問2と問4の答えわかる方教えていただきたいです

問1 可逆反応において反応式で左方向に反応する反応を何と呼びますか? 問2 弱酸の溶液に強酸の溶液が添加された場合には, Ka=Ca^2の式は成立しますか? 問3 水素イオン濃度[H+]の逆数の常用対数を何と呼びますか? 問4 弱塩基と同様の弱塩基の塩からなる緩衝液の水酸化物イオンは,主にどちらから供給されるでしょうか?

赤本の問題が分かりません。どなたか解説お願いします🙇‍♂️

く実験2>細胞が DNA を合成する時間について調べた。チミンとデオキシリボー スが結合したチミジンを構成する水素(H)の一部を,放射性同位体の水素 (H)に置 き換えたチミジン('Hチミジン)を用意した。細胞周期の中で DNAを合成してい るのはS期(DNA 合成期)の細胞だけであるとすると, Hチミジンを取り込んだ 細胞は,S期の細胞であることが分かる。そこで, 20時間の細胞周期をもつ細胞 を,Hチミジンを添加した培養液で短時間だけ培養した。その後, ただちにHチ ミジンを含まない培養液で細胞を洗浄し, 放射能をもつ細胞と放射能をもたない細 胞の数を調べた。 その結果,1 ×10°個の細胞のうち3×10*個が放射能をもって いることが分かった。

課題でたのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

6 問2 次の接続表現の種類を後から選び、記号で答えよう。(ただし 0点各3点 同じ記号を何度使っても構わない。) ○ P なぜなら ③ 例えば ○しかも もしくは すなわち ©要するに あるいは そのうえ ところで ア 添加·補足(前のことがらに後のことがらを加える) ィ 選択·対比(ことがらを比較したり選んだりする) ウ 要約·言い換え(前と同じ内容を後で言い換える) 工 転換(話題を変える) オ 理由(前のことがらの理由を後で述べる) カ例示(前のことがらの具体例を後で述べる)

写真の答えは脱分化なんですけど、 脱分化と再分化の違いを分かりやすく教えてほしいです🙇🏻‍♂️

59. 植物ホルモンと細胞の分化 03分) 植物ホルモンとィスクロースなどを含む培地で培養したところ,細胞は ウして増殖し続け, エ とよばれる不定形の細胞塊となった。培地の植物ホルモンの量を変えてこれをさらに培養すると,その 中のある特定の細胞が分化し,幼植物体となった。細胞のこのような能力を分化のオという。 問1 下線部アについて,この実験で使われた植物ホルモンはどれか。最も適当なものを, 次の0~ 6 のうちから一つ選べ。 0 オーキシン,アブシシン酸 オーキシン,サイトカイニン 6 ジベレリン, サイトカイニン 問2 下線部イについて, 培地にスクロースを添加した理由として最も適当なものを, 次の 0~Oの うちから一つ選べ。 0 pH の調節 問3 文章中の に入る語句の組合せとして適当なものを, 次の 0~⑥ のうちから一つ選べベ。 ニンジンの根の組織の一部を切り取り,これをア適当な濃度の 2 アブシシン酸,エチレン の サイトカイニン,エチレン 6 オーキシン, ジベレリン 2 光合成の促進 3 微生物の増殖阻害 の 呼吸基質の供給 オ 全能性 均質性 均質性 ウ エ オ ウ エ 2 再分化 の 再分化 6 再分化 全能性 形成体 0脱分化 脱分化 O 脱分化 形成体 カルス 全能性 形成体 均質性 カルス 【センター試 改] カルス

問い5の解説をしていただけませんか？🙇‍♀️😥

泳動方向→一 4 RNA 5LIIL 電気泳動を行った各試料が含むもの(含む場合は +,含まない場合は - で示す。 3° 互いに相補的な塩基配列の部分 非標識 DNA 断片に関しては,試料が含む非標識DNA 断片をAまたはBで示 す。)を示しており,図4の下側の図は検出された標識 DNA の位置を示している。 なお,この実験の電気泳動では、分子量が大きいものほど移動度は小さくなり、図 3° 4中のバンドの太さは検出された標識 DNA 量を反映している。 5' 相補的な塩基配列の部分どうしが結合し、 部分的に2本鎮となる 3 調節領域 転写開始点 5° 3° 図1 5° CVVGGC 5-GAACCG… (略) GGud 3 この領域から 非標識 DNA 断片 Aを調製!断片Bを調製 この領域から 非標識 DNA 遺伝子P (転写される領域) 4 図2 この領域から標識 DNA 断片を調製 図3 B 調節タンパク質は、 標的となる遺伝子の転写調節配列に結合することでその遺伝子 の転写を調節する。ある真核生物において, 遺伝子Pの転写を調節する調節タンパ レーン 1 2 3 ク質と遺伝子P の転写調節配列について調べるために、以下の実験1.2を行った。 標識 DNA 断片 核抽出液 非標識 DNA 断片 A B 実験1 遺伝子Pの転写がはじまる位置(転写開始点)より上流(転写開始点からみて, 転写が進行する側を下流,その反対側を上流という)の転写調節配列を含む領域(調 バンドX→ 節領域)と同じ塩基配列をもつ2本鎖 DNA 断片を作製し,これを放射性同位体に よって標識した。この標識 DNA 断片のみ, または,標識DNA 断片と遺伝子 P を発現している細胞の核内のタンバク質を含む核抽出液を混合したものをしばらく 静置した。また, 調節領域の上流側と下流側のそれぞれと同じ塩基配列をもつ標識 していない2本鎖 DNA 断片を作製し(これらをそれぞれ, 非標識 DNA 断片 A と バンドY→ 図4 非標識 DNA 断片 Bとする), 標識 DNA 断片と核抽出液を混合して静置する際に, 非標識 DNA 断片 A, または, 非標識 DNA断片Bをそれぞれ多量に添加して静 置した。次ページの図3にこの実験に用いた2本鎖DNA断片の概要を示す。 な お,図中の は文A中の 3 を示している。 3 これらの試料を電気泳動によって展開し, 標識 DNAを検出した。図 4の上段は

サイトックスグリーンのds DNAとは何ですか？ 抗ds-DNA抗体これの事を言ってるのでしょうか…

SYTOX®死細胞染色試薬 See Related Molecular Probes® の細胞非透過性 SYTOX®死細胞染色 試薬は、正常な細胞 膜を透過せず、 dsDNAに結合すると 強い蛍光を放つ、最 も鮮やかな死細胞染 色試薬です。使用が 容易なSYTOX®死細 胞染色試薬は、水溶性培地中では非蛍光性であるため、細 胞に添加し、追加の洗浄ステップなしで視覚化することが 可能です。これらの染色試薬は、蛍光顕微鏡法、フローサ イトメトリー、およびマイクロプレートなど多くのプラッ トフォームで使用することができます。

(1)はどういうことでしょうか😓 答えはウ、エ、オ、カ、キ、です

細胞数 D 38.体細胞分裂に関する次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 24時間で1回の細胞分裂が完了する哨乳類 の細胞集団を,1つ1つの細胞がもつ DNA 量 を測定することができる機器を用いて解析し たところ,図(A)の測定結果を得た。縦軸には 細胞数,横軸には DNA 相対量が示してある。 このグラフを解析すると, 全細胞数は3000個 で、そのうち細胞当たりのDNA 相対量2の 試薬×添加 2 4 2 4 細胞当たりのDNA 相対量 細胞数は 2000 個, DNA 相対量4の細胞数は 500 個, DNA 相対量が2より多く4より少ない細胞数は 500個であった。これにより, この細胞集団には1細胞当たり2~4の間のさまざまな DNA 量をもった細胞が混在し ていることがわかる。この細胞集団に試薬Xを添加して24時間培養を行い, 細胞当た りの DNA 相対量を測定したところ,図(B)の結果が得られた。 (1) DNA 相対量が4の細胞は, 細胞周期のどの時期の細胞か, 次の中からすべて選べ。 (エ) 前 期 (イ) S 期 (カ)後期 (ア) G, 期 (ウ) G 期 (オ) 中 期 (キ)終 期 (2) この培養細胞のS期に要する時間は何時間か。 (3) 図B)の結果をもとに, 試薬Xは細胞に対してどのような効果を与えたと考えられる か、その説明文として適切なものを, 次の(ア)~(オ)から1つ選べ。 (ア) DNA を合成する反応を阻害した。 (ウ) (イ) 細胞を死滅させた。 を (エ)細胞質分裂をさせなくした。

(1)と(3)の反応式がよく分かりません💦 どうして答えのような式になるのですか？

*173.〈鉄さびの生成) 鉄は水,酸素と反応してさびを 生じる。イギリスの化学者エバン スは,鉄さびの生成する機構を明 らかにするため,以下に示す実験 薄赤色 赤褐色のコロイド粒子 青色 を行った。 鉄板 鉄板 ヘキサシアニド鉄(Ⅲ)酸カリ ウムとフェノールフタレインを少 量含む3%塩化ナトリウム水溶液をつくった。この溶液をスポイトにとって水平に置い た鉄板の上に滴下し,できた液滴の様子を観察した。すると, 図の(i)に示すように,液 滴の中心付近が急速に。青色に変化するとともにその周囲は、薄赤色に変化した。この とき,青色の部分と薄赤色の部分の境界付近は無色透明であった。そのまま放置したと ころ、図の(i)に示すように, 青色の部分が小さくなり, その周囲に赤褐色のコロイド粒 子が生成した。コロイド粒子の生成している周辺は無色透明であった。 この実験で起こる化学反応について考察してみよう。鉄は水と接触すると, く実験の模式図> ア で示される反応によりイオンとなって水溶液中に溶出する。 このとき生じた電子は、 水 ならびに酸素と次式のように反応して水酸化物イオンを生成する。 O2 + 2H:O + 4e" → 4OH 2 反応式の, 2から, 。鉄は酸素, 水と反応して酸化されやすい物質を生成することがわか

高校生物の発酵についての問題で質問があります。 画像の問題の答えはcとfなのですがbが含まれないのは何故でしょうか？ 補酵素は半透膜を透過しますが内液と外液の濃度の関係により全ては透過せず内液に残るため反応が可能なのではないかと考えました。 実際２つ目の画像の問題では内液の... Read More

高1-高2(生物 確認テスト 第6講 第6講確認テスト 酵母菌のすりつぶし液をグルコース溶液に混ぜると,アルコーール発酵が起こる。酵母すり つぶし液をセロハンの袋に入れて水に浸し、 十分な時間待った後,袋の内液と外液に分けた。 以下の問に答えなさい。 問1.次の液とグルコース溶液を混ぜたところ, 発酵が観察できるものと, 発酵が全く起こ らないものに分かれた。発酵が観察できるものを選択肢から全て選び,記号で答えなさい。 (b)ノ非加熱の内液のみ (d) 加熱した外液と加熱した内液 (f))非加熱の外液と非加熱の内液 (a) 非加熱の外液のみ (c))加熱した外液と非加熱の内液 (e) 非加熱の外液と加熱した内液 間2.外液に含まれる物質の特徴として正しいものを選びなさい。

1枚目の写真の、2対1は、H2とe−のモル比だと思うんですけど、反応式では、H2→2H+＋2e−なので、1対2ではないんですか？？ 2対1になる理由をおしえてください！

2) 電気量をxCとすると,リン酸型負極の反応式 He→ 2H* + 2eより、 11.2 He mol:e"mol = 22.4 =2:1 x= 24125 C 96500 解答 1) 0.48 g(2) 2.4× 10'C