TOEIC・English Undergraduate 10 monthsago どなたか解説していただけないでしょうか🥲 過 i TOEIC READING Part 5 Incomplete Sentences AnswerHub A word or phrase is missing in each sentence. Select the best answer to complete the sentence. 13. The book is so (A) interest (C) interested x 14. Andrew was very would never see her again. (A) disappointing (C) disappoints x 15. The train departs soon, (A) arrival (C) arriving that I want to read it again. (B) interesting (D) to interest D with Kathy's behavior at the meeting and said he (B) disappointment (D) disappointed B in Osaka at 7 p.m. (B) arrive (D) arrived A B D V 16. If you do not have your seat belt , you can be fined. (A) fastened (B) fasten (C) fastens (D) fastening B C 4/17. in simple English, this book is easy to understand. (A) Write (B) Writing (C) Written (D) Been writing B D 18. The survey tells us that our customers are with our service. (A) pleasing (B) pleased (C) pleasure (D) please * 19. I found my colleague e-mails at the café. (A) check (B) checking (D) checks (C) checked (E how to use the new tablet, I asked my son for help. V20. Not (A) know (C) knowing (B) known (D) To know B Unit 10 Business 71 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 11 monthsago この問題の(3)でθがπ/6と分かったのだから、座標変換の式から、X.Yをπ/6回転させるとx.yになるから、答えは原点中心に時計回りにπ/6だと思ったんですけど違うんですかね? 問題 C5-10 (発展) 2次曲線 72-6√3xy+ 13g2160の概形を、以下の手順で描け. (1)印転による座標変換(3)-( COS A co sin - sin 0 2) (x)を行ったとき,新座標X,Yに関する曲線の方 DO) COS 程式のXY の項が消えるように, 角0を定めよ. (2)上で定めたに対する新座標での曲線の方程式を求めよ. (3) 曲線の概形を描け. ( Resolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate 11 monthsago 19番以外の解説してほしいです🙇🏻⋱ doing e TOEIC READING Part 5 Incomplete Sentences AnswerHub A word or phrase is missing in each sentence. Select the best answer to complete the sentence. x 13. He promised (A) not be (C) not being × 14. I want you (A) finish (C) to finish X 15. Please let us (A) know ✓ (C) to know x 16. They made her (A) sign (C) signing x 17. This book will help us (A) will understand (C) understanding 18. I don't mind (A) drive goin (B) not to be late again. (D) being not the job by 10 tomorrow morning. (B) finishing (D) will finish if we can help you. (B) knowing (D) will know F text Que D Yo A B D for B eithe the contract against her will. I loo (B) signs (D) to sign B C help+N+ do Yours more about linguistics. Gear (B) understand D. Human (D) understood B if you are tired. ()(B) to drive (D) driven (C) driving 19. Would you like something (A) drink (0) (C) drinks ✓ (B) drinking (B) (D) to drink smas (A) C A B (A) to be (C) has been 20. Richard was a great tennis player and he lived 100 years old. (B) being (D) to have been A B (A) ta (B) p (C) pe (D) ac 34 STEP-UP SKILLS FOR THE TOEIC® L&R TEST: Level 1-Basic- (A) Bet (B) Eith (C) Neit (D) Both Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 11 monthsago この問題で4次の項を剰余項としたのはいいんですが結局使わないのはなんでですか? 問題 5-6 sin π, cosa のマクローリン展開について, 0でない最初の3項を求めよ (それ ぞれ4次の項,3次の項を剰余項とせよ). 得られたテイラー多項式を用いて, sin 0.1 の 近似値 (小数点以下第6桁まで) cos 0.1 の近似値 (小数点以下第3桁まで)を与えよ. 9 Resolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate 11 monthsago この問題のsimple ,step-by-step のカンマはand的な意味で繋いでいますか? 自分では簡素にそして順序を追ってみたいな訳になるのかなと思いました。 それとも別の用法みたいなのがあるのか教えて欲しいです。 The employee handbook has simple, step-by-step instructions that provide ------- ways of disposing of various types of garbage. (A) approve (B) approved (C) approves (D) approval 22 Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate 12 monthsago 三角関数を積分する時に、下記の計算をすると思うのですが、上の式から下の式になるのは暗記した方がいいですか?毎回求めてたら大変ですよね… sing = 2+1+2 dx = 2t T+±² 2 1++2 dt Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate about 1 yearago 以下の積分を解いて欲しいです。 大学の授業で出た問題ですが、上手く解けなくて困っています。m(*_ _)m 解いてほしいです。 (1)は三重,(2)は二重積分です。 (1)f(x,y,z)=xy.sin(x2+yz):RO≦x≦,Osys14,0≦x≦2 (2) f(r,日)=ersing;0≦日≦14,r=1+cos2日 Resolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 1 yearago 答えは2と2なんですが、どうして2になるのかが分かりません 構文があるのでしょうか。教えて欲しいです🙇♀️ 2 Many people came to the airport in the hope of ( I catch 2 catching 3 caught ) a glimpse of the athlete. to catch 3 I've been { ①increasing ) on weight recently, so I'm going on a diet. 2 putting 3 carrying 8 ①adding Resolved Answers: 1
TOEIC・English Undergraduate over 1 yearago この問題自体には関係ないのですが気になったので質問します。 whetherは接続詞と覚えていたんですが、この 文で接続詞の後の構文をとるとどうなりますか? sがどこでVがどこに当たるんでしょうか?? 教えて欲しいです 行型 解答目標タイム 15秒 呼ば です。 詞欄のの から 21. The building owners are discussing whether to take out a loan to pay the lobby to be renovated. (A) with (B) into (C) for (D) by 点形ま 二形 d づき った。 花田ナビ 4 イ 選択肢に並んでいるのは全て前置詞です。 つなぐべき前後の 語句がどんなイメージを持っているか考えてみましょう! Resolved Answers: 1
Mathematics Undergraduate over 1 yearago 上の問題に対して下の回答(PFより下の文)を書いた時に満点を貰えると思いますか? 教えて欲しいです! よ ai(2g)=xgが(a,b)で連絡が判定せよ。 Pf) f(x)は(x)=0のとき、 Zatrol,y=btraxice.(ag→(acb)はkotoとかる。 li xy. li (aberlaso-eb0) + ) (91)-2(ab) ここで、 =ab+r(asnd+bcl)tricooonl 05 - ab =rlasing | +r1b cós Ol+h² | coo@sinol =rlatbl+12 +0 とるので、はなみうちの原 これは、目に関係なく収穫する。 また、 FOR f12g)12(2.1キロで連択である。 以上の、 €12.71=2y 12 (a,b)でである。 Resolved Answers: 1