(3)、1/10を四捨五入したのですが、このように問題文に書かれていない時ってどこを四捨五入すればいいんですか？

凶 mnttiriiittHTititHiii(HHHHtHttIHIHHHHHHHHIHItHHHHTtHUHUHHHtHHHHHHHtHTHiHhttttHHttttttHiロtttiitmtttttittttittttttittttttiltttttitttttitttimttttttttititttttttttittttttttttiittttttntitttttttttttttttttti ミ 上 次のデータは, 8 人の生徒が 2ヶ月の問に読んだ本の冊数*(思)である。 1 中 43 9GW5。 お.。、 1 Oi。 2 1) このデータの平均値*を求めよ。 (2) このデータの分散 s* を求めよ。 (3) このデータの標準偏差 s を求めよ。 分散と標準偏差 変量ャのヵ個の値が*j, ち, ……. *。 その平均値がを*のとき 郁隊 ーー 6ミア+ 0ザキーー +0。ー97| 。 …(信差の平均人 7 率な値のときの分散 な値のときには, 分散を求める際の偏差やその 2 乗の計算に よって, 次の式を用いるとよい。 3 … (の平均値) - < の平均値)

紫色線のところ、なぜ負の値だと分かるんですか？ 教えてください。

な結果であった。 E壮才例題15 データの修正による変化 ー0.13 4 徒に 語 ぁを行ったところ> の mm 集計後。 A. B, C, D の4人の生徒について。 0 2 aa二の吉玉の栓直のうろドデビ 症郁まし> Ai (30, 52) ー 38。52) B:(65.52) 0 24) 4 つ (4 C: (45。72) つ (45, 70) Di(45, 22 ( 1 も ろ に変 とかを, 下の⑩ の との0きき 次のものは自前と比べてどのように変わっ ⑥⑳《 うちから一つ選べ。ただし, 同じゃのを繰り返し選んで s き 。男語の得点の標準信差は ーイ 上 a 全国了と衝の得点の相較作数はしエー 国語と数学の得点の共分散は| ウ_」。 思下 ⑩ 増加す ( rt ocクーの I (6 DE (Co/- 9 2N の変化を考える / *補 ーー RT 和 分散・禁準人差:(局2 om 本 礼差の積の和-> ーー (分子の正負に注意) 62 65 修正後のデータが平均値に 近づく。 一 偏差が小さくな る。 で(国語の偏差) x(数学の信 分散が負であること!

(2)が分かりません！！説明付きで教えて貰えるとありがたいです😭

ァ 一才窟欧の丸克 厄応の乱郁7 93. 才の釣で、誠アばアーニェナクのグラン との記で、 成4々のニア4と次る ェ肌たの成で 硫アのェ導棚あみ。ととて、 区の密送を | 欺め交さらら をだんと、a>のとん、 彦新の7長6クな7とんぎみ 42 っ2補ランつ ェー を突" ヒピント: xーa の点Pは、 yニ*二2 上にあります。 1 a を代入して、y座標を求める。 4ーとキュ

数列です (3)の問題の解説がよくわからないので、教えていただきたいです 3で割り切れるものの個数の表し方を含めたそのあとからさっぱりわからないです…

第S問ws II ASS owa io」 "数第3 問は次ページ(請

近似値と有効数字 これは例題なんですが、、 誤差の絶対値が最大になる真の値は12.5というのは何故でしょうか、？

峰 近似値と誤差 号 司法:昌 ある数ヶ の小数第 1 位を四捨五入した近似値が13 軸時億の条加を, ですすを95 実しなさい。また, 誤差の絶対値は最大でいくつですか。 と小数第 1 位を四捨五入して 13 になるのは, 12.5 以上13.5 未満だから, 誤差の絶対値が最大になるのは, 真の値が 12.5 のときだから, 0.5 | 胞 郁垢字 冊誠区 ある重さの測定値が 1400z のとき, 有効数字を1, 4, 0 として, (整数部分が 1けたの数)x(10 の累乗) の形で表しなさい。 』 1, 4 0の3けたが有効数字だから, 1.40X10*g 12.5 ミゥく13.5 | (誤差) = (近似値)(真の伯

なぜ、3b+1は、マイナス2とマイナス1の間にあるんですか？教えてください！

関析時 とする、 ついっ 3一5 3 * についての 3つの不等式 =|ュフス ほこ 8) にに があ る。 ュー Ss

wouldとused toの違いがわかりません‥この二つの例文で解説していただきたいです😢😢😢

②曲「一だろつ]」 ※のありズてでつ人サーこいに(ビブ ③過去の習慣 「まくしたものだ」 IT would 馬郁gm go to the park.「よく ※ Wou 1 ④過去の拒絶「 (大定文で) どうしてもしようとしなかった 公園に行ったやのだ! wt て

○のついているところ教えて下さい🙇 至急お願いします

前ーーャーーー 自 放。ョ 議 次の間いに矯えなさい。 \の腕験者数を求めな 上 琶の王寺は、暫度に選べで12者えで672 人になった 忠鈴席の愛験者数を光めなきいぃ ある中学校の 1 1 組は男女合わせで37 人で. 女 #の人数ほ男子の4割より2人多い 1 組の女子の人数をボボめなさい。 という。 1 4 凍請誠二境析邊生未計表地が男ま920入少なで 郁胡が150cm 以上の生徒の割合は用了で| 30 女子では 50%で、 全体では 39%である。1 年生の男子の人数を求めなさい。 護 次の問いに答えなさい。 省 。 了 ある商品を定価の 2 割引きで5 個買い. 6000 円出したところ, 400 円のおつりがあった。この商! 個の定価を求めなさい。 69 ある上晶物を 1000 円で仕入れた。この商品を定価の 2 割引きで売っても, 120 円の利益があるよ 2 するには., 定価を何円にすればよいか。 | 5000 円で仕入れた品物にある定価をつけて売り出した。しかし, 売れなかったので, 定価の 25* きで売ったところ, 原価の 20%%の利益があった。この品物の定価を求めなさい。 3 ある唱物に. 原価の 2割の利益を見込んで定価をつけ, その定価の 1 割5分引きで売ったとて 250 円の利益を得た。この品物の定価を求めなさい。

（10）の解き方がよく分からないので詳しく教えてほしいです💦

[5) 郁24=ち本多友三名 = できるを。 (7) マグネシクュ 2ろう= と反記する琶奏の資量召 g か。 [る) 13=の柄奏と状びつく無計折 = 記。 (9) 2う=酸針マグキシュをつくるたあめに計マグネシクウュ王持=多要ですか。 ( @) マグキシクュ6.= を大務したところ、誤革は4e になった。このとき反記 もし友あったマグネシクュ丘大 =お。

お忙しい中すみません🙏お時間がある方ぜひ教えて欲しいです🙌 ４の(1)の①なぜ40Nになるのですか？出来れば日曜日までに解決したいです！

3. 図のように、てこに力を加えて、質量 400gの物体を、25cm 持ち上げた。 次の問いに答えよ。 (1) 作画がなめらかで際拉がない場合、 ④ 8m引いたときの仕事の大きさは何 J か。 ② 8m 引いたときの力の大きさは何 N か。 図 (2) 台車と斜面の間に6N の麻擦カが働く場合、 ①物体を引く<ために必要な力の大きさは何 N か。 Be の8m引いた時の仕事の大きさは何 Jか。 2 ②③ ②のとき、麻擦力に対してした仕事の大きさは何J 0 (和 が 郁 0 隊 es、 8 2 0い (1) 物体にした仕事の大きさは何 Jか。 先 てN +(A (②) てこに加えたカの大きさは何 N か。 でたく 5次のうち、下線部の物体に対して仕事をしているといえるものには〇、仕事をしているとはいえないものに はxをかけ。 G) 」 ② と り9 2 還 ーー - ア、手でテキストを真上に持ち上げた。 イ、 手でテキストを持ち上げたまま、 静止していた。 ウ、テキストを持って、階段を歩いた。 エ、麻擦のない床の上で、おもちゃをすべらせた。 オ、机の引き出しを引いてあけた。 ビルの壁を片手で押し続けた。