この問題の解答教えてください！！ 古典文法の用言です！

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再読文字漢文が分かりませんよろしくお願いします

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答えとやり方を教えて下さい！ 至急お願いします！ 中１の範囲です！

-ー an 区 1 次の(1), (2) の各間いに答えなさい。 (1) 下の図は A中学校の年生に対して 通学時間を下本した凌果をとストクズ ムに表したものです。このヒストグラムから, 例えば通学時間が0分以上 分未満の人が 5人であることがわかります。 (入) 1年生の通学時間 % 15 10 9 10 20 30 40 50 60(⑳) 20分以上30 分未江の階級の相対度鐘を求めなきい= (2) 次の|

教えてください！ お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

問1 表1は, ①から⑥の横線によって植物を分類したものである。 分類1 分類2 | 分類3 | 分類4 | 植物の例

理科でこれが使えるの全て教えてください！🙏🏾 実際に書いてくれるとありがたいです😭 しみた と みはじ しか最近まで知りませんでした。

なぜ答えに0がつくのですか？ ≦がついているからですか？

ーー 語 ゲプア. ム ンーシレ パンrm /( の 隊昌間了 の光が 9ュ/ニ0のとsa ッの下と a MM 6 求めよ。 ー \W < ー ーー GE HI招RNNNGNNNNWRenSeenaaseseaaoet 了 l びー IS | デ て NYA NAYNWNwvwvwwNev ー3ミィs 6 の範囲 ャーさで のグラフ4 ャの変域を読みとろ でトトででで 。 でででで いいヽヽややすいささささswevts wwwwwsws ーーーーーーーー…ー 本 1 WNWNwNwNwwww そそ NNWNNWNwNwwwwtwwwwwwww NNWNNNWNNNNwwww RWWWWYWWWNNWNwwwwwwnwwwwwswswwwwwwewwwwwasesa、。。

英文の問題です。 1枚目は英文で、2枚目が問題です。 わかる方よろしくお願いします。

ロロ本] 次の英文を読んで, 後の問いに答えなさい: イン 績 an elemenani ae テーーーーキーー | | Soshi amd Keiko are jior high > in the clasSrO07 school next month。 Now they are talking jn satoshi | kemo | satoshi | Keiko | | satosi しkeao Satoshi Keiko | Satoshi Keiko Satoshi Keiko : Well. want to show kamishibai : Kamishibai? Ithink that the children ha 本 : Tsee. How about ⑪( show ) English kamli Su ReRNyaBnb ass ] : Dont worry. We can make an English kamishib : Thas interesting. Ithink that they wil enjoy Satoshi and Keiko talk to Mr. Green, their ALT, abont : We want to make an Enghish kamishibai for the : Sure. What can 1 do for youz : Well make an Enghish script Can you check吾 : OK. : How can we make our kamishibai interesting. Mr Green Mr. Green : ! think that you should use an easy Japanese : How about Momotaro? ④( think / favorite / |e Mr. Green : 1 think so, too. The story is easy and evenyon Mr. Green : Thars wonderfull (注) elementary school : 小学校 kamishibai : 獲居 by ourselves : 自分たちで scrpt :台本 check~: Momotaro : 桃太郎 be surethat ~ : こということを入 school students rt month. : Were going to visit the school neX | children? Do you hawe any ideas? ipai7 エ ) netsh activities. children at that elementary school are ②( enjoy elementary school. Please help us も8 の子どもたちにそれを楽しん stories / one/is) 』am sure that they wiァ男

(1)、(2)教えてください

ようをことでがおまつやマャ ーー ーーーーー 」 WAN O示は 本 あるについて1、さのよ Ne EN 1 ひ人上NOM康 ふさこよがあふっている、まドド 湊ぶ作基するのは、 介村泉まふい介 WAM 琶9 ON 訂 >よ9、ド洪は 半圧まいVN人 NN | ささささ V したので、『湊の伝わる達さは、 SQ) 9i= SNwN) 胡加ふい\代 までの還立はSNwさので、ド溢ぶWAR @ぷさき邊次O間 伸識寺加さぶNW半 おるのにぶさふる野間は 間-M間、ポさ SNS(wSi=6ド) よって、Gき、 ーーーーーーーーーーーーーご (りき穫にS洪が半基するのは、地雪諾生ら何符食か、 ( ) なれた2 光Nでのこの地坪の記録はどばうなるか、決のアーエから刀び ( ) 訂 ュ II 1 7(ゆ) 4⑩(⑬) IdUJ| 上W(夫) 欠

社会の公民はどうやって覚えますか？

教えて、くだささささささささい ※バグです(うそ！！笑) 並び替えです！お願いします 分かるとこだけでかまいません！