Mathematics Senior High over 8 yearsago

(3)と(4)サシスセがわかりません！ やさしい問題だと思うのですが、考え方がわかりませ ん。(＞＜)お願いします！

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

2014年センター試験の二次関数の問題です。 最後の問題なのですが、-a>-1をする必要性ってなぜあるのですか？お願いします。

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

2013年のセンター試験の問題です。 解説を読んでも全くわかりません。(＞＜) テトナです。教えてください！

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

2013年センター試験の基本的な問題です。 t=4というのは式をたてなくてもできる問題ですが、この式の意味がわかりません！ 8-2tもわかりません(＞＜)お願いします。

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Biology Senior High over 8 yearsago

生物基礎の遺伝子の問題です。 bの部分が全くわかりません！お願いします！

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Biology Senior High over 8 yearsago

だ腺染色体は分裂中の細胞でなくても観察できるのはなぜですか？染色体が大きいからだと思うのですが、分裂するときとしないときってどのように違うのですか？？教えてください(＞＜)

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Biology Senior High over 8 yearsago

センター2013年の生物基礎の問題です。 4番は間違っていて、6番が正しいのですが、 4番の各塩基の数の割合というのはどういうことですか？塩基配列とはどう違うのですか？ また、娘細胞のDNAはなぜ二重らせん構造になっているのですか？わかりません！(＞＜)お願いします！

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

センター2016年のときの問題です。 負の実数が存在するというのはどういうことですか？ -20より-4aの方が大きいというのはどこからわかるのですか？教えてくださるとありがたいです。

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Mathematics Senior High over 8 yearsago

どう考えたらこうなりますか？ 逆はわかるのですが…教えてください…。

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English Senior High over 8 yearsago

センター形式の問題です。 答えはA→B→Aなのですが、なぜB→A→Aではダメなのでしょうか？教えてください。(>_<)

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