Mathematics Undergraduate over 7 yearsago 分からなくなってしまって どこが違いますか? 7 EFGH の 辺BF 上に点Qを AB 上 BP=1 BQ=2 まなるようにとる。 このょき CPQ の面積きを求めょ。 ACPQ の 3 辺の長さは PQ= /古 したがって, 求める面積Sは 8 可 2結 ・CP・PQ・sin9ニ ぅ710 x75 x 10。 還 較間 2同音方体ABCD-BFGHに おいらて AB =3, BC=6, BFニ2 である。このとき, ADEG の画横さ を求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 7 yearsago お願いしますーー 右の図のように, 鋭角三角形 ABCの頂点から BCに 下ろした垂線を AD とし, Dから AB, ACに下ろした 、 垂線をそれぞれ DE, DF とするとき, B, C, F, Eは - 1 つの円周上にあることを証明せよ。 Solved Answers: 1
IT Undergraduate over 7 yearsago このプログラムを教えてください! break を使います。 フィボナッチ数列 の>1 三のの。十6 1 ニニ1、 の=ニ1 数列の値が 100 以下で最大となる時の, 項数n とその時の数列 an を求めよ Solved Answers: 2
IT Undergraduate over 7 yearsago def fibo_loop(n): if n == 0: return 0 elif n == 1: return 1 elif n < 0: return ValueError else: ... Read More Waiting for Answers Answers: 0
TOEIC・English Undergraduate almost 8 yearsago 街中で 「Keep advancing」 というものを見ました。おそらく 「進化し続けろ」 という意味だとは思うんですが、ふとadvanceは状態動詞かも? だからこの文間違ってない? と思ったのですが、advanceは状態動詞でしょうか、動作動詞でしょうか? Waiting Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate about 8 yearsago 彼らは交通渋滞を避けるために早めに家を出ました。 They ( the / order / home / in / traffic / to / left / earlier / avoid ) jam. 並べ替え問題なのですが、わかりません! 教えてください💦 Waiting Answers: 3
TOEIC・English Undergraduate about 8 yearsago 彼らは交通渋滞を避けるために早めに家を出ました。 They ( the / order / home / in / traffic / to / left / earlier / avoid ) jam. 並べ替え問題です! 教えてください💦 Waiting Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate about 8 yearsago 次の文を否定形に注意して分詞構文に書き換えなさいという問題です。教えてください! As he didn't have useful information, he couldn't give her any good advise. Waiting Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate about 8 yearsago (4)の1. どうしてstopにsがつくんですか? 2. どうしてgetはingがつかないんですか? Waiting Answers: 1