ε-δ論法によう証明方法を教えて下さい

(4 へ す(%) 3 (hn二 0 Cテそ6) (*=o) (+、%=o でぞ吉培す3。

Mathematics➰ 答えでは-8と書かれてるのですが、自分がやると8になります。 何故-を付けるんですか？？

人Sで人ででやでででででででででででやでもででもでもでやでもももももでる ( 2 四軸5すすまで ァの増加量は 一1-(-3)三2 の増加量は 2メ(一1)"一2X(3) のー 19二必 変化の割合は ーーーー8

この問題の範囲に関する質問です。式変形によって-2/πから2/πというのは導出できたのですが、なぜその範囲になるのか、rも同様になぜ0≦r≦2cosθで、0≦r≦2でないのか、図によるイメージも掴めていません。宜しくお願いします。

例題ケー6 (体積) 球面 オア2*ニ4 と円欄 1エッ らよ。 "ー1 で囲まれた立体の体積を求 本5 OO DO 「グ ラフの下の面積」 ラフの下の体積」を表す。(上の式)-(下の式) ) を積分すれば体積が求まる。積 を表すように, 2 重積分は「グ 分範囲をしっかりて確認すること。 MRNCsIDSESDS三|と おく。 < Z二ア二る*三4 より, zニ土Y4ーZ%一77 求める体積をしとすると, =2 用 4ーgーァ @%gy *三ヶcosの9,。ッ7ァsinのとおくと, のりは ぢ:0ミ7ミ2cosの にこっ に移る。 しIN 月4つて 、 =2 族2の6 9zgy WWププウェと =2 4コッみgの Na っ(ze) = り員 ai 7の3 財 の ち の本 1 有昌MNTUaemh ay = 孤= 演作に ロー cos*の sin 1199 全82 1 避 暫 隊 の十 cosz の・ sin の9十 Dgg=学 [ee-』oyerg|

262の(１)が分かりません 3枚目の公式？を使うのかもと考えたのですが、cos80=cos(90-10)、sin100=sin(90+10)について、 +-違うのが何故なのか、分かりません できるだけ詳しく教えてください<(_ _)> 解き方の全体的な流れも教えて頂けたら... Read More

262 次の式を簡単にせよ。 (1) sin10*cos80*一sin100*cos 170* (2) (3) sinX(180*一のsin2(90*ーの) (4)

4教科は英語でなんと言いますか？ 日本語と英語で教えてくだちゃい

下線部（2）で、 何故、whoの後にperhapsではなくてhaveが来るのですか。おそらくなどはnotの位置ではないのですか？

0NOGIIUOUOTNG TUは生身肖紀妥邊記 出 (和7("LV2沈! se he WaS particularIy proud of his skill n e was a very clever mu and eople who have perhaps {oo high an opinion く Fred thought h mathematics, but as often happens with p what_others were Saying. H 〈藤7 MO qd she often complained about this, 5 themselves, he was impatient and seldom jistened. to そと 韻ninp 10 niS wlte Helen, am

thinkingは分詞構文と習ったのですが、 それなら、「考えてさげすむような笑みを浮かべた」って訳になりませんか。何故「〜して」は 考える（think）につかないんですか。

15 ⑧Fred smiled scornfully, thinking, / <Ghe cantfind a mathematics puzzle / that 1 cantsolve in _ フッドはさげすむようか笑いな浮かべて考えた 数学のクイ ズなんて彼女に見つけられるはずがない 自分があっという -a flash.” / 間に解決できないような 人 Gal2Halea azan maginaethat voure the driver ofabus./ There are 42peopleini放/and |

これから、授業が数1Aに入ります。　数1Aは中学数学の復習が必要だと聞くのですが、それは単元ごとに中学まで戻って復習するのと一気に復習してから数1Aに入るのではどちらの方がいいのですか？

アカウントを削除するにはどうすればいいですか？

数学、平方根の質問です!! (3)と(4)が分りません。 宜しくお願いします。

[4 | 次の衝の分母を有理化しなさい。 ⑬ 1 75- 0)】 4 77 -3