至急おねがいします🥺 点Ｐが移動する問題です この問題がわかりません🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ (写真の一枚目が問題の内容で、2枚目が問いです) 答えは、５分の８√34　です

2 右の図のように、底面が1辺8cm の正 万形で、高さが 10 cmの直方体がある。こ の直方体の辺EH 上に GR = 10 cm となる ように点Rをとる。Rから直方体の面に 沿って、辺EFと辺 BFに交わるようにし て頂点Cまで最で結ぶ鞭をひき,ひい 10can 10 cm. た級が辺EFと交わる点を S, 辺 BF と交 BCm わる点をTとする。また,点Pは、このよ うにしてRからCまでひいた線上にある 点とする。このとき,次の問いに答えよ。 8CCE

【数A】 なぜOO'がr＋5になるのか教えてください🙏 お願いします！！

178 円 0'の半径をrとする。 右の図のように, 0から線分 0'Cに 垂線 OH を下ろすと 0° 0 A OH=12 H 0'H=0'C-OB e B --12~ C =r-5 また 00'=r+5 △00'H は直角三角形であるから 002=0'H°+OH° よって(r+5)?==(rー5)°+12° 式を整理すると 20r=144 36 ア= 5 すなわち 36 したがって,円0'の半径は 5 -L5

2の⑴⑶⑷の解き方が分かりません、、😢 分かりやすい説明お願いします🙏🏻🙏🏻

1pu 【図1」 2.図1のように、底面積が 16 cm'で質量が 240gの円柱形のおもりが おもり 机の上にのっています。 このおもりに長さ 6cmのばねを付け、上に(質量240g) 引くと、図2のようにばねの長さが18cmのときに、おもりが机の面 から離れました。100gの物体にかかる重力を1Nとして、次の問いに 答えなさい。ただし、ばねの質量はないものとします。 (1)図1のおもりの密度を 2.0g/cm' としたときのおもりの体積とお もりの高さはそれぞれいくらになりますか。 (2)図1のようにおもりが机の上にあるとき、おもりが机におよぼす圧力 は何Paですか。 (3)図2のばねを1cmのばすには、何Nの力で引く必要がありますか。 (4) 机の上に置いたおもりをばねで引いたとき、 ばねの長さが 16cmでは おもりはまったく動きませんでレた。このとき、 おもりから机におよぼ す力は何Nですか。 底面嶺 16cm 机 (図2] 18cm 机

広がる境界、狭まる境界、ずれる境界の位置の覚え方何かありますか？教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

地溝帯がよくわからないです、、。 どういうことですか、？ へこんでるのに延長部分ってどこが延長されて、海底から陸上にでるのですか？

② 海嶺の中心部はへこんでいるため、そ の延長部分が海底から陸上に出たもの を(地講帯)と呼ぶ。 d

「ま白に」の活用を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

) と考えられる。 反歌 不尽山…富士山、 田子の浦…今の: 駿河 〇田子の浦ゆうち出でて見ればま白にそ を指 不尽の高嶺に雪は降りける

教えてください

12 介配点 日に-3 君待つと||万葉·古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 <R地の 分かれし時ゆ 神さびて 高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 る日の影も隠らひ照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の えず自雲もい行きはばかり時じくそ りける語り継ぎ 言ひ継ぎ行かむ 富 E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高瀬は B学のゆうも出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち には降りける まか おく ら かな あま ね たま かな ここだ愛しき ほひける どまりつれ Lも力をのばそう一思判表 や配rも一字と数えなさい 一教形定のあるものは 入の和歌について e休かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい。 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの ための

教えてください

12 得点 日に-3 君待つと| 万葉· 古今,新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 R地の分かれし時ゆ 神さびて高く貴き」 川なる 富士の高嶺を 天の原 振り放け見一 る日の影も隠らひ 照る月の 光も|D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の 見えず 自雲も い行きはばかり時じくそ は降りける語り継ぎ言ひ継ぎ行かむ 富|E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに 士の高嶺は D学の清ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高|F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち まか おく ら ね たま かな ここだ愛しき ほひける ましろ に置は降りける どまりつれ 学教指定のあるものは も力をのばそう「思判表 さや記rp一字と数えなさい。 人の和歌について e かれし時の」の「ゆ」の意味を次から 一つ選びなさい 4Dの和歌について、 e「多摩川にさらす手作り」は、後の

教えてください

合配点 得点 名前 日本に-5 12 君待つとー 万葉·古今·新古今 C 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ まか おく ら 次の和歌を読んで、後の問いに答えなさい。 天地の分かれし時ゆ神さびて高く貴き」 川なる富士の高嶺を 天の原 振り放け見 れば 渡る日の影も隠らひ 照る月の光も一D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の 見えず 自雲も い行きはばかり時じくそ は降りける 語り継ぎ言ひ継ぎ行かむ 富:E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに あま たかね かな問 しろくも ここだ愛しき 士の高嶺は ほひける n田子の浦ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち に置は降りける どまりつれ も力をのばそう一黒思·判·表 や配も一字と数えなさい。 1の和歌について e 分かれし時の」の「e」の意味を次から 小教指定のあるものは 4Dの和歌について e「多摩川にさらす手作り」は、後のどの言葉を導く 1つ選びなさい ための言葉か。五

教えてください

配点 得点 名前 日 -3 2 君待つと 万葉· 古今 新古今 c 憶良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我 を待つらむそ 次の利歌を読んで、後の問いに答えなさい。 天地の分かれし時ゆ神さびて高く貴き」 なる富士の高嶺を 天の原振り放け見 日のも隠らひ 照る月の 光も|D 多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児の 見えず 自雲も い行きはばかり時じくそ 時りける語り継ぎ言ひ継ぎ行かむ 富|E 人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香にに まか 9V かね あま たま かな ここだ愛しき 主の高瀬は ほひける 田子の浦ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高 学の清ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高一F 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ち 第に書は降りける どまりつれ 力をのばそう 思-判表 1の和歌について、 e かれし時の」の「e」の意味を次から のあるものは、 配 と数えなさい。 4Dの和歌について e「多摩川にさらす手作り」は、