解説読んでも分かりません 誰かバカでもわかるような解説お願いします

(2) 任意の実数xに対して, 不等式 ax°-2/3xta+2<0が成り立つような定 数aの値の範囲を求めよ。 p.171 基本事項 6)(演習 129 指針> 2次式の定符号 2次式 ax°+bx+cについて D=b°-4ac とする。 常に ax°+bx+c>0→a>0, D<0 常に ax°+bx+c<0→a<0, D<0 (1) x°の係数は1(正)であるから, D<0が条件。 (2) 単に「不等式」 とあるから, a=0(2次不等式で ない)の場合とaキ0の場合に分ける。 補足 ax°+bx+c>0に対して, a=0 の場合も含め ると,次のようになる。 常に ax°+bx+c20→a>0, D<0 常に ax'+bx+c<0→a<0, Ds0 [a>0, D<0] [a<0, D<0] 200)0. 常に ax°+bx+c>0→a=6=0, c>0; または a>0, D<0

社会の地理に出てくるアグリツーリズム，エコツーリズム，グリーンツーリズムの違いってなんですか？？

急ぎです！バカでもわかるように丁寧に教えていただけるとありがたいです

2n + 1 級数 は収束するか。収束するときはその和を求 212+ 22+ +n? めよ.(15点)

中3理科天体の問題です。⑱の問題なのですが、答えの「地面の単位面積あたりの日光量が多いから」とあります。そして三枚目が⑱の解説なのですが、全くどのような仕組みになっているのかが分かりません。南中高度が90°のときと30°の時の日光量の違いについて教えてください。 (この解説... Read More

1 太陽の南中高度が高くなる地域ほど気温が高くなりやすいのはなぜか, 「地面の単位面積」 という言葉を用 いて,簡単に答えなさい。 - 167 -

これの因数分解の仕方がわからないです。どなたか教えて欲しいです

文分解せよ。 a 6-c c+b atc C-a a-b b+a C

X≧0において、常に -X³+24X+K≧3X² が成り立つような定数Kの値の範囲を求めよ K≧？？ ？？に何が入るかとどうやって解くのか教えてください🙇‍♀️

この問題の解き方を教えて欲しいです。どなたかよろしくお願いします。

a 6-c c+b atc b c-a a-b b+a C

この問題を解いてはみたのですが、答えが違くなってしまいいま分からない状況に陥っています。どなたか解説よろしくお願いします。

T 9+0 0+0 9 1 a btc 12.1 次の行列式 |A|を因

共有ノートってなんですか？　 教えてください！(＞人＜;) (バカですみません)（−＿−；）

無理だ……解けん。すみませんバカです。 お願いします。助けてください。お願いします。

Practice その他 |2 35.人の生徒を5人の班とA人の班に分 け、全部で8班にする。それぞれの班の数を いくつにすればよいか求めなさい。