the sea is shining enjoy playing and talking the sun will soon set この俳句おかしいですか？

答え合わせお願いします🙇‍♀️🙏

映 - に適する語を書きなさい。 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) この店は9時に閉まります。 is 栄の文 Ched n at nine. This store 口(2) このケーキは私の母によって作られました。 ande my mother. This cake was 口(3) 毎週日曜日には皿はジェーンによって洗われます。 hasted Sundas Jane every Sunday. The dishes are 口(4) その本はたくさんの生徒たちに読まれています。し 5 read14 y lots of students. The book 口(5)その国では英語とフランス語が話されています。 Spbea in the country. 1oping D9 from here. English and French are 口(6)ここから富士山が見えます。 Mt. Fuji Lked 口(7) これらの物語は佐藤さんによって書かれました。oToo These stories here wtien iwh2ai Mr. Sato. catato-enten cno Cに適する語を書きなさい。 (bk avcted の交は ted every student. 2 次の英文を受動態の文に書きかえるとき, 口(1) My mother invited Ms. Brown. )putm put-put has my mother Ms. Brown 口(2) Every student likes Mr. Sato. Mr. Sato はパーティード 口(3) We planted this tree. uas the party ーlanted by us はのるきすをおさ This tree 口(4)Bob must clean the room.ght mast 口(5) Mr. Ito teaches English. cleavedby Bob The room be foadied てされる。され English Mr. Ito. 0ogols 3 次の英文の意味を完成させなさい。 口(1) The glasses were broken by Jim. そのコップは( areよって寝され手C- 口(2) This bike is used by Ann. tp この自転車は(?-(まって使格手した 口(3) Iwas sometimes taken to the museum by my father. (私は(ときじきは(~よのて描断館にのれていかたました 口4) The new library will be built next year. 新しい図書館が( 書でられすす 口(5) Japanese cameras are sold at that shop. 日本のカメラは(-の行び売られていま 口(6) Breakfast is usually cooked by my sister. 朝食は( faいてい mによって作らをそ。 66

Hope is the virtue helping humanity overcome problems that beset it.(希望は人類につきまとう問題を克服させる美徳である) ↑の文の最後のitは何を指していますか？ humanity=itかと思いましたが、人... Read More

My dad was upset about the world his generation is turning overto mine, a world he fears has a dark and difficult future この文章が上手く訳せません🙇‍♂️

和訳してください

28. Wealth may be a factor in happiness. 29. Picasso was very influenced by Japanese ukiyo-e, or woodblock prints. 30. Some people are in extreme poverty. 31. It's a good idea to set aside some time each day for exercise. 32. Plant gathering is banned in a wildlife reserve. 33. The government issued new laws to conserve wildlife in the area. 34. I owe everything to him. 35. She can't tell the difference between fantasy and reality. 36. He admitted that he was wrong. 37. We need to reduce our dependence on oil as a source of energy. 38. In Japan the number of people who live on bread is becoming larger than before. 39. My grandparents ran a clothing store in a small mountain village. 40. There is no need for improvement in your plan. 41. For that job, a high level of English ability is a necessary pre-condition. - precondition ハイフン無しのつづりになることもある。 42. This will help improve economic relations between those countries. 43. The survey results suggest that the economy is improving.

4問とも教えてください;＿;

4. 日本文の意味に合うように, 下線部の誤りを正しなさい。 (1)私がその町に着いた時, 太陽はすでに沈んでいた。 A B When I arrived in the town, the sun has already set. (2) 結論に至るまで, 私たちはその問題について何度も話し合った。 We have talked about the problem several times before we came toa conclusion. (3) 彼は先月から私にメールを送ってこない。 He doesn't e-mail me since last month. (4) 風邪をひいてしまってのどが痛い。 As I caught a cold, I have a sore throat.

この解説を見たいのですが何年度のものか分かったりしますか?

0 現代文·小説(20点) 解答·配点 ウ 4点 (各2) 問ニ速雄が典子の蜜柑を食べていたことで、他人には一 分からない心の交流が速雄との間にあることを、典 子が実感したということ。(切字) 伊藤整「典子の生きかた」(新潮文庫) 伊藤整は、 6点 九〇五(明治三十八)年、 北海道生まれ、東京商科大学(現在の一 橋大学の前身)中退。詩人·評論家とし ても活動。一九六九(昭和四十四)年没。 問三 工 3点 問四 かたくなに心を閉ざす速雄にこれまで遠慮してい 4点 た典子が、自分の気持ちをはっきりと言うように なったこと。(的字) 典子の生きかた』では、自分ひとり の力で生きていこうとする自立心旺盛な一 主人公典子の姿を通して、作者は当時の 社会の窮屈な家族制度から解放された自一 由な女性の生きかたを追求している 問五 イ 3点 本文解説 そして、その蜜柑の皮が速雄に対する自分の好意を彼が受 け入れてくれた証としてこの日の典子には理解されたこと を傍線部0は表しているのである。また、「ひそかな感情 心を閉ぎしがちな病気の速雄には自分こそ必要な人間だ と考える典子は、叔母と従姉妹の清子とともに速雄を見舞 いに訪れた際にも、自分と速雄との間だけに流れる心の交」 流があることを強く感じる。そして、叔母たちと見舞った」 後の四日目にひとりで速雄を訪れたとき、こちらに寄り添 おうとする思いと遠ざけようとする思いとの狭間で揺れ動一 く速雄の心情に典子は気づくのであった。やがて、冷淡な一 態度に潜む速雄の孤独な内面を前にし、そんな彼が遠く いとこ のつながり」という表現からは、速雄との間にあると典子 が信じる温かな心の交流が、叔母や清子といった他者には一 見えない秘密めいたものとして、典子には捉えられている ことが読み取れる。したがって、速雄が典子の持ってきた 蜜柑を食べていたこと、その蜜柑によって典子が速雄との

写真の問題を教えてください

Dlaone no 3次の各文を指示に従って書きかえなさい。 20mm 1) He has to work every Saturday. (疑問文に) 2) I have to study for the test tonight. (tonight をlast night に) 3) You must g there.(「そこへ行く必要はない」 という意味の文に) SETOS 4) We must leave early tomorrow morning. (未来を表す文に) 5) Students can borrow books for two weeks. (下線部を問う疑問又に

大学の課題でパートナーのエッセイをチェックするものがあります。私は文法的に、このhoweverはこの文では副詞の方の意味「しかしながら」として存在してると思いましたが、副詞は接続詞とは違って文を繋ぐことができないので、それを指摘しようと思っています。ですが、私の指摘が合って... Read More

can take a rest on this day. New Year's Day is like a national holiday, because almost all shops and restaurants are closed. Japanese people are often said to be overworked, however, they can relax on this day. Secondly, it is a good chance to set up your own goals for the new year. When I

高2のCROWNです。 サッカラバードは紀元前200年に墓の中に置いてあったという解釈でいいのでしょうか？

some disCoveries just don'{ fit in withwhat we know. They are called "out-of-place aftifact" (QOPARTS). They seem to show that ancient people knew about pnodern technology. fit =n JAncient Egyptian aircraft Did the ancient Egvptians understand the principles of flying? Some people believe that the “Saqqara Bird" shows that they did. The Egyptian Saggara Bird dates back to about 200 B.C. No one knows what it was made for. Perhaps it was a toy. Does the Saqqara Bird show ● that the Egyptians knew the principles of Viation? The Egyptians often placed models of actual artifacts in their tombs, so the Saqqara Bird could be a model of an actual airplane. Scientiststested 5 a model based on its design and found that the G-2 Saqqara Bird could have flown. Perhaps the Egyptians understood the principles of aviation a thousand years before the st Saqqara Bird. In the Temple of Seti I, büilt around 1280 B.C., there is a lkieroglyph showing what appears to be adelicopter. Where could the ancient Egyptians have learned about aircraft?