5.
する.
ズマが形成さ
の対が維持さ
Iで切断さ
-り 後期Ⅱ
れて, 姉妹
合と交差
は起こら
(C) 減数第二分裂
(D)受精
3. 減散第二分裂はどのような点が有糸分裂と類似
ているか.
(A) 後期に姉妹染色分体が分離する。
(B) 分裂の前に DNA が複製する.
(C) 娘細胞が二倍体である.
(D) 相同染色体が対合する.
4. 細胞周期のG期の二倍体細胞のDNA含量をxと
したとき、同じ細胞の減数第一分裂中期のDNA含
量はどれか.
(A) 0.25x (B) 0.5x (C)x
(D) 2x
5. 問4の細胞の系譜を追跡したとき, 減数第二分裂
中期の1個の細胞のDNA含量はどれか.
(A) 0.25x (B) 0.5x (C)x (D) 2x
6. 描いてみよう 図は
減数分裂中の細胞を示
ばかすの遺伝子は染色体長腕上のF印の遺伝子座
ばか髪の色の遺伝子はH印の遺伝子座にあること
明らかとなっている。この細胞を提供した人は
か々の遺伝子の異なる対立遺伝子を遺伝により受け
継いでいる (「そばかす」 と 「黒髪」の対立遺伝子
一方の親から受け継ぎ、もう一方の親から「そば
かすなし」 と 「金髪」 の対立遺伝子を受け継いでい
かこの図の減数分裂の結果生じる配偶子の対立
遺伝子の組み合わせを予測しなさい(後の減数分裂
の図を描いて対立遺伝子の名称を記入すると考えや
すくなるだろう). また,この人のつくる他の配偶
子について,これらの対立遺伝子の組み合わせとし
て可能なものをリストにして示しなさい。
10. テーマに関する小論文: 情報 生命の連続性は
DNAに刻まれた遺伝情報に基づいている. 動物の
有性生殖の過程の染色体の挙動が,どのようにして
親の形質を子孫に永続的に伝達し,同時に子孫の間
に遺伝的な多様性を確保しているかを300~450字
で記述しなさい
から
11.
している.
は
(a) 以下の用語を適切
H
な構造の部位に記
伝的な
入しなさい.
分配,
染色体 (複製され
受精
妹染
ているか, 未複製
組
3.
性
あ
み
伝
かも記入すること), セントロメア, 動原体,
姉妹染色分体, 非姉妹染色分体, 相同染色体対
([ ]で示すこと), 相同染色体(それぞれ記
入すること), キアズマ, 姉妹染色分体間接着,
遺伝子座 (FとHの対立遺伝子がわかるように)
(b) 染色体の一倍体および二倍体の構成を記述し
なさい.
(c)減数分裂中のどの期か判定しなさい.
レベル3: 統合/評価
7. 問6の細胞が行っているのが有糸分裂ではなく減
数分裂であることは,どの点からいえるか.
8. 進化との関連 多くの生物種は有性生殖または無
性生殖のどちらかを行う. ある生物種は、生活環境
が好ましくなくなったときに無性生殖から有性生殖
へ転換することができるが, その進化的な重要性に
ついて考察しなさい.
9. 科学的研究 問6の図はある人の減数分裂中の細
胞を示したものである. これまでの研究により、 そ
