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Biology Senior High

問2の解答で、夜間に活動的になるから①は理解できるのですが、③が選ばれる意味がよくわかりません。 教えてください🙇‍♂️

240>概日リズム 生物の環境に対する反応にっいて,下の問いに答えよ。 (1) 生物を明暗変化のない一定の環境に移しても, しばらくはそれまでの明暗周期の影 響が残る。これと同じ原因で起こったと考えられる現象として, 最も適当なものを次 のD~3から一つ選べ。 0 ジェット機でイギリスから帰国した翌日の昼間は眠かった。ホ ②朝食を十分な量とったが,その後に運動したところ,空腹を感じた。 夜,眠っているところで電灯をつけられ,目が覚めた。J文 (2右の図は, ある海岸でアカテガニの活動変化を 4 週間の間,1時間おきに調べた結果である。一定の 区域で活発に活動している個体数を数え,その数が 1日の平均より多くなっている時間帯を黒色で示し てある。この観察結果からどのようなことが推論さい郎 れるか。適当なものを次の①~④から二つ選べ。 0 活動周期は,明暗周期と潮の干満周期(12.4時 8/7 間)の両方に依存する。 お 0 20 夫 時刻 月/日 0 7/24 18 24 6 12 7/31 多 入 2 活動周期は,明暗周期と約10日間の別の周期 が重なって現れている。 活動は,日没から朝にかけて, より活発になる 傾向にある。 8/14 8/21 sti 活動は,正午から午後にかけて, より活発になる傾向にある。 (センター改) コココ ココココ ココ-- コココココココココココココ ココココーコ コココココ コココココココココ コココ CCCCIC■CC ニー ココ ココ CCCロ O

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Biology Senior High

(3)と(4)の解き方が分かりません😭急ぎで教えてくれる方いませんか??

次の文章を読み、以下の問に答えよ。 ある植物にさまざまな強さの光を当てて、 1時間あたりの二酸化炭素の吸収量(相対値) を調べたところ、 表 ようになった。なお、光合成速度は光飽和点以下では光の強さに比例し、また、呼吸速度は一定であるとする。 光の強さ (ルクス) 0 200 400 1000 | 10000| 20000|30000 二酸化炭素 の吸収景 6 2 10 34 394 594 594 (相対値) (1) 10000ルクスにおける光合成速度はいくらか。 10000 ルクスのときの値は(光合成)-(呼限) 394+6.400 正器 400 (2) 光補償点、光飽和点の光の強さはそれぞれ何ルクスか。 (光補償点)見かけの光合成量。光合成量一呼吸量 2001ル7スのときの光合部量は2.光合成量-6-8 2001ルクス: 8-0ルクス 6 0-150 正常は150ル74 200x6.80 1光観和点) 3000ル14で0光合成量は 594.乳命成量6。600 200 ルクス: 8. 600ルクス:6 (3) 1000ルクスで14時間、暗黒で10時間の明暗周期でこの植物を栽培すると、1日あたりの重量増加 分はいくらになるか。 二酸化炭素の吸収量(相対値)で答えよ。 1日あたりの呼限責は6ま24.144 000 ルクチでの1時聞あたりの光合部量は94-6·388 1時間行すとしたう 388x14=5432 (4)ある一定時間1200ルクスの光を照射した後、照明を消して光の強さを0ルクスにしたところ、 実験開 始から(1200ルクスの光の照射を開始してから) 24時間後の植物体の乾燥重量は、 実験開始時と全く同じ であった。1200ルクスの光を照射していた時間は何時間か。

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English Senior High

訳してください!

た。風俗習慣から建築 芸術までさまざまな日本文化について Can-Do 日常的な文化から象徴的な文化まで, 日本文化の諸側面について説明できる。 arm-up Have a chat with your partner about Japanese culture. O If you were asked what bento is, how would you explain it in English? 2 How would you explain shodo in English? xpressionsitの用法 1時· 天候·寒暖明暗 距離 In Japan it is hot and humid in summer, and it has influenced many aspects of Japanese culture. 2T…ということは~だ」 It is +~ (形容詞/名詞)+ that (節)★itはthat節を指し示す Is it true that in bunraku female puppets have no legs? BI~たと言われている」It is said that ~ (節)★tはthat 節を指し示す / said の他, believed, known, reported tzと It is said that traditional Japanese houses are open to nature. 516 4「…は (ほかでもない) ~だ」 It is that ★名詞 副詞(句)を~に置いて強調する It is the punchline at the end of a story that plays an important role in rakugo. >強調される語句の前の be 動詞と that 以下の動詞の時制は, 原則一致させる Tid aw >強調する語句が人の場合は that より who がふつうである 275 5「…かどうかは~だ」 It~ whether (節)★itは whether 節を指し示す It is up to you whether you believe what the omikuji or fortune sp teiis you. 455 6 「…は~だ」 it ~疑問詞 (節) ★itは疑問詞節を指し示す It is amazing how many temples there are in Japan. P.74 7「~のように思える」 it seems that ~ (節)★漢然とした思いではなく.何らかの根拠に基づく話者の判断を表す It seems that Japanese comics are fashionable among young people in several oth countries. 595 8「人が~するのに時間/費用がかかる」 lt takes / costs +人+時間/費用+ to do ★itはto以下を指し示す It took scientists a long time to identify umami as a specific taste. 9「…することは~だとわかる/思う」 find / think it +~ (形容詞/名詞)+ to do ★itはto以下を指し示 I think it interesting to compare Japanese gardens with Western ones. 19210「(人が)…することを~にする」 make it +~ (形容詞/名詞) + (for 人) + to do ★itは (for 人) to 以下を指し示す This book will make it easier for you to understand the Japanese idea of enryo. 96

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