問12がわかりません 折った後に三角形になる場合はどうしたら良いのでしょうか 教えてください

20 25 10 15 5 2 最大・最小の応用 応用 例題 8 幅が20cmの銅板がある。 これを右の 図のように両端から同じ長さだけ 90° に折り曲げて水を流す溝を作る。切り 口の面積を最大にするには,両端から 何cmだけ折り曲げればよいか。また、 そのときの切り口の面積を求めよ。 両端から折り曲げる長さを x cm として, 切り口の面積を表す。 銅板の両端から折り曲げる長さをxcm と --- すると,溝の底の幅は (20-2x) cm となる。 x>0,20-2x>0 より, 切り口の面積をycm² とすると, 0<x<10 y=x(20—2x)=2x²+20x ON =-2(x²-10x) =-2(x-5)2+50 この関数のグラフは, 右の図の実線部分 となるから, x=5のとき最大値50をと る。 で よって, 両端から5cm だけ折り曲げれば よく,そのときの切り口の面積は50cm² である。 問21 幅が12cmの銅板がある。 これを右の図の ように90°に1回だけ折り曲げて水を流す 溝を作る。 切り口の面積を最大にするには, どのように折り曲げればよいか。 また, その ときの切り口の面積を求めよ。 ▶p. 745, p. 96 1. 考え方 解 yA 50 0 71 xC 20-2x y=-2x2+20x 5 101 2次関数

四角1四角2の答えを教えて頂きたいです！お願いします😭

まっていた ( 内の語句を並べかえて, 英文を完成させましょう。 1. My father bought some yakitori for me, but when he came home, (dinner / I / had already / finished). 2. We (about / worried / had / been / him / until) he showed up. He finally arrived three minutes before the train left. 3. I (a letter / a foreign country / never / sent / had / to) before I wrote to him. 4. We (for / walking / had / four hours / been) when we finally reached the top of the mountain. 5. I didn't (gone /home/she/know / had / that). I thought she was still here. 6. (will / my little brother / have / asleep / fallen) by the time I get home. 2 [ ]に与えられた語を適切な形に変えて英文を完成させましょう。 1. When the guest came, she cooking. [just finish] 2. I plan to go to the museum every month. By the end of the year, I there more than ten times. [be] 3. They かった : 経験 三んでいた していた each other for five years when they got married. [know] esson 4

中3英語です！ 至急です！教えてくださいm(_ _)m

(3) I haven't washed the dishes. (yet) 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 (1) あなたが電話をくれたとき,私は寝ていました。 I was when you me. (2) あなたの俳句を読むのが待ちきれません。 I can't wait your haiku. (3) スピーチをするのは難しいです。 to make a speech. 5 次の文を疑問文に書きかえ、()内の語を使って答えるとき

どうやって解くのか分かりません。(1)だけでもいいので、教えてくださいm(_ _)m)

20 練習 次の定積分を求めよ。 16 (1) Sicosx/dx (2) Slex-1dx

お願いします

不等式10-16 Sla +6を証明せよ。

Wordhuntのところを教えてください

28 tiredness [tárərdn alertness [ǝlá:rtnəs] pain [pémn] reliever [rili:vər] bar|bá:r] particular [pərtíkjulər] social [sóufǝl] ritual [rítfuǝl] use (z) [jú:s] café [kæfér]Ⓡ ceremony [sérəmòuni] Word Hunt 1. the feeling you have when part of your body hurts ( 2. not sleeping ( 3. paying attention to what is around you and ready to act 5 energy drink IF 10 pain reliever 10 chocolate bar 13 France [fræns] 757 is found not only in coffee, also in pain relievers and chocolate bars. 3 Many societies have created pattaular social rituals around the use of caffeme: sternoon tea in the U.K., the café culture of France, and the tea ceremony in Japan. 1. T/F 2. T/F 3. T/F 次の意味を表す英単語を本文から探しなさい。 b. They do e c. They tak 2. Which of a. Choc b. Tea c. M 3. Wh a

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28 tiredness [tárərdn alertness [ǝlá:rtnəs] pain [pémn] reliever [rili:vər] bar|bá:r] particular [pərtíkjulər] social [sóufǝl] ritual [rítfuǝl] use (z) [jú:s] café [kæfér]Ⓡ ceremony [sérəmòuni] Word Hunt 1. the feeling you have when part of your body hurts ( 2. not sleeping ( 3. paying attention to what is around you and ready to act 5 energy drink IF 10 pain reliever 10 chocolate bar 13 France [fræns] 757 is found not only in coffee, also in pain relievers and chocolate bars. 3 Many societies have created pattaular social rituals around the use of caffeme: sternoon tea in the U.K., the café culture of France, and the tea ceremony in Japan. 1. T/F 2. T/F 3. T/F 次の意味を表す英単語を本文から探しなさい。 b. They do e c. They tak 2. Which of a. Choc b. Tea c. M 3. Wh a

この問題のグラフがどういう運動を表しているのか分かりません。

思考 心 25.a-tグラフとv-tグラフ■ S地点から出発 の水 1 速方 度向 0 した飛行機が, L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度, および鉛直方向の 速度が, それぞれ図(a)(b) で表されている。 有効 数字を2桁として,次の各問に答えよ。 [m/s²] -1 図 (a) 20 速 (1) 離陸してから200s後の高度と, S地点からの速直 水平距離はそれぞれ何kmか。 度方 0 度方 向 [m/s]_ (2) 飛行中の最大高度は何kmか。 2d 110- (3) SL間の水平距離は何kmか。 (名城大改)図 (b) い 例題2 2 20 -200 200 400 時間 [s] 200 400 時間 [s] 600 600

退屈な時間はなんとゆっくりすぎるのでしょう。 これを英語にすると How slowly boring time passes! となりますが、boring の前になぜtheをいれてはならないんですか？

この文章の赤線の部分を適する形に直す問題で、答えはdecreasingになるのですが、なぜそうなるのか分かりません。areがあるので受動態の場合も考えられるのではないのでしょうか？ 教えてくださいm(._.)m

Forests in Sumatra A Lecture on Forests in Sumatra Sumatra is an island in Indonesia. It is famous for its beautiful forests and the variety of animals there. Some animals, such as Sumatran elephants and Sumatran tigers, live only there. But in recent years, we have lost a lot of forest in Sumatra. Here are four maps of Sumatra. The red parts are the forest. The red parts are (decrease). In 2009, the area of forest land was about half of that in 1985. Are you surprised to know that? Perhaps you will not be able to see any red parts at all when you grow older.