どなたか教えてください！

問 74 (1) 100 より小さい 25 個の素数 pヵ のうち、 ヵ= 1 (mod 4) を満たすも のをすべて求めよ。 (2) (1) で求めたすべての p について、z2二7ニーカテ>リを満たす自然 数の組 (ry) を求めよ。

(5^3)^k≡5 (mod17)を満たす最小の自然数k 教えてください🙇🏻

どなたかお願いします。

(8) 625 間 61 。三3 (mod 4) のとき、r?+デ=oq を満たす整数の組 (z.y) は存在し ないことを証明せよ。

どなたかお願いします

問 53 7?+2r三cg(mod7) が整数解を持つような 。 (0 So。S6) を求めよ。 問 54 z*+三og (mod7) が整数解を持つような oc(0 SqS6) を求めよ。 問 55 2+テ十1三0 (mod7) の整数解をすべて求めよ。

どなたかお願いします。

問 42 7三g (mod11) が整数解 x を持つような 。 (1 ミq。 ミ 10) をすべて求 めよ。 問 43 2"三3 (mod11) の整数解をすべて求めよ。

解説お願いします

ァ=1.2,3.4.5.6 に対し、Ind7z を求めよ。

なぜ赤線のやくになるのかわかりません また半インテリ　四半分インテリとはどういう意味ですか？

たの文を読み,要皆を二つに分けて, それぞれ (1) 「普通教育普及の人害 ) ② 「その届害をのぞく可能性は…] という書き出しで, 1) は45字 5 字まで. (⑫) は30 字から 40 字までの宇数で記せ。ただし指定の書き 出しの文句も字数に入れる。 (名読点も字数に入れる。) j Our modern system of popular education was indeed indispensable and has conferred great benefits on the country, but it has been a disappointment in some important respects.②Generally speaking, has produced a vast population able to read but unable to distinguish : what is worth reading, an easy prey to sensations and cheap appeals. ③Consequently both literature and journalism have been to a large extent debased since 1870, because they now entertain millions of halfeducated and quarter-educated people, whose forbears, not being ④The small highly educated class no longer sets the standard to | | tme extent (hat it used to do, and tends to adopt the standards ot the majority. ⑤ Whether in the twentieth or twenty-first century the Jower forms of literature and journalism will completely devour the higher has yet to be seen. ⑥If they do not,it will be due to 5 improved Secondary and Higher Education forming a sufficiently ]arge class to perpetuate a demand for things really worth reading GZ5 [注] forbears = ancestors perpetuate = preserve, keep up

物理の力学の問題です。 少々見づらくて申し訳ないのですが、写真の真ん中らへんにあるマーカーが引いてある場所がl(エル)^2とかかれています。なぜ二乗になるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします

2.3.2 質点が二つあるいは剛体の振り子 連成振り子 分子、固体物理など多様な分野へ続く重要衣念 1 ! iM IM 只 只 カ カ 図 2.6: 連成振り子。 質量、長さ/の振り子が二つ、バネ定数たのパネで連結されている。尊止位置では糸は平行な 重力方向を向き、糸およびパネの質量は無視できるとする。それぞれの振れの角を9, および9の とす ると、ラグランジアンは直ちに 7 。 ょ と=テラ ( 中 9) +mgf(wのcos) っ [ imの 一sinの)" (cos9, 一 | (254) と書け、運動方租式は 基夏mgfsinの二sin( 一5) =0 Ge59 辺秦のmg(sinの一人相sin(6 の) =ニ0 上 4 で1として のーの9) | と な に の中(ゆーの) * の、6z =ミー として 9」 = 4 cos (efの) 5の = 4 (ed+2o7すの) という 基囚振動 (normal modes) が得られる。

explains what Economics is about, how economists study economies, and how economics affects the world. Economists study the choices made ... Read More

(6)(7)について質問です どちらも どういう酵素反応によって供給されるかとありますが、これはどういう意味ですか？問題文の意味がわからないです。

1ん44人eccを 定全間 ジー ールの濃度を変化 床大品を用い, 加える基賀クノーイ 時 り ェタノール NAD+ アゼドアカ ADは波長940 gm の光を破収するので の 床反応の進行度を道跡できる< また, 反応進行 の きる。 用いたエタノールの初渡度 。 (mM) と, 反応 に 1んの値も示す (momin) は, 以下の通り であった。 参考まで の min) | ry (segpmoD) ーラフーが半度 。 (mM) | 反応初速度(lm ら E 12.5 | 50 |原 25.0 75 [ 500 10.0 1000 12.0 ⑰⑩ ⑦) と ⑦) の物質を答えよ。 ⑫) 馬岡を (nM 縦懲を (imoMmin) にとったプロットを, フリーハンドで示せ。 (⑲ 生者を s GZmM),縮軸を 1 (seojumol) にとった両逆数プロットを, フリーハンド で示せ。1/の単位に注意せよ。 記の2時来伯品の特性を示す最大初速度 Vnax とミカエリス定数 Km を, 単位付きで求め は 3 |、 0 反応に使用する本素の量を 12 に MS JA | @⑲ 麻生はグルコースをもとに 5 にしてアルコール発酵をするこ とが JEは Q) と導の反応となる。 テル 0 したとき, Vmax と Am の値はそれぞれどうなるか答え N その最終段階の コール発酵では,(イ) はどういう酵素反応によっ