3番から先がわかりません😭😭 できれば解き方もほんとに軽くでいいので書いてくださると嬉しいです、、 至急お願いします、、

OO oi 、つ2トン scandal ーージフ ④ keep 1 The potidcian is said to have SO 人 、⑥ make @②pw 2 plesse( )youmeiftosomespple pie meifryet ① em @ help ③ reach 3. When( ) about their work。 most Japanese businessmen answer with te name oftheir company first ① ssk の② thcysskingg 。 ⑨③ asking @④ ssked N 相 F 4 Neverin my wildestdream( )imaginethatt Jould end up tike this. ⑨③ Idd ④ rhad ④ didr @ hadi ) dll next week. 5. Thc weather was so bad yesterday thatthe game ( ② hadputoff ④ had been putofF ⑨ hadtoputoff ④ hadtobeputo人ff 6. 彼が娘を誇りに思うのはもっともだ。 He may( )beproudofhis daughter. 彼はその計画は実行不可能だから中止すべきだと主張した。 insisted that the plan ( ) abandoned because it Was impracticable. _@wss ③ mightbe @④ wouldbe wil. ⑨ gone ③ tso

自分の解答はなぜいけないのでしょうか？

NRN “8 を帰いて) a city. 1 didnt know its name. (関係代名員を用いて

おしえてください！

どっちでも良いのでしょうか？

答え教えてください！

5 少し行ってからやっと財布がないのに気がついた。 (1語不要) TI 〔had / mssed / some / distance / notice / gone / my / before / wallet /1].

〈緊急〉龍谷大学公募推薦の問題なのですが下線部の訳がわからないので教えてください。

goup had gone on (0 stndy at lemst one forther language, and 65 of them jad 1earned it after the age of eighteen. Those who had studied another language performed better in their intelligence tests than would be expected from the tests they had taken aged gdeyen。 particuladly im general intelhgence and reading "This auggests that the benefits are down to language learning, as they were imply down to ee and reading. Bak found that the benefts of studying the brain were comparable to physical activity or not When it comes to the science behind how improves mental ability。 delays dementia and longer, it is still nnclear. One idea is that ーー ーー words in two ifferent languages is hke an e connections active and stopping brain cells f are always practicing a kind of brain fm

1.3教えてください 2.4間違ってたら教えてください

[2 日本馬の意味に合うように,( )内の語名を品べかえなさい。 上 私がエミリーを訪ねたとき, 彼女は外出したと ころだった。 When 1 visited Emily, (out / she / gone /just / had), When 1 visited Emily, 私たちがそこに着いたとき喘画はすでに始まっていた。 The movie (we/ already / when / had / arrived / started) there. he nevie _ kd ul 2 Mk Ak wav there 車をもっと速く走らせでてくれませんか。 Could (make/go/you/the car/faster? Could 手間生0を ー 私は楽しい気分にしてく れる物語を読みたい。 el / make /happy/ me). 1 want to read (wbxch / the stories / fe T want to read 人 goの6 wん ん の4 と 間/ 49ク oo

have been toは「行ったことがある」、have goneだと「行ってしまった」という意味になるのはなぜですか？ have readは、「読んでしまった」ではなく「読んだことがある」と訳すのに。 学校で「行ったことがある」にはgoの過分では駄目、been toを使え... Read More

ここにある66の問題の答えと何故そうなるのか教えてください！

46 外65 I( ) all my homework and now Tam completely free 還ま| until Monday. Oi Q) am doing ② was doing ③ have done ④ had done (日本大) 66 Wehavenever had such an enjoyable holiday before. (専化太 恒本 = Tisisthe( ) enjoyable holiday we have ( ) had. 田67 She( ) absent from school since the day before yesterday. (札幌学院大) 94 ① was ②has been ③ were ③④ have been 田68 Ashe( ) for an hour now, I expect he'll soon be fimished. ① speaks ② spoke Po ③ has been speaking ④ was speaking (同志社女子大) 69 Are you going to the bank?" *No, Tve ( ) to the bank.” ① yet gone ② been yet ③ already been ④ had gone (京都外国語大) og 由衣 現在完了形の用法 マ 65~て69 現在完了形は過去の「動作・状態」が現在とどう つながっているかを示す時制で ある。〈have [has] + 過去分詞)の形で, 現在までの ⑩ 完了 ・ 結果, @ 経験. @ 3 続を表す。人試では特に @ の継続が頻出する。 現在までの 院還請閉筑 「こしてしまっ7請 Have のoze 現在までの [としたこと枯 現在までの 了! 紳 「ずっとてできま have been ozの 現在までの |入作の継続 「ずっ * 継続用法が特によく出題き れるのは, 『状態の継続 。 変わってく るという重要なポイントが含まれてい。

現在完了形では、been 〜　を使いますが、どのような時に使うのか良く分かりません。 　頭の良い方、詳しく教えていただくとうれしく思います。