TOEIC・English Undergraduate about 3 yearsago

英語学の問題なのですが、(5)(6)の樹形図がわかりません。 教えてくださると嬉しいです🙇‍♀️

(5) 示された順序にしたがって, 枝分かれ構造(樹形図) を組み立てなさい。 出来上がった 結果が 右側主要部の規則に合っているかどうか, 検討しなさい。 a.educate 接尾辞 -ion を付ける→接尾辞-al を付ける b. fortune 接尾辞 -ate を付ける→接頭辞 un- を付ける→接尾辞 -ly を付ける C. pass→接尾辞 -er を付ける→その後ろに小辞 (particle) の by を複合する (6) 次の複合語ないし派生語の意味を述べ, その形態構造を樹形図で示しなさい。 特に d は、2通りの意味があるので,それぞれの意味に応じて2つの構造を示す。 a. baseball player b. Japan Olympic Committee chairman c. unreliableness [ヒント: un- は形容詞に付き, -ness は形容詞に付く。] d. unlockable [ヒント: lock は動詞。]

A Second Foreign Language Undergraduate over 4 yearsago

2.3.4が全くわかりません。 わかる方教えていただけませんか？

練習問題 8 3 次の日本語を参考に、語句を並べ替えましょう。 1) 私は今回のサッカーの試合には参加できない。 * 試合:比寮 bisài 不 / 次 / 参加 / 送 / 我 / 比寮 / 足球 aliim TT 木針 T * 冬休み:寒慢 hánjià 2) 今年の冬休みに、 私は香港に何日間か遊びに行くつもりだ。 香港 / 去 / ル天 / 今年 / 我 / 玩ル / 打算 / 寒恨 Tm (uo)iBm 6W 3) もし遠くなければ、歩いて行こう。 米(序) 去 / 走 / 要是 / 就 / 近 / 的活 / 肥 / 着 / 不 / , 4) 山田さんはどこに行くときも、デジカメを持っている。 回中 n 6W n 卵 / 数稿相机 / 去 / 都 / 元治 / 着 / 帯 / 山田 /,

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情報処理の問題です 教えてください😢

妥準問題 3 1 . 単精度の実数の場合、 次の10進数をIBM方式を用いて表現して下さい。 精果は2進 数と16進数の両方で書いて下さい。 a) (23456.0)」。 b) (-23456.0)。

TOEIC・English Undergraduate almost 8 yearsago

and that's〜がなぜこのような訳になるのかが 分からないです。 thatはどこを指しているのでしか？