剰余の定理と因数定理の問題の回答をお願いします 急いでいるので早く回答していただけると嬉しいです

2章 複素数と方程式 2節 高次方程式 [1]剰余の定理 【571) 整式P(x)=x3-4x2+ 4x-1 を,次の式で割ったときの余りを求めよ。 (2) x-1 (3) x+2 (4) x-2 【572) 整式P(x)=6x3+2x2-3x-1を,次の式で割ったときの余りを求めよ。 (1) 3x+1 (2) 3x-1 (3) 2x+1 (4) 2x-1 【574) 整式P (x)=x3-3x2+5x+k をx-2 で割った余りが3であるとき,定数kの値を求 めよ。 【575) 整式P (x)=x3+2x?-8r+k をx+3 で割った余りが8であるとき,定数kの値を求 めよ。 【576) 整式P(x)=x3+x2-5x+k をx+1で割った余りが3であるとき,定数kの値を求め よ。 [2]因数定理 【605) (1) x-1, x+1, x-2, x+2のうち, P(x)=x3-2x2+x-2 の因数であるものを答えよ。 1

「また」からの極限の計算がどうしたらいいか分かりません。(どちらもです…)教えてください

x=-2 で最小値 -つ ア=(3-4x)e-*+(3x-2x?)(le-*)=(2x?-7x+3)e-x =(2x-1)(x-3)e-* ア=0 とすると ーX 1 3 x 2 X= 2 3 0 0 よって,増減表は右のよう 極大 極小 y e- -9e-3> になる。 また lim(3x-2x?)e-*=0 X→0 lim (3x-2x°)e-*=18@ ーX x→-0 ゆえに で最大値e-i, 最小値はない x= 次の関数に最大値,最小値があれば, それを求めよ x-3x 練習 180

この問題の解説で大切な部分は何処か教えて欲しいです🙏

Part 2 Reading 実 践/演習 次の英文を読んで,a~eについて本文の内容と一致するものを①~③の中から1つずつ選びなさ loog sui 1 い。 I have to make a speech in the next Englishi class. I decided to talk about my own town, so I started looking for good stories about it. First I used the Internet and entered the name of the town. I thought I could get a lot of good information very quickly, but I couldn't. There were some homepages about my town, but I found some were wrong and others were the stories we all already knew. Next I went to the library. I tried to find useful books. but again I couldn't. I asked the He said, “Sorry, we have few, man at the counter if there were any books about the town. but what do you want to know ?” So I explained to him about my speech. Then he said, 1 can tell you all the things I know about our town.”. He has lived here for sixty years and knows a lot about the town. Ilearned many things from him. I will be able to give an interesting speech. la 1elg la 0a speech 出 6angalaateland oaery ご愛a.I began to collect {2 the information about my town. 人丈さ 具 ふこ Sn aF13 an English class の d e 言0no woRO時 hatuhdy s 下ab. I got{ 2 a lot of } useful stories from the Internet.dh 内 が enjoyed tal③ good oticO ( heis lem in his garden. "They often made jokes with each other しhish 液 O1"Do you know about my speech ?"npdea Shis ffc.I said to the man in the library, {2 “Do you know about the town ?" lske lODo you have any books about the town ?" byでda 戻りでFO he had lived in the town for a long time. ad. The man knew about the town well because { 2 he worked for the library. by plane. 土制効 人(O the Internet. 3 he learned many things from the books. パーモーエニ e. I will make a good speech thanks to { 2 the books in the library. で ドンに行 ③ the man in the library. れ ヒント thanks to ~は 「~のおかげで」。良いスピーチができそうなのは何(誰) のおかげ? おます で い場 の 下 ム ま合 stwals

than 副詞は、文法的に合っているのでしょうか？

も。名4 >副詞の otherwise には (1) 「違ったふうに, 別のやり方で島 (2) 「その他の もなければ」の3つの意味がある。本文の otherwise は, (1) の 「違ったふう の意味を表す。 (1) You can arrive earlier/by subway than otherwise. 「地下鉄で行けば他の方法よりも早く着くことができます。」 (2) Your essay is a little long, but otherwise it is good.

物理が苦手で、点数を上げたいのですが、点数に結びつきやすい分野ってありますか？また、おすすめの勉強法などがあれば教えてください🙇‍♂️

問8のアとケの出現割合の導き方が分かりません 解答しか与えられていなくてちんぷんかんぷんです(T_T) できるだけ丁寧に教えて頂けると嬉しいです

分を含んだ寒天培地で培養したところ, 組織片は盛んに細胞分裂して、未分 75 |組織培養** (実験1) ニンジンの根の一部から。 組織片を無菌的に取り出し, 種々の栄養 化の細胞塊を形成した。この細胞塊をいくつかの部分に切り分けて, 西力を 濃度の植物ホルモンを含む培地に移して培養を続けたところ,それぞれの細 胞塊はいずれも歴のような形で細胞塊になった。さらに培養を続けたところ, 多数の植物体が得られた。 (実験2) ニンジンのつぽみの紡の中から細胞を取り出し,実験1と同様に増 養したところ,植物体が得られた。この植物体は開花したが, 発芽能力の ある種子は形成しなかった。この植物体の根から組織片を無菌的に取り出し、 この組織片を。ある薬品で処理した後に培養して得られた。。植物体は, 発芽 能力のある種子を形成した。 (実験3) ランの茎頂分裂組織を取り出し, 実験1と同様に培養したところ, ウイルスに感染していない植物体が得られた。 【実験4] 光合成機能に欠陥のある2系統のタバコ(系統1,系統2)を以下 の実験に用いた。これらの系統はいずれも純系であり,弱光下(800 ルクス 以下)でしか生育できない。この性質は,系統1,2ともに単一の劣性遺伝 子によって支配されており,遺伝子はそれぞれ異なる連鎖群に属している。 両系統を弱光下で育成し,交配して種子を得た。 Fi 植物は強光下(10000 ル クス)でも生育可能だった。もしFi 植物を自家受精させ次世代の植物を得 たとしたら,弱光下でのみ生育可能な個体の出現割合はア]となるはず である。いま,弱光下で育成した系統1と2のつぽみの紡を用いて培養し 植物体を育成した。次にこれらの植物からそれぞれの葉を採取し, をもたないイコを調節することとした。 そのために細胞どうしの接着を はがしバラバラにする酵素としてウ」と,細胞壁を分解する酵素として エ」を混合した酵素液でそれぞれの葉を処理した。そして得られた両系 統のイ]を等量混合して, ポリエチレングリコール法により両者を融 合させた。最初に, 融合産物を 300 ルクスの光条件下,適切な固形培地で やく 細胞壁 培養し,コロニー(増殖した細胞集塊)を得た。 次に10000 ルクスで培養 を継続したところ,多くのコロニーは生育を停止したが, 生育を継続する コロニーが得られた。生育したコロニーを新しい培地に移し, 歴史的に最 も早くから知られていた植物ホルモンの一種であるオ]と,古い DNA

模試前日にやると良いことを教えください

日露戦争についてのレポートで最後にまとめ感想を書きたいのですがなんと書いたら良いでしょうか？

漢字を早く覚えるおすすめの方法とかありますか？ 受験って難しそうですし、受験生なので勉強頑張りたいと思ってます😊😊 教えてくれる優しい方教えてください！！

欠水往 t メれ 2 言 ロ ロ 小ロ tつ 住殺生 役生 投生如 日 hK Fr \ロ 20 花本さ天っ tRm

（1）と（2）の表面積がわかりません！教えてください！お願いします🙇‍♀️なるべく早く解答していただけると助かります！

3cm Icm 2cm 2cm 3cm 6cm 3cm ある二等辺三角形となる四角すいである。a. b. cの値を次のように定めるとき, 体積と側面積をそれぞれ求めなさい。 口(1) a=6cm, b=8cm, c=7cm 口(2) a=4cm, b=2v5cm, c=5cm コ (3) a=2v3cm, b=2cm, c=V5 cm a 6 955 O I29