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Chemistry Undergraduate

化学Ⅱの範囲です。 初歩的な問題かもしれませんが、自分の学習スピードと学校のスピードが合ってなくこの問題を解けるところまでいけてません。 答えと簡単な解説、これを覚えればこの問題は解きやすくなります等があれば教えてください。 お願いします。

問題 2. 次の(1)~(3) の置換反応の生成物 A・B・Cの構造式を書きなさい。 (1) R-Cl + H2O (3) R-Cl + NH3 (2) R-OH + HCl → B (1) (2) (3) | + CH3CI - + HNO3 + H2SO4 > A → 問題 3. 次の芳香族置換反応で生成される生成物 A・B･Cの名称を書きなさい。 AICI, H2SO 合(水电了武器) A B 解答: 解答: J 解答: ↓ 解答: 解答B:ニトロニウムイオン 解答C : ベンゼンスルホン酸 ↓
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Mathematics Undergraduate

この問題がわかりません。 教えてください🙇‍♀️ ヒントとして「分からないときはA2∩A3,A2∩A3∩A4 や A2∪A3,A2∪A3∪A4などを試しに考えてみましょう」と書いてありました。

問題 4.2 以上の自然数全体の集合 I を添え字集合とする集合族を以下のように定める: A={m∈N|mとは互いに素} このとき、次の集合を予測せよ. また, その予測が正しいことを証明せよ. (1)∩Ai (2) UA iEI iEI
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History Undergraduate

東洋史の授業のプリントです。 （）の所が分からないです。 わかる範囲でいいのでよろしくお願いします。

第4回 歴史から見る中国の「民族問題」と「国民統合」 ~ 「多民族国家」 をどのようにまとめるか!?~ ☆“多民族” を、どうやって 1つの “国家”にまとめるか!? ① みんなに共通の目的 価値観を持たせる →例 〔 コ 「自由と民主主義」 資本主義 自由経済 中国でも *** 以前=共産主義社会主義」 現在=「 ② みんな1つの ｢民族」 だということにする 「少数民族」に政治的権力や経済的利益を与える ④ あきらめて、 バラバラになる (別々の国にする) →例〔 *[ 1. 「中華民族」の創出 ☆ 中国の56 民族= 「中華民族 ゴ」 以前の中国の紙幣 ｢角」札は現在も発行 → 近年、 中国政府は特にこの概念を強調 * 「中華民族の偉大な[復興〕」 → 少数民族を “漢民族化” するのではなく 「中華民族」として“[国民統合〕 ” を図る m 注) “実態”については注意する必要がある * 「中華民族」 概念 (清末~) 「多元一体的構造」(現代) 梁啓超 (1873~1929) 費 孝通 (1910~2005) * 国民国家 = 「想像の共同体」 (B. アンダーソン Anderson) 参考: 『定本 想像の共同体』 (書籍工房早山、2007) ☆近代国民国家は 「イメージとして心の中に描 コ」 * 「偉大な復興」 市場経済 ] 社会主義連邦共和国 1992年解体→6つの国家に分裂 ](民族浄化大量虐殺) 発生
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Chemistry Undergraduate

ここはなぜ、1,311×10の6乗になるのでしょうか？ 関数電卓で、同じ値を計算したのですが、13.067…×10の5乘になってしまいました...。 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

m-lx (6.63×10-34Js) 2 2.17 × 10-18 J =13.6eV 1.60 × 10 - 19 JeV-1 水素1molのイオン化エネルギーは次のように求められる。 2.17 × 10 - 18 J × 6.022×1023mol=1.311×10°Jmol-1 =1311kJmol-1 同じ周期の元素では原子番号の大きな元素ほどイオン化エネルギーが大き である。 同じ族に属する元 (8.85 x = 2.17 x 10-18J
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