なぜやり方が違うだけで答えが異なってしまうんですか？

3 走った時間 3の 25 T00 180 多いた時願 ; 30-高 Bo T5 60 0 o t 30 - 25 150の bo N-5 R 200 513 1500 3x 2.221500 2 750 A、7 bo m 以上 3og o-ズ 砂) 32 +5(18o- 2)2 75a 32 t aaa - 5火37500 - 2x? 6600 b0 225

青チャートの例題の(3)について教えて下さい... 解説が全然ピンときません。 上:問題、下:解説

n の式で表される順列 320 重要 例題17 文字がn個並んだものを「長さnの列」 と呼ぶとき (1) 長さ3の列,長さ4の列はそれぞれ何通りあるか。 る列は何通りあるか。 (3) 長さnの列の個数をf(n)とするとき,f(n+2)=Df(n+1)+f(n) がゆ。 つことを示せ。 a (津田塾大) 基本6 (2) 辞書式配列法 の利用も列が長くなると大変。そこで (3) との関連もあり, (1)の長さ。 の列と長さ4の列を利用することを考える。 ① (1), (2) [, (3)]の問題 解法をまねる ことも有効。(2)と同じようにして, nの場合 (一般の場合)を考える。 指針> (1) 辞書式配列法 を利用し, 条件を満たす列を書き上げる。 ba を追加 f(n) $f(n+2) aを追加 解答 (1) 長さ3の列は aaa, aab, aba, baa, bab 5通り (辞書式配列で,条件に適す るものを書き上げる。 したがって 長さ4の列は aaaa, aaab, aaba, abaa, abab, baaa, baab, baba わが連続するものを除く。 金 したがって 8通り (2) aで始まる長さ5の列は, 長さ4の列の前にaを付ければ よいから,(1)より また, bで始まる長さ5の列は, 長さ3の列の前に baを付 ければよいから,(1)より (3) 長さ(n+2)の列のうち, aで始まる列は,長さ (n+1)の列の前にaを付けたもの, bで始まる列は,長さnの列の前にba を付けたもの である。 (aで始まる列は, aの次の 文字は a, bどちらでもよ 8通り い。 くbで始まる列は, bの次の 文字は a。 (2)の一般化。 5通り したがって f(n+2)=f(n+1)+f(n) 和の法則 S@

至急お願いします！🙇‍♂️💦 2の黄色ラインのところを A…3通り B…A以外の2通り と考えて3×2と計算したのですが、これはどうして成り立たないのですか？ (3Ｃ2になるのは納得できます) でも、先に述べた考え方でもできると思ったのですが、答えが変わってくるし、、、(-... Read More

課習 1,1,2,2, 3, 3, 3の7つの数字のうちの4つを使って4桁の整数を作る。 このような45。 30 数は全部で7コ個あり, このうち2200 より小さいものはイ 個ある。 1,2,3のいずれかをA, B, Cで表す。 ただし, A, B, Cは すべて異なる数字とする。 次の[1]~[3]のいずれかの場合が考えられる。 [1] AAABのタイプ。つまり, 同じ数字を3つ含むとき。 3つ以上ある数字は3だけであるから, Aは1通り。 Bの選び方は そのおのおのについて, 並べ方は 2通り 4! =4 (通り) そ333口(口は1, 2) 3! よって、このタイプの整数は |[2] AABBのタイプ。 つまり、同じ数字2つを2組含むとき。 1.2, 3すべて2枚以上あるから, A, Bの選び方は 2×4=8(個) C。通り そのおのおのについて, 並べ方は A 4! --6(通り) 8-AKグマ通 2!2! ←1122, 1133, 2233 よって,このタイプの整数は [3] AABCのタイプ。 つまり、同じ数字2つを1組含むとき。入pとx Aの選び方は3通りで, B. CはAを選べば決まる。 そのおのおのについて, 並べ方は Ca×6=18(個) =12(通り) 41123, 2213, 3312 よって, このタイプの整数は 以上から 3×12=36 (個) 8+18+36=62(個)

解き方がわかりません💦教えてください‼︎

C 8AA B D 40° T 8AAA AT / BD 8:80

数Aです 「よって…」から下の部分で質問です。 2行目の 7-(17-7×2)×2 はわかるのですが、 次の3行目の 7×5+17×(-2) が分かりません。 どこから5が出てきているのですか？ 17を作らないといけないのはわかるのですが、作り方が分かりません… よ... Read More

(1) 等式 24x+17y=1 を満たす整数 :x, yの組を1つ求める。 12 例 88 24 と17に互除法の計算を行う。 lal 24= 17·1+7 移項すると 7=24-17·1 17 =7·2+3 移項すると 3=17-7-2 -3-2+1 移項すると 1=7-3·2 I0 よって 1=7-3-2 =7-(17-7·2) 2 AAA3=17-7-2 を代入。 17, 7 について整理。 =7·5+17·(-2) = (24-17·1)·5+17·(-2) イAA7= 24-17·1 を代入。 =24·5+17·(一7) 24, 17 について整理。 10 すなわち 24·5+17·(-7)= 1 の

理科 電磁誘導(コイル) お願いします！ 図3 の問題がなぜ ウ の向きになるのかが わからないです。 解説では、 コイルの内側の磁石の向きが、 右側も左側も手前から奥へ向かう向きとなる。 と書いていました。

N極が指す向き める。 2 電流と磁界 図1では導線に,図2と図3ではコイルにそれぞれ電流を矢印の向きに 流した。点a~cに方位磁針を置いて上から見たとき, 方位磁針はどの向 きを指すか。あとのア~エからそれぞれ選べ。 2 導線のまわりの磁界の 向きは,右ねじが回る向 き。図2のコイルの内側 の磁界の向きは, コイル に流れる電流の向きに右 手の指を合わせたときの 親指の向く方向。 (a b(ア , c 7 図1 電流、 図2 図3 電流のに 向き コイル AAAANT a 電流。 ア< イ エ 磁針のN極 ウ

(2)と(5)の解説お願いします🙇‍♀️ 答えは、(2)が「a」で(5)が「イ」です。

JPB3A1-P1A1-02 電流と磁界の関係を調べるために、実験I.IⅡを行った。これらの実験について 間に答えなさい。 (5) 実験I)において, 電熱線X と同じ抵抗の電熱線Yを用意し、 図3のように並列に つないだ。電源の電圧は変えないものとして, 銅線の PQ部分の振れ方はどのように変 化するか。最も適当なものを, 次のア~カの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 (共通問題) 図3 (配点 20) 直流電源 【実験1)図1のように、コイルの両端に検流計をつなぎ、棒磁石のS権をすばやく けたら、a の向きに電流が流れた。 スイッチ 【実験I)図2のように、コの字型の銅線を固定した木の棒につるし、直流電源, 電熱納y スイッチ, 電圧計t, 電流計を接続して回路をつくった。次に, 銅線の PQ部分に強力。 U字形磁石をN 極を上にして置いた後,スイッチを入れて回路に電流を流した。 結果,銅線のPQ 部分は、cの方向に力を受けて振れた。 P 電熱線X の 電熱線Y 図2 直流電源 nt 図1 スイッチ ア 振れる方向はcのままで、振れの大きさも変わらない。 |神磁石 nt イ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは大きくなる。 ウ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは小さくなる。 エ 振れる方向はdになり,振れの大きさは変わらない。 オ 振れる方向はdになり, 振れの大きさは大きくなる。 コイル 電熱線X 『+端子 カ 振れる方向はdになり、 振れの大きさは小さくなる。 AAan, oas Toy 検流計 (6)(実験I)のように, 電気エネルギーを運動エネルギーに変換して利用するものはどれ か。次のアーオの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 SE ア 電熱器 ィ 電球 ウ 発電機 エ 電磁石 オ モーター (1) [実験I] のように, コイルに電流が流れる現象を何というか。 名称を答えなさい [実験I]において, 図1のコイルから棒磁石の N極をすばやく遠ざけると, a. h どちらの方向に電流が流れるか。 記号で答えなさい。 ロー (3) (実験I] において, 図2の回路の電圧計は5V, 電流計は 250mA を示していた。雷 熱線Xの抵抗は何口か。 りエーイの トット2 が (4)(実験I]において, 図2のU字形磁石の置き方をS極が上になるように置きかえる と,銅線の PQ部分は, c, dどちらの方向に振れるか。記号で答えなさい。 27 26

わからないので教えて下さい。

3 右の図は, 関数 = のグラフと, そのグラフ上のx座標が正である 点Aからェ軸に平行な直線をひき, このグラフと点A以外の交点をDとし, 線分ADを1辺とする正方形ABCDをつくったものである。 ただし, 点B, Cのy座標は,点A, Dのy座標よりそれぞれ大きいものとする。このとき次 の問いに答えなさい。 (鹿児島·改) 口(1) 関数 y=ピのグラフ上の点を1つ選び, その座標をかきなさい。

図1のセンス鎖の塩基配列(写真1枚目)をmRNAの塩基配列(写真2枚目)にするとこのようになるのはなぜですか？図1は5’から3’になっているので複製すると3’から5’の方向になるのではないですか？教えてください🙇🏻‍♀️

,10. 5-CACEAAACAGCAATdhcchidar|ac¢ec\AG¢TATTAE-3" 20 30 40 図 1

数学で関数が出来ないので教えて頂きたいです。

(1) 2点P(1, 3), Q(5, a)が関数 y=2x+b のグラフ上にあるとき, 定数a, bの値を求めなさい (滋賀) 6 (和歌山 (2) yがxの2乗に比例し, x=3のとき y=18である。yをxの式で表しなさい。