お願いします

人 ※の文を( )内の指示にしたがって災き 剖さかえよう。 rdo my homework. 【文玉に after dinnet を加えて,「…するつもりです] を 3 2) It wilrain tomorrow. (疑 問文に) ass 上間 にあう28Xになるよっ.。 ( )内の語(名)を並べかえて。 全文を書こう。 (直還 () わたしはこの林を後にあげるつも りです。 (this book / give/ him /1/ wl )。 (2) わたしたちは放課後テニスをします。 (tennis / will / play / atter / We ) school (3員健は次の中月に14歳になります。 Ken ( be / fourteen / January / next / wil )、 | 胡天のお欠 りについて用にたずねるつもですか。 (Aya / ask / about / you / wil ) the festivali 0

(2)を教えてください...!

3 年化学の研究セミナー 7 ある濾度の塩開こうすい硫酸の混合液をつくった。この混合 渡中の協化物イオンの数は 3 の個. 徹酸イオンの数はP個であ うた。冊は, この混合液に水酸花バリ ウム水溶液を加をていっ 座還2てかでれのインの数の変化をグテフに表したもの 6 6 5 9 4⑩ 議隊になえなさめ。 の人tm ほじめ2の混合液中の水素イオンの数は何価か。Pを用いて表し | 7の答え 夫人 いっ こ の混合液を中性にするのに必要な水酸化バリ ウム水溶液の体 IE 全部で何mmか。 ⑫ のば, 放課後の化学ク ラブで中和の実験を したが, う まぐいかなかったので。 高校邊 相談した。あとの問いに答えなさい。 過不足なく中和すると思って. 緑色のBTB浴次を加えた質量パー ン + 濃度10% 較IlISwWwWWWjb、。、 。 。。 、_、

自己prを書きました。最後の書き方が分からないのでそこを中心にアドバイスが欲しいです。 私は目標達成まで諦めずに努力することができることです。そう思ったのは食物検定2級の取得を目指したことです。私は調理するのがあまり得意ではないので練習の時になかなか上手くできず思い通りに... Read More

こちらもお願いします！！

3 炊はきいたま市大各区の中学校に通う Kenta と. ALTのMr Clarkが放課後の教室で行った会話 です。 これを読んで 問1 一問7に符えなさい。 邑のついている員句には, 本文のあとに(〔注 があります。(26上) Kenta Mr.Clark when did you come to Saitama? Mr.Clark : I came to Saitama in 2013. so Tve been here for two years Ilwe herein Kent : Omiya。 Kenta. 1 know you ive im Omiya too 1 have only lived here for six months。 We *moved from Chiba to Omiya this April But 1domtlike this *city so much When T was in Chiba there was a*beach near my house. and I enoyed a lot cf things there。 But in Omiya 1 can see only *buldings and 1 cannot (to/so/things/ fnd / enioy /many)、【 dont think this city js very interesting Mr.Clark : Tm Vsorry to hear that you dont like Omiya For me.is cooll There are Kenm a lot of things to see here For example it has a big shrine near Omiya Park 1 love the beautful jong *approach to the shrine. spd2 and I sometimes walk there in the morning and enioy the *fresh air. Alsowe have a famous "rallway museum, 1 hear alot of people from al over Japan Vit it to see Al the trains ICs ahways *crowded with people 1 hear there is a big raihway museum here. but 1 havemt visited it yet Mr.Clark : 1 like *Bonsai Vilage the best Did you know about the famous Aomsgi vilage in Omiya? 1 sometimes go there and jst walk around 1 viaed the*Bonsai Art Museum near the vilage last month and [-B | avery good dme 』 became friends with a Japaneee man there. and we talked a lot about Aosgf He sid that many foreigm *tourists visit the vilage Kenm Tm *surprised to hear that you Mike 2osgi so much Do many people know about 00Msgi in your country? Mr.Clark : Well I dont think so but 0okwgi are becoming more popular *Anyway.1 think Omiya has alot of interesting things to see. Kenta you need to learm more about your city Kent 1 see. Thank you for teling me so much abour Omiya Mr.Clark () move…引っ超す de御 each次洒 buiding…建物, ビル orry 残念な shroe……神杜 appromchn…針 freeh air新鮮な次所 railway museum……鉄首情物館 crowded with -……ーでにぎやかな Bonssi Vilage……効村 Bonsai Art Museum……稚美術館 touditrew…誠行者 surprieed……臣いて anyway "いずれにしても

ここを教えてください

が だのは959こく2 1ab = laboratory for science claSS. 理科の時間に は理科室に移動します。 2..We 9 3.During Innchtime, 1 大人時間にはクラスメートと食事をしておしゃべりをします。 during classes. 授業中はみんなとても 真剣に見えます。 in club actvities. 5. After school, 放課後は生徒たちはクラブ活動に積極的です。 | be active in一

ここを教えて下さい

電須ソロr co ーッ 生生 With a Short horneroorn mmneeting- S 私たちの学校は 8 時 35 分に短いぃホームルーム=で針ま り ミす。 2. We for science class、 理科の時間には理科宇に移動します、 3. Durrng Irnchtime. 』 昼食時間にはクラスメートと食事をしておしゃべりを肪ます。 during classes. 授業中はほはみんなとても京諾に晃えます< 5. Afrer schooL 和き 3 in chab activities- 放課後は生徒たちはクラブ括動に積極的です。

「ア」の答えが必要十分条件になる意味が分かりません。　-√2+√2で有理数になるので、十分条件になるんじゃないんですか？　教えてくださいm(_ _)m

ある日, 太郎さんと花子さんのクラスでは, 数学の授業で先生から次のような 宿題が出された。 宿題 三つの実数z, ぬ c について. のーの十のの志のすて と十2 とする。 このとき, 命題 「z,. ヵ c のうち少なくとも一つが有理数ならば, g, 7 のうち無理数の個数は 1 ではない」が真であることを証明しなきい。 放課後. 太郎さんと花子さんは出された宿題について会話をした。二人の会話 を読んで, 下の問いに答えよ。 太郎-Z な c のうち無理数であるものの個数を 7y とし, g, 2 7 のうち 無理数であるものの個数を ヵ として考えてみよう。 まず, Z三0 であることは, ぁみ=ニ0 であるための [| アア ] といえるね。 花子 : 1 のときはどうかな。Z が無理数で ? とc が有理数だとすると, 々と7? は無理数で 2 は有理数だね。つまりzニ2 になるよ。 でああことは クー 2 である9eめの 了イ |といえる松。 (1) [し ア | [| イ |]に当てはまるものを, 次の⑳⑩一9 のうちから一つずつ 選べ。ただし, 同じものを選んでもよい。 ⑩ 必要十分条件である ⑩ 必要条件であるが, 十分条件でない @ 十分条件であるが, 必要条件でない @⑧ 必要条件でも十分条件でもない

1番と2番、どちらとも教えて下さい🙏🙏🙏

、あとの0①⑪, (2) のとき, あなたならどのように表しますか。( )内に ヽゝて, それぞれ指定された語 語数で適当な英文を書きなさい。 (なお, ビリ 0 オド・コンマ・ ?・! などは記 語数に数をません。) 【状況】 | あぁなたは, アメリカから3 Q) テニスをすることがとても好きだと伝えるとき。 旨隊二攻DIaVつ9 17 ⑫) 放課後, テニスをしましょうかと誘うとき。 (we, tennis, 6計 kた留学生の Judy と, 体み時間 に教室で語を しています。 ) 因 副 ュン

今日の放課後なにをしますか？というのを英語に直す問題なのですが 答えにwhat are you doing after school？と書いてありました。なぜ進行系になるのかが分かりません。どなたか教えてください！

合ってるか確認お願いします 空欄については、答えを教えてください

を 用琉 ほぼ月 回 (映同を使う一般動紀の文 馬 次の<例>にならって, 下線部をたずねる括問文を書きなきい <例> jive near the station. 一 Where do No oc の7 の 0O 0人泊DOM RC すい ロ⑫) My brother wantSs 4 Carnera- 8 3) hey need a new cormputer. (④⑰ JOur school starts at 8:30. T jeave for school at 7:45. ロ⑯) My father goes to bed at 11:00. 口⑦. 1 go to schoo】 by train. 口⑧) Nancy goes to school by bus. ロ⑲⑨ aro washes the car. コ0⑳ Mr. Wjite teaches English to 0S. ロ⑪ My father takes me for a walk. 0⑫ We/have four classes on Saturday. ロ⑬⑲ HHe has fhirty computer games. 9 He jives in Hokkaido. (合: We play tennis in the park. WW 』read books after dinner ロ⑰ She goes to the jibrary after school. Ce ) Our school starts im September. _ ほ還| 月 回 (疑問本を使う文に対する答え方) 大 次の<例>にならって, あとの和疑問文に対する答えの文を書きなさい。 <物> What do you need? (欠筆) 一 T need a pencil. ロQ) Where does Keiko live? (京都に) のe /zes 74 2の 0②、 Where does your dog sleep? (ベッドの下で) 6の deと が< gg . ⑬) How many books do you have? (30) ロ⑭ 本ow many cats does Yumi have? (3) 品⑮ Who uses thjS computer? (私の父) 6) Who plays tennis With you? (ヶンと太郎) J⑦ 耳ow do you go to school? (歩いて行く) J() 是ow does om go to school? (自転車で) !⑲) Wat fime do you get up? (7時に) ⑳⑩ What fime does he eat Iunch? (正年に) 0 When do you watch TV? (食後に) 2 When does Taro Dlay baseball? (放課後に) 9 When do they yisit Hokkaidoz (夏に) _ 5 3 4 をるje/ / アプ9“7 gP て7にの9 みな /g /で ーーーーーーーーーーーーーーーニーー、