Mathematics Junior High over 4 yearsago 四則計算の文章問題です。 8の問題の式と答えと解説を教えて欲しいです。 8. 次の3種の材料をすべて使って、 ミックスジュースを作りました。このミックスジュ ースを6等分すると、 何mLになるか答えましょう。 りんごジュース100mL入りパック4本 乳酸菌飲料150mL入りボトル2本 レモン果汁20mL入りパック1本 mL) Solved Answers: 4
Japanese Junior High over 4 yearsago 至急・高校の宿題で商業のワークで数字の練習をしたんですけどこの写真の解答はいつも普通に書いている数字ではなく練習した数字で答えた方がいいんですかね?? ちなみに2枚目が練習した数字です! 分からなくて💦教えて下さい🙇🏻 3簡単な計算① 商業は、ほとんどが簡単な四則計算(+ - × +)で処理できます。 金額や数量の増減は足し算 【+】 と引き算 【ー】 がメインですが、換算や比率計算等の一 見面倒な計算も、簡単な掛け算 【×】 と割り算【-】 で処理します。 ここでは、商業の基本となる四則計算を簡単に復習します。 次の計算をしなさい。解答は、すべて右の解答欄に右詰めで記入しなさい。 ||+32= 43 16) 68-42-34= ② 34+55= 189 195 の 71-49-12= 3 26+69= 9,.51 B 233-129-25= 111 1 84+27= 19 421-189-88= 131+78= 209 991-739-44= 20 )17+74+22= 91 10×12= 2D 98+67+92= 165 2,57 22×20= 61+82+13== /43 /56 33×30= 23+91+46= 160| 24 44×20= 114 217 25) 55×20= 76+43+98= 119 39-15= 214 88-2= 32 99-3= 27 81-49= 27-9= 44-17= 63-7= 「10-95= 30 144-12= 345-269= Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 正負の数の+2などは、普通に2としてもいいのでしょうか?できれば理由もお願いします!(*^^*) Solved Answers: 3
Mathematics Junior High over 4 yearsago 中一の四則計算です。どうして答えが-19になるんですか? 与式をお願いします🙇🏻♀️ 口(3) (-3)+2×4 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago この問題の、ここの所で、下線部の式を-2で割ったら、正解の答えにならないのですが、これはこのまま計算しないといけないんですか? 教 p.221 問18 385 次の放物線と直線で囲まれた図形の面積Sを 求めよ。 (1) y= 2x° +6x+5, y= -2x-1 放物線と直線の交点の x座標は y=2x°+6x+5 y, 2x°+6x+5= -2x-1 を解いて 5 x= -3, -1 区間 -3Sxハ -1 では, -2x-122x?+6x+5 であるか ら -3 -1 NO x S= ソ=-2x-1 ー (2.x°+6xx+5)}dx = (-2x°-8x-6)dx で+42+3 ニ 2 -4x-6x| 3 3 2 =(-4+6)-(18-36+18) 3 8 ニ 3 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago ⑶②に関して質問です。”なぜ3×8-5=19の式が成り立つのか“と”なぜ3×8-5=19を求める必要があるのか“教えてください🙇🏻♀️ A→ 西- A B 東 *8 I(秒) 0 4 8 10 12 y(m) 0 4 32 16 24 いたが、Aさんが地点Pに到着する直齢 この表のようになり, 0Sz58の範囲では, ェとyとの関係は y=ar で表される 口) aの値を求めなさい。 さんが地点Pを出発したとき, BさんとAさんの距離は何mであったかを求めなさい。 BさんはAさんに追いつかれ, 一度は追い越されたが,その後, Aさんに追いついた。 BさんがAさんに追いついたのは, Bさんが地点Pを出発してから何秒後かを求めなさい。 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 整数から実数の加法~除法の例を教えてくださいm(_ _)m の空ら 練習 下の表は数の範囲と四則計算についてまとめたものである。衣り 29 んに○か×のうち適切なものを入れよ。また, ×の場合は,結果がそ の範囲にない計算の例を1つあげよ。 数の範囲 加法 減法 乗法 除法 ■表の説明口 自然数 O ○は計算がその範囲で常に できる場合 ×は計算がその範囲で常に 整数 有理数 実数 できるとは限らない場合 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 2進法の割り算がわかりません 教えてくださいm(_ _)m 2進法の四則計算 例題 45 →教p.161 課題学習8 次の計算をせよ。 (1) 11011(2) +111(2) (2) 100101(2)一1011(2) (3) 1011(2) ×1l(2) (4) 10101(2)- 111(2) 考え方 2進法の足し算, 引き算,掛け算は前ページの要項4>を参照する。2進法の割り算 は, 10 進法の割り算と同様に,掛け算と引き算を組み合わせて行う。 解答 (1) 11011(2)+111(2)3100010(2) 答 (3) 1011(2) ×1l(2)=100001(2) 答 (2) 100101(2)一1011(2) =11010(2) 答 (4) 10101(2)-111(2)=11(2) 答 (1) 11011 (2) 100101 1011 11 101 111)10101 + 111 1011 11 100010 11010 1011 111 1011 111 100001 111 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago なんで答えがxが-8、yが2、zが4になるのですか?! 誰か説明お願いします ステッラアップ 四則の混じった計算の利用 記述 ロ5 0, Y, 2 を-8, 4,2のいずれかの数とする。 (8点) -y-2で,計算の結果がもっとも小さくなるのは, 2, y, z がそれぞれいくつのときですか。 理由も あわせて説明しなさい。 4 , シ= 2= (理由) 数と式(正の数·負の数)では, 入試問題に取り組めるよ! 9 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 2進法のわりざんが全くわかりません 教えてくださいm(_ _)m 2進法の四則計算 例題 45 →数 p.161 課題学習8 次の計算をせよ。 (1) 11011(2) +111(2) (2) 100101(2)一1011(2) (4) 10101(2) -111(2) (3) 1011(2) ×1l(2) え方 2進法の足し算, 引き算, 掛け算は前ページの要項 4>を参照する。2進法の割り算 は, 10 進法の割り算と同様に, 掛け算と引き算を組み合わせて行う。 巻(1) 11011(2)+111(2)=100010(2) 【 (2) 100101(2) -1011(2) =11010(2) (3) 1011(2) ×11(2)=100001(2) 答 (4) 10101(2)-111(2)=11(2) 11011 (2) 100101 1011 11 TO' 11 111)10101 111 1011 100010 11010 1011 111 1011 111 10000 0 3 111 備 10 進法での計算は、次のようになる。 0 Solved Answers: 1