数学です🔢 この、(1)の①で、なぜこの式の答えがこうなるのか分かりません💦 教えてください🙇‍♀️

○ 解説● 【1】 23- 5) 3+ 5 3+58-5 1 3+5 3、5 |3 2 1_ 2 3-5 (3+V5 3-V5 なので, C+ー= 2 2 2 1 -2=9-2=|7 ニ 9

マーカーの部分のやり方とこの式を使う意味が分かりません🙇🏻‍♀️

第1節 導関数の応用 185 例題 関数 y= 8 ー1のグラフの概形をかけ。 x- 解答 関数の定義域はxキ1 である。 f(x)= x-1 とする。(x) =x+1+ であるから x-1 1 x(x-2) f(x)=1-7 (x-1) 2 f"(x)=D Tx-1) f(x) の増減やグラフの凹凸は, 次の表のようになる。 5 で-20t x 0 1 f(x) 0 f"(x) 極大 極小 f(x) 0 4 また lim f(x)= 0, lim f(x)= - 10 x→1+0 x→1-0 であるから,直線 x=1 はこの曲線の漸近線である。 さらに,lim{f(x) (x+1)}=0 x→ 0 lim {f(x)-(x+1)}=0 4 y=x+1 X→-0 であるから,直線 y=x+1 も 15 1 この曲線の漸近線である。 以上から,グラフの概形は, 右 12 x の図のようになる。 |x=1 「個定)関数 y= f(x) のグラフにおいて, lim f(x), lim f(x) のうち, 少な x→C+0 くとも1つが または -8 であるとき, 直線 x=c は漸近線である。 20 また, lim{f(x)ー(ax+6)}=0 または lim {f(x)-(ax+6)}=0 で x→-8 x→0 あるとき,直線 y=ax+b は漸近線である。 練習 16 x-x+2 のグラフの概形をかけ。 関数 = 第6章 微分法の応用 2 0

増減表のy'の+－の判断方法が分かりません🙇🏻‍♀️

「C 関数の最大と最小 増減を利用して, 関数の最大値, 最小値を求めてみよう。 例題 次の関数の最大値, 最小値を求めよ。 6 ソ=(1+sinx)cosx (0冬x< 2元) y= cosx·cosx+(1+sinx)·(Isinx) = cos'x-sinx-sin'x 解答 cos'x =1-sin'x 三 5 = -2sin'x-sinx+1 三 よって = ー(2sinx-1)(sinx+1) 0<x<2π において, y'=0 となるxの値は 2sinx-1=0 または sinx+1=0 メ= 3 ーπ 2 5 より π Xミ 6 67, yの増減表は次のようになる。 5 -π 6 3 x 0 6 2" 2π 0 0 0 極大 極小 33 33/ y 1 0 4 4 よって, yは 50 π Xミ 6 で最大値 4 3/3 5 Xミ π で最小値 -, 6 3/3 4 をとる。 東習 次の関数の最大値, 最小値を求めよ。 13 (1 ゴ

()ないの答えはこれであっていますか？ 間違っている箇所があれば教えてください

2. 顕微鏡を使いかた 次の文は、顕微鏡の使い方についての説明です。 )を埋めてみよう。 *顕被鏡を置ぶ時は、 きき手で(ア-4 )を持ち、もう一労の事を(覚合 に選えて強ぶ。 いっぱう はんびきょう *顕微績は(ア)のあたらない萌るく氷革な場所に働く。 71 業靭室の顕微鏡は(対 しス)が「4倍」「10倍」「40倍」と3種類ある。 せい。 ピントを含わせる前に、(文対4切レズ)を()倍にし、 ( ずり 視野を萌るくしてプレパラートをセットする。 )を演露して -ピントの讃器は、まず積から見ながら、 (豆中 ね、)を描して(対中例レンズ)が プレパラートにれてないのを確認しながら(ステーりを一番上まで上げる。 茨に(接眼しズりをのぞきながら( 文軍のね )を固して、ピントを合わせる。 )を描して(対例 まわ レンス)が かくにん いちばんうえ まわ ちゅうおう 搭案を上げたい鍔合には、見たい部分を視野の中英に移し、(レボルバ-)を回転させて 高橋室のレンズに変え、(徴動ね-)でピントを微崎整する。 ばあい かいてん ょうせい 顕微鏡の搭率を驚くすると、 視野の広さは(Rく)なり、萌るさは(脂くなる。このため、 高搭率にしたときは、Hを(凹面,)に変え、観察する。 や ひろさ けんびきょう 反射職 義

()の中の答えはあっていますか？ 間違っている箇所があれば教えてください

2. 顕微鏡を使いかた 次の文は、顕微鏡の使い方についての説明です。 )を埋めてみよう。 -顕微鏡を置ぶ時は、 きき手で(アー4 )を、もう一努の手を(金貌合>に結えて強ぶ。 けんばきょう いへい *顕微鏡は(ア)のあたらない萌るく氷革な場所に置く。 7 堂靭室の顕微鏡は(メプクし)が「4倍」「10倍」「40倍」と3種類ある。 うを鑑して せいぶっしっ けんびきょ2 ピントを合わせる前に、(文対4切しンスりを)倍にし、 (しばり 視野を萌るくしてプレパラートをセットする。 *ピントの諭器は、まず積から見ながら、(日車中ねび プレパラートにれてないのを確認しながら(スイー)を一番上まで上げる。 茨に(後眼しズりをのぞきながら(微文童。あび)を問して、ピントを含わせる。 )を問して(対例レンズ)が かくにん いちばんうえ ちゅうおう *搭業を上げたい蜜合には、見たい部分を視野の宝実に移し、(レオルバー 高搭率のレンズに変え、(徴動和 )でピントを微論整する。 いりつ ばあい かいてん )を回転させて びちょうせい こうばいり ひろさ あか 視野の広さは(クRく)なり、明るさは(暗く)なる。このため、 顕微鏡の搭率を驚くすると、 高倍率にしたときは、Hを(L面,)に変え、観察する。 けんびきょう かんさつ こうばいりつ

解き方が分かりません

まん 平衡が成りたち,その平衡定数は(87)式で表される。 (86) NH3 + HO NH4*+ OH- [NH*][OH-] (87) K=

数学です🔢 答えは a:b なのですが、何度解いても a²:b² になってしまいます 解き方を教えてください🙇‍♀️

問題 下の図は、AB, AC, CBをそれぞれ直径として円をかいたものである。 AC = 2a, CB = 2b, 色をつけた部分をP, そうでない部分をQとする。 PとQの面積の比を求めなさい。 (先生が丸つけ) P- ararレ Al P:Q=a-6' のか行この炎には TFAFい。 P:0 =0.&

今年中3になって、公民が始まりました✍🏻 でも、いまいち公民の勉強方法が分かりません💦 おすすめの勉強方法を教えてください🙇‍♀️🔅

英語です🔤 所有格の関係代名詞が全然理解できません。 説明してほしいです、お願いします🙇‍♀️😢

基本例文&ポイント 基本形: ~+whose+名詞 意味:「…である (…の, …な)~」 「私は父親が医者である女の子を知っています。」 ○I know a girl whose father is a doctor. ○Look at that house whose roof is red. 「屋根が赤いあの家を見てください。」 OThe boy whose hair is short is brother. 「髪が短い少年は私の弟です。」 my OThe man whose son is a pianist is Mr. Kato. 「息子がピアニストである男性は加藤さんです。 の前の名詞を修飾する節(形容詞節)を導くwhose を 「関係代名詞」という。 前の名詞が「人」 でも「人以外の物や動物」 でも<whose> を使う。 ○I know a girl. + Her mother is a singer. 先行詞 →I know a girl [ whose mother is a singer ] . 「私は母親が歌手である女の子を知っています。」 ○He is a writer. + Everyone knows his novels. 先行詞 →He is a writer [ whose novels everyone knows 」. 「彼はみんなが知っている小説の作家です。」 関係代名詞のカタマリ(形容詞節)によって修飾される名詞を「先行詞」 という。 関係代名詞は接続詞と代名詞の働動きをして, 2つの文をつなぐ。 の先行詞を修飾する関係代名詞のカタマリ(形容詞節)の中で, 所有格の働きをしている関係代名詞 を「所有格の関係代名詞」 という。 の関係代名詞のカタマリ (形容詞節)の中で, 「whose+名詞」の形は主語または目的語の働きをす0。

間違えたところ教えてください‼️🆘🆘🆘

(35-30- 1 o 5 21次の問いに答えなさい。(各4点, 計12点) 2×15:3 0 (1) 日本とタイは2時間の時差がある。タイが時刻を決める経線の経度を東経または西経を入れて書 け。 (富山県改) (2) 東京が1月1日0時の場合,アメリカ合衆国のフィラデルフィア (西経75度)は何月何日の何時 (撃院大栃木高) 14 か,書け。 (3) 関西国際空港を日本時刻の午前10時35分に出発した航空機は, 上海の国際空港に上海時刻の11時 10.55 55分に到着する。このときの所要時間を求めよ。ただし,中国の標準時子午線は, 東経120度である。 (京都· 同志社高) 135-120= 15 1AGF 答(東経105 2 12月61日 午前 10時| 20分