（3）が分かりません、、、 途中まで進みはしたのですが、そこからどう変形をしたら良いのか分かりませんでした💦 lim (x→0)sinx/x=1 を使いたいなと思って式変形を頑張ったのですが、、、 教えてください、、！！お願いします🙇‍♂️

(3) 閉区間 [1,2] から (=D1.5707963) を除いた集合上で定義された関数 h(x) - sin(tan a) = COS C. を考える。(cos2 と sin(tanz) の積である.)極限 lim h(x) が存在するかを調べ, 存在 →号 するのであればその値を求めよ。 t l」

仰角49ドで投げた物体と到達距離が同じになる仰角の求め方教えてください。 初めの速さは同じとします。

私はスポーツが好きなので、まだ決まっていませんが、バスケ部に入ろうと考えています。 を英語にすると、 I love sports and want to try a variety of sports, so ,I’m not sure yet, I think I’m g... Read More

大学生です。皆さんの意見をできるだけ多く聞きたいのですが、 1.人工知能に人の仕事が置き代わるだろうか 2.人間と人工知能の共存はどのように可能なのか この2つの問いを考えてください。

すみません、よろしくお願いします。

抵抗 R=12Q, Ri=4Q, R2=2Ω, 電池 E=18V, Ei=4V を用いて,図のよっな回 路を結線した。R2 を流れる電流iの大きさを求めよ.答え i=1.5A win R RE Wh R。 図のBは蓄電池,MNは一定の断面積を持った一様な材質の抵抗線で,長さ 1m, 抵 抗は14Qである。 (1)抵抗線の両端MN開の電位差は2.1Vであった.流れている電流の強さはどれだけか。 (2)図のように,乾電池Aと検流計Gをつないだ導線の両端を抵抗線上の二つの点に接触さ せ,接触点P,Qの位置を調整して検流計を流れる電流が零になるようにした. このとき PQ 間の長さは71cm であった.電池Aの起電力はどれだけか。 (3)この乾電池Aをはずして普通の電圧計でAの端子電圧 V をはかったら,(2)の起電力と 同じ値が得られるであろうか.理由をつけて答えよ 答え(1) 0.15A (2) 1.49V (3) 電圧Vは起電力Eより内部抵抗rによる電圧降下分小さい。 B P M N

ε-N論法が分かりません。Nはどんな役割をするのですか？N>…,n≧Nを使う意味が分かりません。ページの例題を使ってわかりやすく教えて欲しいです。

●数列と関数の種用 ●r-N論法で、数列の極限を攻略しよう! 投川 a,が与えられたとき、その極限lima, の題は高校でも既に勉 る 強しているね。でも,数列{a}が極限値caをとることを示す厳密な証明 よ-N論法をマスターする必要があるんだよ。 法として,大学の数学では、 (*イブシロン,エスろんぼう"と読む まず、この-N論法”を下に示す。 -N論法 正の数をどんなに小さくしても,ある自然数Nが存在して、 がn2Nならば、la,-a|<e となるとき、 lim a,=a となる。 → 0 の がけでは、なんのことかわからないって?当然だね。ここは、大学 A の政学を勉強する上で,みんなが最初にひっかかる第1の関門だから丁寧 に、 に話すよ。 この意味は,正の実数eを小さな値,たとえば,=0.001にとったとし と ても,ある自然数Nが存在して,数列a, a2, …, axN-1, ax, ax+1, のうち、 理 nENのもの,すなわち an, av+1,…に対して,a との差|a@-al が, 埋 E=0.001 より小さく押さえられる,と言っているんだね。 集 ここで,正の実数eは連続性と潤密(ちゅうみつ)性をもつので、これ を限りなく0に近づけていくことができる。それでも,あるNが存在して、 と と 1ZNをみたす a, について, |a,-a|<eが成り立つといっているわけだか 2, 1→00のとき,a,はaに限りなく近づいて lim a,=a と言えるわけ だね。納得いった? → 00 でれでは,例題でさらに具体的に解説しよう。一般項a,が 4,=-」 (n=1, 2, 3, …)で与えられたとき,この極限を次のように求 n+1 りるやり方が,高校までの手法だったんだね。 13 L

《教師になる予定はないが、教員免許を取得したい。》 私は将来動物看護師になりたいと考えています。なぜかというと、アニマルシェルターなどの非営利団体の力になりたいからです。そこで、動物看護学に特化した大学に進もうと考えていて、大学も絞れています。 しかし、動物愛護に対して力... Read More

The Japanese sense of solidarity and exclusiveness is clearest in their attitudes toward foreigners in Japan. They take it for granted t... Read More

友達がこれ送られてきたみたいなんですけど、意味が分からないので、訳してください。

Ive always thought of you as a foolSo I thought Kosuke and I would get along very wel.But if you're not a fool, I don't get along with you.Then, how about Muto?

英語全然わかりません。 助けてください。 お願いします。 訳してください。

Any person who goes abroad is probably surprised at the strength of his main own nationalistic feelings, but Japanese are less able than most others to lose the 5 consciousness of their national origins even momentarily and are more likely to lang see themselves always, not just as representing themselves, but as somehow being tow exemplars of the whole Japanese nation. A Japanese who distinguishes himself in Wi! the world is much less likely to think of himself or be thought of by his friends sh and acquaintances as little Taro Yamamoto who made good, but as a Japanese who 10 th became famous. In the Olympics, with its raising of national fags and playing of W national anthems, the nationalism of all participants is fanned, but at least those ti from the Western democracies usually feel a sense of personal achievement much J more and the burden of national honor much less than do Japanese participants. The strength of these Japanese attitudes has created special problems for 15 those Japanese who migrate abroad. When Japan went to war with the United