【プログラミング】 2枚目の画像のフローチャートを教えてください。 右下のねずみみたいな奴(ロボット掃除機)が部屋をできるだけたくさんの面積を回って、元の位置に帰ることが条件です。 参考までに、 1枚目(授業で使った「ロボチャート」というサイトのｽｸｼｮ) 3枚目(授業プ... Read More

19:30 85% LINE ロ Rレベル8送路抜けロボ - 迷路抜けロボチャート ファイル(E) 編集(E) 表示(V) 実行(R) ステージ(S) ヘルプ(H) 記号一覧 エメイン 実行Iリア 処理記号 開始 リセット ステージ訳| 前へ進め 左を向け 「出口か?」がいいえ」の間くり 右を向け 右前は 生か 分岐記号 前へ進め 計は 生か 右を向け |4先 前は 壁か? 前へ進め 左 前へ進め 右前は か? ステージ:レベル8 出口か? 反復記号 e00% スズキ教育ソフト 表示 プログラミング入門ソフト〈ロボチャー ト〉 - スズキ教育ソフト 画像は著作権で保護されている場合があります。詳細 関連画像 スペースボ コァイ ツセット シュレーション :キューブ ュレーションの場 ステージレベB ロ Amazon.co.jp: Suzuki Programmin amazon.co.jp プログラミング入門ソフト〈ロボチ. suzukisoft.co.jp Q ロ Discover スナップシ. 検索 コレクション その他 辺

(2)教えてください！！ 他に間違っているところがあれば教えてください！🙇‍♀️🙏

右の図の装置で、, エタノール3cm°と水17cmの混合物を加熱し,出てきた 液体を2cmごとに順に試験管A, B, Cに集めた。 次に, 各液体を蒸発皿に 入れ,マッチの火を近づけて, 表の結果を得た。 (1) 物質が温度によってすがたを変えることを何といいますか。 -温度計 エタノールと水の混合物 3 混合物の分離 -枝つき フラスコ ガラス管 (R2 石川改) 試験管 沸騰石 水 [状態変化 ] たまった液体 Eーカー ALL (2) 記述力UP ガスバーナーの火を消す前にガラス管の先が試験管内の液体の 中に入っていないことを確認する。この理由を,簡単に書きなさい。 B A -C 液体| 火を近づけたあとのようす 口にあてはまる組み合わせとして正しいものを,下 よく燃えた A (3) 次の文の のア~エから1つ選びなさい。 燃えたが、すぐ消えた 「液体A~Cのうち, エタノールの割合が最も大きいのは① ]だ から,エタノールのほうが水より沸点が2 ますココ 最初に出てくる液体は何か。| エタノール ア O…A 2…高い イ ①…A ②…低い ウ ①…C ②…高い B C 燃えなかった [イ エ O…C 2…低い

この問題を教えてほしいのですが、クインケ管の問題の考え方自体があまりわからないので易しめに解説してほしいです🙇️

(3) 図2のように,入口 Aから音を入れ、経路 ABC を通った音と経路 ADCを通った 音が干渉した音を出口Cで聞く装置(クインケ管)がある。経路 ADCの長さは管D を出し入れして変化させることができる。初めに,Aから一定の振動数の音を入れな がら管Dの位置を調整して、Cで聞く音が最小となるようにした。その状態から管D をゆっくりと引き出すと,Cで聞く音は大きくなったのち小さくなり,管Dを初め に調整した位置から長さ Lだけ引き出したとき再び最小となった。ただし,管Dを Lだけ引き出すと,経路ADCの長さは引き出す前より2Lだけ長くなる。音の波長え を表す式として最も適当なものを,次の0~6のうちから1つ選べ。 ス=3 音 AML B D 図2 0 0 0L2 6 4L

選挙の出口調査ってなんですか？ どうして標本調査なんですか？

少しでもわかる人教えてください

8. 正規母集団 Wo?) からの無作為村本 メュ, 5 …, Xa の実現値が以下のように与えられたとする. ー17, の 10一4。 -7,。 8, 20, 4 このとまき, 仮説「/。 ニ 0」 を有意水準 1%で両側検定せよ. 7. ある政策の投票において, 出口調査により無作為に 400 人に調査したところ, 賛成が55%, 反対が 45%で あった. この政策は儲成多数により可決されるであろうか. 母比率の検定こより, 斉成確率をゎに対して, 帰無仮説を 「ゥ= 1/2」, 対立仮説を「ヵ > 1/2」とし, 有意水準5% で結論を導け. ただし, zoos = 1.64, 20.025 三1.96, zooi 王 2.32, oos 三 2.57 とする.

この問題いまいち解き方が分からなくて。 お願いします。

想像力ある方！！🌵技術で、ボール4つを縦に入れられる棚の設計図を書いてこいと言われました！何かよい形、工夫点などあったら教えてくださーい！

今年の合唱祭であなたへ―旅立ちに寄せるメッセージ を歌います 合唱祭実行委員でクラス紹介があるのですが2年生が歌うということもあり全く書くことが思いつきません😭 音楽の先生がありがちなことを書くのはダメと言っていました 文章が書くのが得意な方などは助けていただけると嬉しいです！

(1)答えは2枚目の通りなのですが、完全に燃焼させ酸化反応を助けるためとかいては間違いになりますか？

[式 較は、元来分折半人を し 旬のである。 炭素と水 た村主と 者化カル 呈引 ーーテ 5 ソーダ石友 一と 合物 10.5mg を完全燃 シーマ0N 乏 ー 塩化カル ソータダ 水 18.9mg と二酸化 燃焼 2 石友人 どのような役割をしているか。 香とウーダ石灰簿は。 それぞれどのような役割をしているか。 ウーダ灰管の順番を聞にしてはいけないのはなぜか。 5化合物中の炭素原子と水素原子の質量パーセントを求めよ。 Ob .。。

印をつけている部分についてです。 ここの訳の仕方がわかりません。 直訳したら右、外、出口、ドアじゃないですか？ 「すぐ亅ってどこにありますか? 助詞をどのように補えばいいのかもわかりません。（〜の、〜は 等) 分かる方教えて頂きたいです。

Hi, 区umi. ThiS meSsag9e-7S to ler you know well be at the airport to mee# yOU. "We" meanS me, my father and my mnother. | told them 1 could meer you by myself but they Said they wanted tO Com6e. We'll be waitinq righをegtside the exit doOOrS. Pm sure 導 know you from all ihe pictures you've Sent. やの6 このメッセージは一です あなたに知らせるため 私たちが空港にいることを あなたを出迎えるために。 [私たち」 は, 意味します 私, 私の父 ぞして, 私の母を。 私は彼らに言いました 自分 1 人であなたに会そると じかし, 彼らは言いました 彼らは来たいと。 私たちは, 待っています 出口ドアのすぐ外で。 私は確信しています あなたをわかる さまざまな写真で あなたが送ってきた。